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谢邀……（钢琴世界这是升级了么，不现实邀请人了）
在创作中，旋律呈现的载体，也就是乐器，可以是创作者自己决定，但是，也是有迹可循的。
虽说理论上所有的交响乐都能用钢琴弹出来（那叫啥来着？那词儿就在嘴边，突然想不起来了，哦，缩谱，是这么叫吧），但是，不代表钢琴可以弹所有的旋律。
比如，一个单音，它是由弱变强的，就这一个单音，如果是一段旋律是由弱变强，这个钢琴完全可以，但是，如果是一个单音，钢琴就做不到，这不是技术的问题，而是乐器不允许。但是，小提琴就可以。
再比如。。。我想想举什么例子，这次换主要是旋律上的。维瓦尔第的《四季·冬·第一乐章》，这段，就旋律上来说，钢琴和小提琴都可以演奏，但是，要诠释出凛冬的那种凌厉与肃杀，同时又带了那么几分明媚（这种明媚并不是说冬天就不能有阳光，而是，雪它有就是柔弱的角度，你不可能忽视，即便你再想去表现它的凛冽，就好比。。。我们在去塑造一个女将军的形象时，她再怎么威武，也不可能完全忽略掉，她是女性的事实。），那钢琴要演奏出来。。。不能说不可能，只能说太难了，毕竟我的水平有限，我不知道那样的旋律，如何诠释出来（这一点我是真的很希望如果哪位有见解，欢迎评论区讨论的）。但是，放在小提琴上，这很OK，这没什么难的（我指的是表现构思上，就技法来说，其实还是很难的），我一个不会小提琴的人我都有思路。
这属于单一旋律上的问题。
复杂一点的，就是配器问题了。这一点。。。跟题主的问题没啥非常大的关系，也就不细说了。我在回答问题时，喜欢针对题主的问题有的放矢，但网上总是有人在我评论区里非要说点有逼格但是跟问题无关的，并捎带着diss我。
我小的时候学琴时，非常喜欢听老师讲各种乐器，尤其是将他们拟人化。比如乐器之王，是钢琴，乐器王后，是小提琴。乐器中的王子，是小号，那公主，就是长笛等等。
所以，我非常迷恋复调音乐，因为小的时候就幻想，这些音乐是各种乐器之间的对话。这一想法，主要还是源自于当时老师安利我马太受难曲（现在看，嚯，老师安利一小朋友听马太受难曲，这是疯了吧）。
这些，是基于它们的音色以及特殊属性决定的。比如钢琴，就音色上，它很leader，怎么个leader法？各种钢琴协奏曲不是白来的，它和弓弦乐管乐一起，也不会被盖住。当然，跟唢呐还是没法比，我也不知道为嘛，只要我提音色的leader或者background属性，必然有唢呐。。。
扯远了。。。同时，钢琴的音域是最广的，覆盖了全部音域。其他的乐器在这一点上就做不到。有很多乐器，或者说其他乐器它的音域，就一部分。
所以，钢琴才是当之无愧的乐器之王。
说这个，只是为了便于大家去了解自己想要学习的乐器有什么特点，只不过我个人是学钢琴加上我本人又非常喜欢钢琴，所以，给大家打个样。
但是，说到音域问题，那么，随之而来的就是配器问题，或者说，织体。
我估计肯定会有很多人最后都得自己midi编曲，那是绕不开这件事了。
所谓配器问题，简单的说，小号的声音嘹亮，如果你在低音声部用它。。。这会驴唇不对马嘴，因为小号就没低音。但是，小号的声音其实还是非常具有辨识度的（还是跟唢呐没法比），所以，你把他放在和声部，就比较。。。容易引起矛盾。因为小号是个solo乐器。
也就是说，合适的音色用在合适的地方。
至于有没有必要去学乐器，我觉得这个问题其实没啥意义。我一直在培养我表弟，教他下围棋，看诸子百家，学钢琴，因为我觉得有必要，为了便于他学习，我甚至给安利他的书专门做了批注。但是。。。在我拼高达模型打游戏的时候，他才聚精会神，我要说出去打台球，手机都不玩了直接跟着跑。至于看国学的书，算了吧，下围棋，算了吧，学琴他倒是有点兴趣，但是学了三天不学了，因为他发现自己五音不全。
我总不能摁着他的头学吧。
尽管我教他这些的目的很单纯，以后大了可以撩妹啊，总不能你跟人表白时就一句大白话，连点浪漫都没有吧。至于一些比较正经的意义，嚯，追妹子这种说辞都忽悠不动他，扯别的也没用啊。 |
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喧嚣卡
千斤顶
照妖镜
