为什么会有那么多速成钢琴的钢琴老师？

小风 · 发表于 2022-1-15 20:08:20

家长其实不懂，都是一些培训机构的锅，他们想要省成本，不想从音乐学院找老师。就像之前我在培训机构的时候，听到老板和我说有一个专科的学生，骗老板说自己是上音的学生，但是又无从考证，所以经常就会见到这样的“老师”

人生一杯茶 · 发表于 2022-1-15 20:08:54

入门简单

旅行 · 发表于 2022-1-15 20:09:21

因为家长需要

张丹妮 · 发表于 2022-1-15 20:09:58

难道说：“慢且不成”才是好老师？

-WyShan · 发表于 2022-1-15 20:10:32

因为有很多速成需求的成年学生。另外，很多老师自己都是三脚猫，水平只能带带这样的。

炼狱 · 发表于 2022-1-15 20:11:14

2020年以前，以及2017年以前。
整个行业，需求的就是那样的老师。
即，完全在技术知识，教学能力方面非常薄弱的钢琴老师，是整个行业最欢迎的。
钢琴这个行业，其中有很大一部分的利润体量，不是依靠教学。
教学只能够进行一对一。
高额的乐器销售利润。
以一般的学科类培训为例，教学可以开展一对多，甚至一个老师20个到50个学生一个班，是合适的。
这样的情况下，课费是主要的盈利项目。
这就意味着，对于机构资本来说，教学质量会成为相当重要的内容。
但，钢琴则是一对一。
或者这样说吧，1980年到现在，无数人都想把钢琴变成一对多，但成果来说，全部都是失败的。
要是有那么一两个成功的可以说的过去的成果，早就铺天盖地都是一对多教学了。
而按照数量来说，一对多，如果20个学生，每一个学生50块，那么就是1000的营收。正常来说，一个老师的排课量，30节，那么就是600节课。钢琴老师的数量，变得不重要。质量变成了重点。
对于资本，机构来说，课费，教学内容，将成为相当重要的一部分营收。

然而，由于是一对一，一个老师的坑位，最多30个。只有30个坑位。

这就意味着，钢琴老师的数量，变得极其重要，质量根本不是重点。

毕竟，一台钢琴的销售盈利，远远大于教学收入！
2015年，我从琴厂生产流水线上，118到120高度，3台钢琴。
新琴。
6500的出厂价。
而当时琴行的标价，是38600.
钢琴销售，在出厂后，是经过经销商，代理商，琴行机构，钢琴老师层层盘剥。
往往销售价与出厂价，有倍数，数倍，十几倍，几十倍的差额。

然后，舆论上塑造，学习钢琴，就要购买钢琴。
这样，无论学的多久，起码钢琴消费产生了！
这就又对教学质量的劣化，提供了便利。

如果是按照正常培训的，对教学质量高要求的教师群体，其实连整个行业的20分之一都无法满足。
但如果降低了教学标准呢？
就可以有大量的人员，可以利用，从而产生巨大的钢琴教学体量。
好坏先不管，数量先有了。
数量有了，那么钢琴销售，等寄生于钢琴体量上的勾当，才能够盈利！

这是最直接的因素。
利益。

最后，为了维护这个利益，也为了让名头变好。
学术界的一批所谓专家，教授。
直接就是给出各种借口，各种理由。
把劣化后的教学，伪装成舆论主流。
高抬指这类技术，有内容么？
根本毫无内容。
这些技术，能解决问题么？
不能解决问题。
但就是这样的玩意，直接成为了舆论主流。
甚至直接扭曲了钢琴学习者的音乐审美，甚至音乐学习的价值观。

大部分学生，没有能力区分一个老师能力程度高低的。
因为整个市场舆论环境，就不允许公开的对比钢琴老师能力。
最早干的一批人是什么？
就是那些音乐学院里的老教授们。

打个比方，跑动速度是否可以考察？是否是一个精确定量的技术指标？
强弱，放松，是否也是如此？
正常的钢琴教学，技术知识，是要解决这些问题的。
但是看看学下来的学生。
中央音乐学院的钢琴系毕业生，百分90以上，说不清楚，任意一门技术知识。
哦。
就到这个地步的。

舆论掌握在民间，而不是国家，那么自然而然，就被资本操纵利用。

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为什么会有那么多速成钢琴的钢琴老师？