7岁学琴2年4个月，这首曲子弹成这样，老师说先不弹了，也没 ...
库劳小奏鸣曲op20no3第三乐章https://www.pianoworld.cn/video/1629493288091758592 弹钢琴就跟学数学一样，不能老师带着弹所有曲子，也细扣不过来。平时自己弹一些曲子，相当于做练习。老师不讲说明没有讲的必要，可能要布置更适合教学的曲子。现在你不知道弹得好不好，过一段时间水平高了回头就能自己找到问题。我们平时自查有几个点给你罗列一下：音都弹对没？节奏时值对不？该按住的按住没？该松开的松开没？所有标记的表情都做到没？强弱合理不？变化均匀不？踏板踩对没，有没有缝，有没有叠？感情色彩把握没有，旋律声部是什么，背景又是什么？够不够丰满，有没有变化，如何变化？哪里推一下，哪里拉一下，哪里延长一下，哪里呼吸一下？…… 基本功挺不错的，就是音乐性有些不够。和另一个小朋友可以取长补短。
6岁学琴两周年了，请知乎的老师们帮我看看孩子目前存在的问题?一首曲子想弹好听，首先音色清晰节奏整齐，然后乐句应该像说话一般，一句句的。
所以，建议先弹清晰整齐，再弹成一句句的。
如何弹好一个乐句很难，简单讲下。
如何弹好听一个乐句
1、首先找到句子。
怎么找句子，一般看连线和强弱记号。
一根长连线代表一大句，短连线（2～3个音）代表一小句，也代表用连奏的演奏技巧。
每个句子的开头音下面会写f和p。代表这句应该弹强或者弹弱。一首曲子需要弹好听需要有强弱对比。所以，很多曲子经常一句强，一句弱。
2、理解乐句的涵义
乐句听起来是温柔的，还是欢快的。这也是曲子的风格。温柔的，那就需要慢速弹，欢快的需要快速弹。决定风格的特点之一就是速度。
4、乐句是什么奏法，是断奏还是连奏。
5、弹好开头音。开头音，通常用“落下去”的动作弹出来，也就是落提，如果两个音，第一个音就是落，第二个音提手腕。每一个乐句的开头都需要想好怎么弹。
6、弹好收尾音。一个乐句意义的完整，弹好尾音最重要，尾音需要弱下来，然后提腕呼吸。
7、弹好中间的音，主要是指想想开头音是怎么样走到收尾音的？这个“走到”的过程，上行渐强，下行渐弱。其中，最重要是最高音，所以，最高音需要弹重。
8、有渐强渐弱就有走向，走向也是倾向性，那什么是倾向性呢？就像弹do，do的左边是si ，右边是re，听起来更像哪边一些，这个就是倾向性，有倾向性乐句才有张力、有流动，音乐才生动好听。
所以，建议加强音乐性“弹好听一个乐句”的学习。 练了多久啊？这首曲子，如果刚练一星期我觉得还可以，如果半个月我觉得差点意思，说下哪边吧，第一就是当中有弹错的地方我就不说了，多练练，第二个就是快的地方不稳，我觉得音阶练少了，快了就控制不住节奏了，手臂有点紧，快的地方放松一点，太紧了，16分音符这边节奏是会有问题的，加油吧小姑娘
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