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在一家琴行当老师,刚毕业没多久想出来一心只想着教好学生。我们的生源都来自体验课,都是些中班大班的小朋友,带体验课我都是严格的仔仔细细的慢慢耐心教,上课秩序我都保持的很好,我让学生们弹就弹,不让他们讲话他们就不会去讲话,体验课6节课学了很多东西。但是隔壁体验课老师就一样东西讲6节课,第一节课就纯属玩。唱歌doremi跳个舞就完事了,第二节课就但弹一个do,第三节课就跟音乐单弹一个do,大部分时间全是在玩。一期下来我的学生都能自己摸谱子了,隔壁学生只能跟音乐弹do 和跟音乐跳舞好像是柯尔文手势。
但是他的转化率就是比我好。老板也很看中他。然后要求我也跟他一样,带孩子吗唱唱歌跳跳舞,理论的东西少走一节课走一点就好了.但是让我这样一个五大三粗的汉子,去奶声奶气的说话,跳舞讨好学生,这不禁让我想到,现在社会到底是需要一个好的严格的老师,还是需要一个带孩子玩的老师,想玩家里不能玩嘛 |
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