小孩子上钢琴课注意力不集中，有什么好的办法么？

wsm123123 · 发表于 2019-5-20 12:07:03

小孩子4岁半，半个小时的钢琴课基本上注意力只能集中15—20分钟，上课互动性不强，准确说是根本不往脑子里记，刚开始学音，一共学了三个，我会反复和她强调音的位置陪她一起唱，但是她就是记不住，让我感觉她根本就不记，到后面十分钟干脆不说话，让她弹也不弹，唱也不唱。家长在后面坐着也唉声叹气的，现在我已经开始把音都形象化，像Xi我都会画西瓜然后告诉她是xi，就这样她也不记，一节课就小汤一课都完不成。完全不听，像这…

夏漓 · 发表于 2019-5-20 12:07:57

小孩子学习东西在于兴趣，作为家长的话如果是强迫让孩子学习的话可能会适得其反，有了兴趣相信孩子自然会认真学习，没有兴趣你让一个4岁的小孩子强行去学习的话肯定是没用的，毕竟小孩子没有我们大人的自律性，而且小孩子本身能有15-20分钟的注意力已经是很不错了，所以每次学习的时间不需要太长，另外的建议就是让小孩子能够选择自己感兴趣的去学习，这样有利于从小培养小孩子的自主性，家长一味的强迫小孩子去学习某些不感兴趣的东西的话相信最后也不会有太好的效果，而且对孩子以后的成长都又一定的影响。

欢欢 · 发表于 2019-5-20 12:08:19

学习钢琴，孩子的热情度来自家长的对待，正确的辅导方式，应该成为家长在陪伴孩子练琴时的课程。因为家长的态度是决定一个孩子坚持学琴并健康成长的关键。
钢琴学习
方法一：讲故事
4-5岁的孩子在钢琴课上注意力方面稍微需要提高，利用孩子喜爱的故事游戏，如一首乐曲在练习之前配上一个动听的故事，孩子在练习中仿佛走进故事情节，让故事中的主人公陪伴孩子练习。乐器能发出奇妙的声音，带给孩子快乐与好奇心。
方法二：变化方法
不论是练琴还是学习的过程中，尽量符合孩子的特点，让他自己去体验。如家长和老师可以与孩子一起探索用不同的方法，让钢琴发出声音。当然也可以边弹边拍手或用沙锤打节奏，这样有助于速度的稳定，在不同的体验中获得学习的方法，对小朋友来说是比较新颖的，换种方式有可能会学的更好哟。
方法三：给予鼓励
对于活泼的孩子，引导学习钢琴时，要仔细发他们的优势，并进行具体的鼓励，如：这一小节演奏起来很难，你却练得很好，很认真。对于每次练琴中取得的小小进步，及时帮助总结，肯定成绩，鼓励孩子依靠自己的力量战胜训练中的困难和挫折。调动练琴的积极性。
学钢琴，不仅是孩子自己的事情，家长的引导同样重要，为了让孩子有一个快乐的钢琴童年，快行动起来吧~！

借风拥抱你 · 发表于 2019-5-20 12:08:43

大点儿再学呗

-WyShan · 发表于 2019-5-20 12:08:57

那就学15分钟啊。很短吗？
每天练习十五分钟，时间真的不短了。循序渐进。
另，我有一学生，5岁。一次上课，我给他照了一张照片发给他妈妈，他妈妈直接回复我，他的手型真难看，是不是不对啊？我给她的回复是：他明明坐姿端正，学习态度认真，你却只看到他的手型不好看。
同理，半个小时的课，你没必要把那注意力不集中的十分钟放大，专注另外二十分钟他学到了什么才是最重要的。
建议看一看马友友关于小孩练琴的建议。

叶子 · 发表于 2019-5-20 12:09:27

谢谢邀请，一方面孩子太小，20分钟不错了，另外家长别太着急，这个年龄建议你循循善诱，不要揠苗助长，让孩子失去了兴趣。

Posgy0 · 发表于 2019-5-20 12:10:09

不知道咋办但我小时候是
不好好弹就打然后边哭边弹我妈一边给我剥荔枝吃的那种
我妹就更惨了，不好好弹被她妈用断掉的电线抽，抽进了伯克利

农村人 · 发表于 2019-5-20 12:10:43

因为小孩子学习东西是靠模仿，教学的套路不是上来就学音记音是记不住的，他们的逻辑思维还没形成。劝你不要自己教了找个专业懂音乐启蒙的老师教吧。四岁能注意力20分钟事非常不错的了。
记住 不是他注意力的问题，不是！不是！
你这种情况是老师的问题，老师不会教，教材没用对，方法不对！换老师！
简单举例：比如第一节课先开始是熟悉钢琴发出声音，分清2个黑键和三个黑键。对音的上下高低有个概念，聆听音高的变化。然后引入音符（没有线只有高低）辨别纸面高低对应琴键高低先看懂方向。这些都明白了开始教音符，四分音符，二分音符，全音符，拍手数数学会音的时间值，配上相应教材。起码在这些全部清楚之后才开始引入五线谱。一次学一个音学会了学懂了才是下一个音。我描述的这个过程起码4周左右。看小孩情况还要调整。
换老师谢谢，对你孩子好一点吧。

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