雅马哈音乐学校yamaha music school的儿童双排键课程和传统钢琴教育哪个更好？

joy3118 · 发表于 2019-5-14 19:29:28

儿子在雅马哈音乐学校上课已经四年了，学到了儿童四的教材（yamaha的双排键创作课程都是用yamaha自己编写的教程，并且是集体10个学生以内的一起上的）。我从小接受过传统的钢琴教学课程，考过八级，深感国内钢琴教学（业余）确实会把小孩子教成只会弹琴谱，不会玩音乐的技巧型弹奏着，我就是这样。所以我报给儿子的是yamaha的创作课程。但是四年下来也感到雅马哈的课程真的非常慢，先不论手型（我并不重视，因为是双排键），但读…

gL51185 · 发表于 2019-5-14 19:30:28

如果你说#太长不看#，那我先把结论放到前面：
我向所有的家长推荐，让娃上Yamaha。
在小小樱很小的时候，樱太就说了：她以后一定得学钢琴。这事情，就交给你了。你这么多圈里的朋友，找个会教小朋友的，不难吧？
我打电话给我的朋友蝌蚪——对，就是广州作曲、编曲界的扛把子，最新一期《即刻电音》里面狂怼Anti的那一位哥。
蝌蚪说：你想找人教你女儿钢琴啊？诶，说真的，我们认识的朋友也有上门的，但我真的不建议啊。你首先要买一台钢琴在家里，然后上门呢课时又贵。还这么小，你不如去附近的琴行先上着，看看兴趣怎么样？难说她以后去学鼓呢？或者是直接做Beat Maker呢……？
于是，小小樱四岁半的时候，那个暑假，我们就在家里附近的一家专门做儿童钢琴培训的琴行，开始学琴。
这一家的教育方式，是一对二的方式，老师把小朋友领进琴室，然后关着门，家长不让看，小窗都瞄不上。怎么教的，不知道。一周去五天，每次四十五分钟，然后偶尔接女儿的时候，老师会让女儿走到外面的钢琴前，让她弹一下，做一个成果汇报。
一个月下去，已经学到低音谱号，敢情要左右手开始视奏+合奏了。
那天，我和女儿游泳（其实是玩水），我问她，钢琴课，暑期班就要结束了，之后，你要继续学吗？女儿半天没说话，后来说：の，我觉得，还是要坚持学吧。
于是我去了一趟这家培训机构，和他们沟通了一些教育理念和教学方式的问题。老师说，关小黑屋不让家长看，是孩子会分心，遇到困难弹不下去的时候会跟家长求援，这样无法进步。、
然后，我立马给 @邓柯发了个微信，说了下目前的情况。
DK说：我建议你别这样学下去了。广州是有雅马哈音乐学校的对吧？你去试一下雅马哈的课程吧。周杰伦也是在那儿教出来的。
于是，我又跑去了预约雅马哈的试听课。
一堂课之后，我决定了，结束幼儿钢琴课，直接从头从雅马哈的幼儿音乐课程（4-5岁）开始学起。
雅马哈音乐学校的逻辑，简单来说可以概括为：
在雅马哈，是接受音乐的基础教育，而非一上来就学钢琴，这是最基本的差别。
以前我们那个年代，没有音乐基础教育的概念，一上来就是学钢琴学古筝或其他，并在学习的过程中去完成乐理知识部分的补完。如果目标是学习钢琴的话，我觉得这没有问题。但是，请问学钢琴有什么用呢？
什么身傍一技啦，陶冶情操啦，说白了，不都是为了增加孩子的竞争力嘛。真的要走上音乐这条道的，能考上星海这等音乐院校的都不多。我的另一位朋友，衣湿乐队 @游淼老师说了，学钢琴，需要这么大的练习时间成本，以后学业这么重，还能坚持吗？好，你如果以后大学不是念音乐，为了保证钢琴的训练时长，你要去学校旁边租个琴房来练吗？有多少小孩以前都学钢琴，现在基本都忘光了，你难道不清楚？
我当然清楚，我更清楚身边很多做音乐的朋友们都出身野路子，比如游淼老师，念畜牧专业，华南农业大学，李诞师兄，通过自学成才，现在基本啥都会吹，还能跟我讲解不同和声直接的连接情绪是怎么变化的。也不说别人了，邹小樱自己学的是中文师范，现在也能是你的键盘侠邹老师。
这便是引申到第二个问题：那如果一开始学的不是钢琴，孩子学音乐，学的是什么？
我说虚一点的，学音乐，学的是解读世界的一种方法。
我后来想，自己和音乐行业发生的所有关系，邹小樱最擅长的地方，到底是什么。有一次和一位玩乐队的朋友聊天，他说，他见过挺多人，可能弹吉他很厉害的，但他们其实不听音乐，自然也不懂音乐。而邹小樱呢，其实是懂音乐的。
我那是忽然就了解了。因为那些费力地，死脑筋地，花了数不清的日日夜夜在听唱片的时光，当我在想，为什么你这个吉他要怎么弹，为什么这时候要忽然改变了这个贝斯的节奏型，这首歌的军鼓的音色干嘛要这么处理，这里为什么要忽然转调，这首歌是不是用那首歌做ref，这张专辑的曲序干嘛要这么排，为什么这张专辑的封面没有露脸——当我不断地去思考这些问题的时候，实际上是我在通过作品窥探创作者的脑海，去偷偷进入他人的世界。
这就是我解读世界的方法。而当我文字、PPT、脑图去展现我的探索轨迹的时候，就是你们看到的，关于我的评论者身份、企划人或A&R的身份。
对于我来说，因为这种方法，让我变成了一个擅长辨别和理解他人的人。音乐自然好说，作品从来不会骗人，听你的歌，就知道你是怎样的人，一览无遗，任你在采访面前再多的文过饰非都没用。而在Real World里，察言观色还有另一种结果，就是你可以选择什么都不发生，或者适时的迎合，或者在每每关头的背离。
大概是从两年前开始，我确认自己从音乐里习得了这种“知人”的能力。
如果我的女儿可以从小通过科学的音乐学习方法，把这种对世界敏锐的理解力掌握到的话，说句实在一点的，未来鉴别渣男，成功率都要大很多。
真的不是事后诸葛亮，对于我们搞A&R的来说，吴秀波难道不是一眼就看到渣男两字写在脸上？这人设这么假，你还真信哦？
在雅马哈音乐学校的这半年学习里，老师每节课都会循环【听——唱——演奏】的过程，这是一个我们学习母语的方式，我们都是这样学会一门语言的，而音乐归根到底也是一种和世界沟通的语言。
且在此过程中，雅马哈对和声几乎有病态的执念——和声是贯彻雅马哈整个教学的根本。
雅马哈源自日本，日本的现代流行音乐本就是和声宝库，因此你会发现雅马哈音乐学校里教材的示范曲，每首歌看似简单的旋律，其背后都配有丰富的和声，老师在上课时会非常忠实地利用双排键把它给演奏出来。在教学的过程中，老师也会不断地去润物细无声地让孩子们感受和声，比如上课时候会冷不丁冒一句，“Do Mi So和Si Re So“之类的；有时候弹一个曲子，以Do结尾，左手配C和弦时，会形容这是“王子冲鸭”，当右手不变，左手换了一个Em时，老师会说，这是“王子遇到了公主，从马上弯腰下来”。而在三个月后，左右手开始合奏时，也会开始教左手的简单伴奏，让配之前学过的歌曲。
因为这事儿，还引发了我们群内的小课堂：
所以，周杰伦诞生于雅马哈，是有道理的。雅马哈的教学理念，就是希望孩子们在通过音乐作为语言，去探索世界，并写下自己的心中乐章。
题外话，雅马哈的教具是双排键。上键盘负责旋律，下键盘是和声，脚上还有低音，很清楚。以及yamha双排键的音色非常好，以前我们总觉得弹电子琴很low，但实际上，对于孩子来说，他们正是需要感受不同的音色，在不同的歌曲中，适时地切换音色，也是一个切换channel的方法。除了音乐课外，雅马哈接下来还会有乐器的专业课，可以视情况去进行选秀，朝专业领域发展。而不同的音色有利于孩子对音乐世界丰富性的解读，除了钢琴之外，你也可以选小提琴，吉他，爵士鼓，等。
对了，幼儿课程是采用亲子、大班上课的方式。每堂课最多十组家庭，我在上的时候大概6-8组左右。在孩子还小的时候，亲子课是必须的，而不是把她关在小黑屋里。
DK认为，中国流行音乐的问题，其实是音乐基础教育的问题。他的雄心，是希望把自己未来的时间都放在教育上。我没有这样大的志向，我只希望女儿能够好好学，提高感受力，远离渣男。现在给她播古典乐，她会用“很优雅，但是有一点危险”去形容萨蒂，用“很隆重”去形容巴赫，“优美”形容莫扎特，“温柔”形容德彪西，这些修饰我都是从来没有赋予过她的，她大抵能通过情绪、其实也是和声色彩的一种表达去区分这些音乐家们。她甚至能沿着《裸体舞曲》给我即兴讲一个类似《兔子洞》的诡秘原创故事，表述她在音乐里听到的风景。
这就够了。
所以，再次推荐大家去报雅马哈的班。

淡然 · 发表于 2019-5-14 19:30:42

我现在我也遇到了这样的困扰，雅马哈的进度实在是太慢太慢，一个班最开始十个人到现在就剩下四个，很多的都转去一对一了，作为家长真是焦虑

转债一个钢琴老师的回答:
卸腰，我在新加坡，我觉得我有一定发言权。我之前一个学生，在雅马哈学了2个月一共8节课，找到了我。我看到的情形是这样的：1.手型一塌糊涂，手指根本站立不住。2.低音谱号不认识，节奏标识不知道什么意思，休止符不知道是啥，看谱音符要从Do开始数，不知道CDEFG什么意思。3.家里没有琴，平时除了上课没机会碰琴。4.没看到你说的雅马哈自己的教材，看到的是正常的ABRSM考级教材，里面没有任何基础练习全是小乐曲。5.丫头长得特别漂亮。不仅仅是雅马哈，貌似任何琴行学钢琴基本都是这个思路学的。结果前一阵子一个马来西亚的丫头联系我，她学了快三年了，结果触键方式完全错，弹个小曲子累得要死。大晚上开个视频手把手教，还算有了点成果，一个学了三年的孩子，结果被坑的没我教出来的一年不到的学生弹的好，看得我心寒。我第一节花了20分钟让她把整个五线谱的除了升降号之外大部分元素全弄明白了。用剩下40分钟教会了她如何用正确的弹奏方式弹钢琴。然后我就不教她了，因为她没有琴可以用来练习，只上课不练习的教琴，那tm就是在骗钱，我虽然很缺钱但我良心过不去。所以我新买了钢琴之后把我的旧钢琴送给了我一个想学琴但没琴练的学生，而不是卖掉它。不教基础的老师全是坑人的！不注重手型指法的老师全是坑人的！以考级为目的教初学者学琴的老师全是坑人的！不确定学生是否有足够时间练习就开课的老师全是坑人的！两节课内讲不明白整个五线谱内容和基本乐理的老师全是坑人的！你可以随意找任何你觉得最靠谱的琴行试几节课，然后过来找我。我免费送你一节，你自己来体会究竟谁更适合你。欢迎比较，欢迎挑战，欢迎质疑！顺便说一句我的价格比琴行低很多，但我最近打算涨价了，因为新买了架yamaha U2之后我财政有点吃紧了，教学设施更新换代涨点学费也算合理吧……但还是比琴行便宜……等你消息。编辑于 2015-07-17著作权归作者所有推荐阅读推荐阅读不懂钢琴欣赏，没有音乐天赋，唱歌还总是跑掉，节奏感不强，只是喜欢钢琴的声音，像我这种情况能学钢琴吗？Mr1900的回答 · 37 赞同 · 9 评论推荐阅读如何评价百度百科「有音乐天赋性的人类是无法学习数学的」？GourmandSwitzerland的回答 · 43 赞同 · 9 评论推荐阅读在上海音乐学院就读是怎样的体验？小花脸冰淇淋的回答 · 8 赞同 · 6 评论

萤火 · 发表于 2019-5-14 19:31:35

嗯，雅马哈使用的是孩子学习母语的顺序学习音乐，是正确的顺序

九染大名 · 发表于 2019-5-14 19:32:21

一张图回答你的问题，这个是9岁孩子的即兴演奏内容，我们儿专课的板书。五分钟准备时间，孩子将会把板书里的两小节演奏成带伴奏的24小节旋律。
我觉得传统教学不会讲到这一步的。

淡然 · 发表于 2019-5-14 19:32:42

各有利弊!这么大人了看问题还非黑即白？最重要的是搞清楚自己到底要什么
每个家庭的诉求不同，一定不要盲目，根据自己的情况（经济和时间）、结合自己对于孩子的培养目标，来综合选择
靠谱的传统钢琴学习在相对较短的时间掌握正确的、扎实的技术，但整体素养会差一些
雅马哈更重视全面的音乐学习，但对于弹琴最重要的基本–演奏技术并不那么重视

含羞草 · 发表于 2019-5-14 19:33:26

我们家也在雅马哈音乐中心上课，我个人觉得很不错，随说进度慢，但学的真的很扎实，听音辨音，听和弦的能力都慢慢出来了，至于指法在我看来只要孩子舒服，弹的开心别的都是次要的，很多说指法要怎么样，我觉得没有必要，为了让指法好看满足我们的虚荣心而摧残孩子的快乐我做不出来。我们家孩子现在已经在学第二年了，我看左手部分已经开始自己在配伴奏和弦了，慢慢的也可以把一些简单曲子的谱抓出来自己弹奏了，我觉得很好，我会让我家孩子一直跟着学的。

水香物语@ · 发表于 2019-5-14 19:34:01

今天带着娃娃上了节体验课想听听专业人士看法顶上去

欢欢 · 发表于 2019-5-14 19:34:39

楼主跟我情况一模一样，我也想知道

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