 注意喔！艾瑞德2019新生报名启动啦！ 请致电0371-56551555进行咨询吧！ 作者 幼儿园 王倩老师 11月27日，艾瑞德国际幼儿园新一轮的教师技能大赛启动仪式在中午拉开帷幕，技能大赛内容包括钢琴弹唱、音乐剧、手工创设班级区角以及X（附加的多才多艺）。本着“不破不立，记忆美好”的主题，愿老师们在此次技能大赛中赛出新突破，提升自身的专业技能。
教师技能大赛之“钢琴弹唱”篇考核内容和标准  教师技能大赛之“手工创设班级区角”篇考核内容和标准  教师技能大赛之“音乐剧”篇考核内容和标准  让我们一起走进技能大赛中，一览老师的风采吧！ 教师技能大赛之“钢琴弹唱”篇  12月11日中午，钢琴弹唱如约开始。  幼儿园韩园长一首“致爱丽丝”开场    在此次老师们弹唱展示中，各有特色，有的是演唱音色优美，有的是弹奏旋律动听，当然，还有创意在里面，比如，改编歌词后进行演唱。
教师技能大赛之“手工创设班级区角”篇 在技能大赛启动后的时间里，老师们开始挖空心思，认真投入班级区角的创设活动中，区角的创设不止由老师单方面进行，有的班级幼儿直接参与到创设中来，创设出的区角也更加符合孩子的年龄特征及需求，更加有孩子的味道，而有的班级更是有家长参与了进来，创意无限啊。 就在12月20日的上午，各班区角正式与大家见面。 小一班：益智乐园   结合主题活动课程，颜色和大小，进行了益智区玩教具制作—-颜色分类。利用纸盒、卡纸，奶粉勺子等可回收材料创作区域，更有孩子自己动手制作的大小不一的圆球，作为材料。幼儿在参与制作的过程中，体验到不一样的乐趣。区域游戏的过程中，幼儿可利用勺子挖起不同颜色，不同大小的球球，大球进相对应的颜色的大纸筒中，小球进相对应的颜色小纸筒中。在游戏的过程中，不仅对颜色认知的巩固，体验感知物品的大小，同时也满足了小班年龄段精细动作的发展。
小二班主题课程区角：大鞋和小鞋   “我穿爸爸的鞋，踢踏、踢踏、踢踢踢踏；我穿妈妈的鞋，就像两只船，开在大大的海洋里。”结合主题课程，丰富孩子的体验，在班级中特地开设了此区角。孩子们可以自主选择想穿的鞋子，也可以动手将大大小小不同的鞋子按照顺序排列。小小的区角，非同凡响。即生活化，又操作化；即呼应主题，又延伸生活。
苹果班：“百变形君”之益智区   今天苹果班的小朋友们一起来做设计师，把这些三角形，正方形，长方形的各种装饰品贴在我们的衣服，袜子还有裙子上，对了，还有我们的常青树哦！
芒果班：益智区   芒果班区角活动的选择以幼儿的年龄特点、兴趣爱好及《指南》为基本方针制定，同时围绕主题活动《空间形状大碰撞�》以及结合绿色艾瑞德《纸箱�盒子》大变身活动而创设。区域里的规则和幼儿一起商定，材料以自然材料或废旧物品为主。教室设有取卡区，每一个区域都有相应进区卡存放处，《指南》中社会领域提出：为幼儿提供丰富的材料，创设交往的乐趣，让幼儿体会交往的乐趣。区角活动具重在锻炼幼儿的手眼协调、观察力、专注力及相互间的配合。孩子们通过二人合作和自主探索，形状一一对应。
中一：创意空间   中班组的主题课程是“我的动物朋友”，此处是我们中一班的“创意空间”区域，里边投放的有一些积木和一些恐龙玩具。在平日活动中发现孩子们对拼搭积木特别感兴趣，于是根据我们恐龙的主题课程我们将普通的积木摇身变成了恐龙肢体积木。孩子们可以通过恐龙身体的特征以及自己的想象来拼搭组建恐龙，从而提高孩子们的观察力，动手能力。 这些恐龙都是生活中孩子们爱不释手的恐龙玩具，我们投放在此区域让孩子们自由创建属于自己的恐龙世界。在这里小朋友们互相交流合作来搭建，在搭建后还互相分享了有关自己恐龙世界的故事。
中二：魔法鱼塘   孩子们可以扮演渔夫（4个小朋友），有2个小朋友专门收钓上来的动物，剩余其他小朋友可以作为小观众。在钓“动物”时，锻炼小朋友观察力和身体协调力。钓上来以后，会让孩子分类放进鱼桶，锻炼小朋友动物的分类整理。然后会请小朋友查查今天“钓了几只动物”，锻炼幼儿数理思维能力。最后，会请小朋友放生，让小朋友爱护动物保护国家珍贵动物。
大一区角：点点服装城   大班主题课程“衣来衣往”已经接近尾声，目前已经进入设计衣服环节，所以大一班创设了“点点服装城”的区角，为孩子们提供真实的材料：各种布料、针和线、熨斗、松紧带、画粉、模特和纽扣，为大一班的孩子们提供一个真实的场景，让孩子们在区角活动中自由发挥，创设出不同风格的服装。
大二：瑞德小剧场   进入大班之后，孩子们更喜欢倾听各种好听的声音,喜欢欣赏多种多样的艺术表演，并有强烈的模仿和参与的愿望。 从指南上我们也可以感知到，儿童身上天生就具有从事艺术活动的倾向和能力，儿童的艺术活动直接表现了儿童生命需求。 而在艾瑞德，每个孩子都是美丽的不同。做为老师要善于给孩子树梯子，搭台子，让每个孩子都能在舞台上发光发亮，找到自信，绽放自我。 结合年级组衣来衣往的活动开展和孩子的年龄特点，我们大二班特开设了瑞德小剧场的表演区。配备有幕布、真的支架、话筒及音响设备，还有手工制作的“架子鼓”、“编钟”和各种表演服饰。孩子们分观众、舞台总监、鼓手、还有表演者、歌唱者。依据区域规则，每周二四上午开放。让孩子亲身体验舞台带来的乐趣和成就感！
大三区角：建筑小能手   5岁左右的幼儿能用多种工具、材料表达自己的想象，或自主或合作在探究中利用废旧的盒子、瓶瓶罐罐拼搭出物体的造型。一方面意在资源的回收利用，一方面为幼儿提供创作的机会。
大大一区角：快乐餐厅   最初我们本着一切从孩子兴趣出发的原则，让班里孩子集体讨论，投票决定了要做快乐餐厅这个区域，包括餐厅里的配套设施、区域规则大多数也是孩子们的想法。 我们快乐餐厅的主要设施是利用孩子们搜集带来的废旧材料做成的，比如冰箱，微波炉，烧烤炉，煤气灶的原材料都是废纸箱，而且纯手工制作，绿色环保。请看细节，有没有很精致！很逼真！ 我们餐厅的美食充满了孩子的味道，大多数都是孩子们自己动手制作的。 除此之外，我们还将数学计算和语言文字融入进了这个区域，像这些菜单和价格，孩子们在点餐的同时认识了生字，在付款和找零的游戏中又不知不觉练习了十以内的加减法。 我们精心打造的这个快乐餐厅帮助班里的孩子们实现了做小买卖，当老板的梦想！
大大二班区域名称：English Corner   针对大大班幼儿以逻辑思维为主的发展特点，结合幼儿对英语的练习兴趣，创设了以“英语角”为主题的区角。 整个区域分为三个部分，可供9名幼儿进行活动。 第一部分为字母牌（3人）：字母牌由孩子们喜欢的水果牌演化而来，每个幼儿轮流出牌，牌面出现相同字母即可摁铃，并说出相同字母的名称和发音。先摁铃并说出的幼儿可收走所有已出的牌。 第二部分为单词麻将（4人）：单词麻将选用家里弃用的麻将改造而成，每张麻将上一个字母。每名幼儿轮流摸牌，每次两张，三张麻将上的字母可组成单词时拼出单词发音即可扔掉三张麻将并换取一张卡牌。 第三部分为书写区（2人）：书写区采用单面可用的废纸，幼儿找到印有自己字母的纸即可进行英文名字的书写练习。一个字母一行，最后一行可将字母组成自己的名字进行练习。 区域延伸： 幼儿根据地面上的字母自主延伸出新玩法：唱字母歌跳字母格子。
大大三：English Corner   English Corner制作的初心是英语课时，孩子们分角色扮演的小话剧，演的非常生动而且孩子兴趣非常浓厚，我们老师就想在班级给孩子们搭建一个英语展示舞台，所以制作了英语角，这也符合了我们艾瑞德国际幼儿园中西文化相结合的理念。这个英语角的创建是小朋友一起制作自己的字母进行材料填充和美化，把动手创造的机会还给孩子，整个区角充满了孩子的味道。 教师利用卡片，纸张做护栏，体现良好的区域氛围。然后制作了字母卡片，利用字母的大小写，可以玩字母小蝌蚪找妈妈，还可以玩英语接竹竿游戏。接着孩子们还把自己的玩具，小药箱，针管贡献出来，你扮演病人，我扮演打电话急救的人，他扮演医生，于是我们的英语角道具和玩法更多样化！我们还准备了动物的服装，可以小动物扮演来表演儿歌。还有英语卡片游戏，不仅能说英语还能认识单词，提高对英语各方面的感知，以及英文绘本，不仅视觉冲击，还可以动笔描写，培养孩子英语阅读能力和动手操作能力，当然不懂的可以请教老师。最后就是在英语活动中用到的图片卡片进行展示，让孩子从环境影响的基础上看见英语就有意识打开嘴巴大声的说出来。英语就是要多说多练多玩，给孩子一个英语舞台，绽放自己！ 这一圈走下来，感受颇深，每个班级的区角制作的都非常的有创意，可以深刻的感受到了老师们的用心，大大的赞送给心灵手巧的老师们，感谢你们为孩子们付出的一切。 推荐 阅读 （编辑 阮阮）  |
| |||||||||||||
|钢琴世界
( 陕ICP备16012637号-2 )
GMT+8, 2024-5-13 15:54 , Processed in 0.126567 second(s), 26 queries .
Powered by 钢琴世界 PIANOWORLD.CN
Copyright © 2015-2022, Tencent Cloud.
