中国陶行知研究会未来教育专委会

jeff963 · 发表于 2020-9-22 14:13:50

中国陶行知研究会未来教育专委会 zthwljy —— 在一所学校，有一群学生每到小麦扬花的时节，他们就会由教师带队到田间地头去做农作物杂交育种的实验；针对黄河流域水污染治理的问题，他们会亲自采集样本形成治理报告。这所学校就是学陶研陶的典型山西省芮城县风陵渡中学。校长安宏斌饶有兴趣地讲起一个故事：一天晚上，村里遭遇大风暴，全校电器设备因为停电出现故障。其中，有一些电脑被烧坏。一个叫任一薄的同学，经过检测发现，通过软关机方式关闭的电脑被烧坏了，通过硬关机关闭的电脑却丝毫未损。后来，他根据这个分析报告发明了新装置并获得专利成果。学生之所以了解这些，正是与学校30多年来一直践行陶研知生活教育思想、“教学做合一”、多在实践中学习的理念分不开的。在这所农村学校，学生个个乐意为农业、农民服务，人人争当“小先生”。

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