各位大佬认为学钢琴还是古筝更有前途或者实际用处?

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如果不是为了将来从事音乐专业的话，大部分人学钢琴或者古筝的实际用处，就是培养个兴趣爱好而已，能扒拉一下目前流行的音乐歌曲就已经达到了陶冶情操的最高目的了。
所以说，尽量不要幻想什么“有前途”这种虚无缥缈、难以预测的事情。与音乐相关的行业，有乐器以及各种相关配件的研发、制作、销售，器乐以及各类音乐知识的教学、推广（写点教材也算哦），音乐作品的创作、表演，还有各种我暂时想不出的岗位。
有些专业性程度特别高的岗位，譬如创作、表演这种，我个人感觉除了要砸钱之外，还需要学习者本身具有相应的才能和坚持不懈的毅力。对大多数人来说，“把基本功练好”就已经是一道严格的分水岭了。
讲道理，砸钱不算什么的。如果要坚持学艺术的话，钱是真的不值钱。
对成年人来说，零基础学钢琴或者古筝，就是很多人打发时间的一种行为而已，顺便弥补一下小时候没能学到的遗憾。除了极少极少一部分有才华的人，愿意砸上时间和精力去深入研究一些音乐、器乐，最后走上专业道路之外，剩下的人，真的也就只是“自己弹弹玩玩”而已。
而对大多数孩子来说，学个乐器有什么实际用处呢？学校内外文艺活动的时候，可以自己登台表演个节目，或是和别人一起合作表演个节目；平时，可以出去参加个才艺比赛；另外，最现实的用处，就是升学考试时，可以参加艺考或是根据一些教育政策加点分什么的。
剩下的，大概就没什么实际用处了。麻烦倒是一大堆，孩子不肯练琴，爹妈逼着练，造成亲子关系紧张、夫妻关系恶劣什么的，不管是豆瓣小组、微博话题，还是钢琴世界问答之类的，一堆、一堆的现身说法，一把眼泪一把鼻涕，推心置腹地控诉童年不幸。
说实话，我不知道题主所谓的“有前途”和“实际用处”是指什么意思。如果真要说一个孩子的未来发展有帮助的话，我个人认为：就应该是在孩子该上幼儿园时老老实实上幼儿园，不要作妖幻想自己可以在家把孩子教好戴好。然后，好好接受九年制义务教育，接受统一的文化教育，让孩子有个良好的学习习惯、学习态度；要是觉得课内教学力量不足，适当的外面找找辅导班补补课也是可以的。经过中考、高考的筛选以后，家里供得起，就继续考研、读博；觉得条件不行，专科、本科毕业以后直接参加工作也可以——这条路，不见得可以保证孩子将来可以出人头地，但成为社会的螺丝钉，安稳踏实地过完一生，我觉得也还是绰绰有余的。
我一直有个观点，不一定对：学钢琴也好，学古筝也罢，对大多数孩子而言，终归只是一件锦上添花的事情，而不是雪中送炭的事情。
所以说，与其考虑哪一个更有前途、更有实际作用，不如考虑学哪一个能找到合适的老师启蒙、入门比较有用。

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如果不是为了将来从事音乐专业的话，大部分人学钢琴或者古筝的实际用处，就是培养个兴趣爱好而已，能扒拉一下目前流行的音乐歌曲就已经达到了陶冶情操的最高目的了。
所以说，尽量不要幻想什么“有前途”这种虚无缥缈、难以预测的事情。与音乐相关的行业，有乐器以及各种相关配件的研发、制作、销售，器乐以及各类音乐知识的教学、推广（写点教材也算哦），音乐作品的创作、表演，还有各种我暂时想不出的岗位。
有些专业性程度特别高的岗位，譬如创作、表演这种，我个人感觉除了要砸钱之外，还需要学习者本身具有相应的才能和坚持不懈的毅力。对大多数人来说，“把基本功练好”就已经是一道严格的分水岭了。
讲道理，砸钱不算什么的。如果要坚持学艺术的话，钱是真的不值钱。
对成年人来说，零基础学钢琴或者古筝，就是很多人打发时间的一种行为而已，顺便弥补一下小时候没能学到的遗憾。除了极少极少一部分有才华的人，愿意砸上时间和精力去深入研究一些音乐、器乐，最后走上专业道路之外，剩下的人，真的也就只是“自己弹弹玩玩”而已。
而对大多数孩子来说，学个乐器有什么实际用处呢？学校内外文艺活动的时候，可以自己登台表演个节目，或是和别人一起合作表演个节目；平时，可以出去参加个才艺比赛；另外，最现实的用处，就是升学考试时，可以参加艺考或是根据一些教育政策加点分什么的。
剩下的，大概就没什么实际用处了。麻烦倒是一大堆，孩子不肯练琴，爹妈逼着练，造成亲子关系紧张、夫妻关系恶劣什么的，不管是豆瓣小组、微博话题，还是知乎问答之类的，一堆、一堆的现身说法，一把眼泪一把鼻涕，推心置腹地控诉童年不幸。
说实话，我不知道题主所谓的“有前途”和“实际用处”是指什么意思。如果真要说一个孩子的未来发展有帮助的话，我个人认为：就应该是在孩子该上幼儿园时老老实实上幼儿园，不要作妖幻想自己可以在家把孩子教好戴好。然后，好好接受九年制义务教育，接受统一的文化教育，让孩子有个良好的学习习惯、学习态度；要是觉得课内教学力量不足，适当的外面找找辅导班补补课也是可以的。经过中考、高考的筛选以后，家里供得起，就继续考研、读博；觉得条件不行，专科、本科毕业以后直接参加工作也可以——这条路，不见得可以保证孩子将来可以出人头地，但成为社会的螺丝钉，安稳踏实地过完一生，我觉得也还是绰绰有余的。
我一直有个观点，不一定对：学钢琴也好，学古筝也罢，对大多数孩子而言，终归只是一件锦上添花的事情，而不是雪中送炭的事情。
所以说，与其考虑哪一个更有前途、更有实际作用，不如考虑学哪一个能找到合适的老师启蒙、入门比较有用。

和谐一家

一、入门难度
古筝占优
古筝和钢琴的难度增加方式略有区别，钢琴是一开始就有比较高的要求而且使用的是入门更难的五线谱，短时间内很难有看到成效弹出完整的曲目让人容易沮丧和放弃；古筝相对而言难度是阶梯型的，入门使用简谱（后期会循序渐进引入五线谱）上手容易，即使小孩也能一两节课就弹出一些简单的曲目，曲目的成就感又会返过来推动学习的兴趣形成良性循环。
二、左右手均衡开发
钢琴占优
钢琴更注重双手的同步训练，练习曲从入门开始就有以左手为旋律的，平常大家都是以右手为主，要想双手一样运用自如，需要大量的时间去锻炼。相比之下，古筝前期以右手为主，左手和日常生活一样只做辅助使用，这也是古筝相对入门简单的原因之一。
三、学习成本
古筝占优
一方面是器材成本，古筝购置成本一般是两千元到一万元，同档次的钢琴价格差不多是古筝的十倍左右；
另一方面是学习成本，都以学习效率最高的一对一教学对比，古筝初级课为60-100不等，钢琴初级课为100-150，此外古筝一般不需要付费陪练可以自行练习，钢琴前期多半是需要付费陪练的。大致来说钢琴的总学习成本会高出40%-60%。
四、对学员的天赋要求
古筝占优
这里的天赋只讨论身体天赋，乐感记忆力之类对器乐学习的影响难以量化，难以对比。
钢琴属西洋乐器键盘乐器，琴键横向排列的，对于手小卡不到八度学习者吃亏比较大，手的大小是先天条件没办法通过后天补足；古筝属民族弹拨乐器，琴弦是纵向排列，手大手小没有影响，要求的是力度，力度是可以通过后天练习补足的。
五、乐器地位
钢琴占优
钢琴被称为“乐器之王”的根源在于目前的音乐系统化是在西方完成的，基本乐理的发展全程伴随着钢琴。最简单的例子就是每一个专业古筝老师都是在大学阶段学过钢琴基础的（PS:专业出身的古筝老师没有不会钢琴的）；对于古筝来说，虽在民族乐器中地位较高被称为“东方钢琴”，但目前想要企及钢琴的地位是不现实的。
六、实用价值
古筝占优
作为一个老师希望学员通过学习乐器培训兴趣/提升修养/磨练心性性格/培养良好习惯/提升个人魅力，所以非常不希望学器乐像买手机去很功利的对比“性价比”。
就市场需求而言，目前的钢琴需求是多于古筝的，无论是教学中还是应用中。但是钢琴在国内因为朗朗及李云迪的明星效应加上前些年一位崇外的影响，基本器乐培训十之八九皆钢琴，可以预见在以后的几十年内在国内是远远供过于求的，因此实用价值几乎可以忽略不计除非你是极其优秀的那一小撮。至于出国后的实用价值，或许用班门弄斧形容比较恰当，和国内德语系学员去德国谋求一份教德语的工作一个效果。相比而言，古筝在国内的市场需求随着更多人对本国文化的认同是呈逐步上升趋势的，同时在国外会一个较冷门的乐器也更有利于个人展示。

BYjz

如果将来就读音乐专业，只要不是古筝演奏专业，那一定是钢琴更有用处！要学作曲千万要小时候学钢琴！不然只能像我一样羡慕死那些几十年钢琴童子功的人。如果不就读音乐专业，看哪个喜欢就学哪个吧，都差不多无所谓的

百合花

这哪有前途不前途……
我说个可能比较现实的问题吧，比如你要学声乐专业，是要再考一门乐器的。钢琴的分比古筝的分高。

-WyShan

凡事都要从用处出发的话，建议去挣钱。没有一颗热爱的心，学的只是皮毛

好日子

如果技术精湛 弹奏的好 不管是什么乐器都很有前途 但是如果不能靠技术取胜 有一说一 确实是钢琴用处和受众人群更加广泛

水香物语@

如果你是男的话可以试试古筝，因为学古筝的男孩子真的很少，吃香。
钢琴帅是帅，但是需要付出的努力要更多，很多都是童子功，古筝相比之下更容易速成（艺考）

明天会更好

钢琴用处多些，不仅能弹奏纯音乐，还能帮助学习唱歌，自弹自唱或给别人伴奏。

旅行

学钢琴要有前途 得去国外深造！古筝国内就行了，看你家有多少矿啦(•̀ᴗ•́)  ̑̑
学钢琴的费用投资明显要高于古筝的，所以我学的是古筝 ，学不起钢琴啦