学钢琴，千万要学会方法，练对顺序

学钢琴最差的学习顺序：读谱找音，按响，然后结束。

不好的钢琴课程学习顺序:读谱找音，加入所谓的情感，没有技术基础的所谓情感，最后只感动自己，别人什么都没听到。

钢琴课程的学习顺序再次不好：练习手指技术，练习阅读技术，快速演奏，永远没有音乐，没有灵魂。许多大陆的钢琴家都是这样练习的。钢琴家只是他们的职业，是一种混合食物的工具。除了弹钢琴（请注意，可能没有多少音乐，这是科普兰说的，虽然不是针对中国人，但我们必须说人们有偏见），什么都不会。这是一种没有人存在的弹钢琴状态。

成熟的表演者练习作品的顺序：视奏乐谱、探索声音和研究技术。

声音（音乐表现）、读谱技术、演奏技术是钢琴课程最基本的三项内容。

1.声音(音乐表演)

没有一个好的表达声音，那就不是音乐。因此，我看到太多训练有素的钢琴演奏者没有音乐感，他们的音乐感知表达甚至不如一天没有学习音乐的普通人。因为音乐符合人性，只要人性还在，每个人都能理解音乐。在教师的正确指导下，我们可以加快理解的过程，缩短理解的时间。然而，不幸的是，我们社会的大量钢琴教学基本上与音乐无关，但学生们与音乐失去了联系。被老师遮住的耳朵和心，悲伤啊！

二、读谱技术

读谱技术。乐谱是通往音乐的导航图。正确高效的读谱技术可以让你快速找到音乐本身。优秀的钢琴课程必须把读谱放在重要位置。基本的读谱技能是钢琴教学前2-3年必须彻底解决的问题。

三、演奏技术

演奏技术。演奏技术是通往音乐的交通工具。没有良好的技术体系（注：基于非连音、断奏和连音三种触键法的10多种基本技术，以及根据音乐情境产生的成千上万种不同的声音），你不能带着乐谱去音乐的圣地。有了良好的技术体系，你的交通工具是飞机和高速铁路。一般来说，你只有一辆破卡车或拖拉机，或马车或牛车。如果你没有技术能力，你躺着去目的地。

学生学习一部作品的顺序大致相同，略有差异。

音乐仍然是第一位的，但就学习而言，这第一步需要老师来完成演示和观点，学生们尝试一些片段。随着这种印象的积累，学生们回家练习钢琴。

在练习钢琴时，第二个读谱来到前面。

读谱正确后，联系印象中的声音和读谱，用自己的演奏技巧找到音乐，这就是练琴。

因此，在找到所有的声音和指法后，练习钢琴开始，而不是结束。