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常爸科普钢琴启蒙已经不止一次了，而后台看到家长提出最多最常见的问题依然是：
“如何让孩子爱上钢琴？”
“孩子不爱练琴怎么办？” 这两个问题其实是一个问题。爱钢琴的孩子怎么会不爱练琴，而不爱练琴的孩子又怎么会真爱钢琴？
钢琴作为“乐器之王”，经常是家长为孩子报兴趣班的第一选择。钢琴跟五线谱的空间对应直观、形象且具体，孩子很容易理解，所以是最容易入门的乐器。
但是，钢琴能成“王”还有一个原因，它“极不好征服”——相比于其他单旋律乐器，钢琴可以同时演奏两个或两个以上多声部，并始终要求听觉的专注、左右脑的协调配合、十个手指各自独立前提下的灵敏积极活动。
因此学琴路也犹如长征路，家长和孩子一不小心就栽坑，让本来爱琴的孩子懊悔无及，本就无甚兴趣的孩子望而却步。如果强迫学习，还可能适得其反，学无所成、浪费时间，甚至可能憎恨钢琴，只收获一段不愉快的亲子关系。
如何绕过这个坑，让孩子能够快乐学琴？根本解决方法在于家长的正确引导和陪伴。
关于这个问题，我们今天请来了旅美钢琴家田佳鑫老师，来为我们一一解开这其中的种种奥妙，帮助家长解除困惑。
田佳鑫 钢琴家
3岁主动要求弹钢琴，并坚持十余载，每天练琴几个小时；
26岁登上世界顶级音乐圣殿纽约「卡内基音乐厅」威尔独奏厅；
27岁成为中国仅有的几位百年顶级钢琴品牌“施坦威”旗下的全球艺术家。
她是第一位登上《纽约邮报》名人榜的中国女钢琴家，
她也是世界著名钢琴家、指挥大师菲利普•昂特勒蒙最喜欢的女钢琴家！
关于钢琴启蒙
常爸：
您觉得孩子什么时候可以开始钢琴启蒙？
佳鑫老师：
3岁可以开始启蒙，5岁就可以正式学琴了，并且这也是最好的学习钢琴的年龄。
其实，孩子的钢琴启蒙是越早越好。现在大部分家长都知道用音乐做胎教，孩子在肚子里就开始接受音乐的熏陶。
怀孕时，准妈妈可以到音乐教室进行音乐胎教。等孩子出生以后，妈妈就会播放音乐给TA听，尤其TA烦躁不安的时候。这不仅能够安抚孩子的情绪，同时也给到一个音乐环境的熏陶。
久而久之，孩子听到音乐的节奏、音律就会有表情和肢体上的反应。
常爸：
那么家长该如何给孩子做钢琴启蒙呢？需要请老师吗？ 佳鑫老师：
在我看来，钢琴启蒙的概念不是让3岁的孩子就开始识谱弹琴，重点是要培养孩子的音乐思维，对学习音乐、钢琴有一个初步的认识。
家长可以带孩子享受音乐，看一些与音乐有关的小动画片、童话剧、音乐剧，还可以听音乐感受节奏，然后让他用不同颜色的笔画出自己的感受。
在启蒙阶段，不需要刻意请老师，但如果条件允许，家长可以带着孩子一起参加一些亲子音乐课程。其实，音乐启蒙，对孩子的语言、思维、情绪的发展都有益处。
常爸：
上面说的钢琴启蒙对于学习钢琴来说是必须的吗？如果没有进行这样的启蒙，对学习钢琴有影响吗？ 佳鑫老师：
上面说的钢琴启蒙对于学习钢琴来说虽然不是必须的，但是影响却是深远的。优质的启蒙是打开孩子学习钢琴的兴趣大门，为钢琴学习打下良好基础，让学琴事半功倍。
但如果没有进行钢琴启蒙，也没必要懊恼。不过，在初学钢琴之时，家长要尽可能选择一个好老师，并给予孩子更多的耐心和鼓励，帮助孩子感受钢琴的魅力。不要强调学习成果，而注重分享学习过程的感受；多多跟老师交流，了解孩子学琴的进度和状态，及时调整跟孩子的沟通方式。
常爸：
如果想让孩子在启蒙阶段爱上钢琴，家长应该怎么做？
佳鑫老师：
这其实是启蒙最重要的一个部分，也是特别需要家长配合的。我们知道，“玩”是孩子的天性。如果家长能让孩子感觉到钢琴是一个玩具，是一个伙伴，弹奏钢琴其实像谈心，在表达自己的情绪，那么孩子对钢琴的认知就是开心的、轻松的。所以，家长对待学习钢琴的态度影响着孩子对学习钢琴的感受。
与此同时，家长还可以让孩子深入地了解钢琴，一起认识88个琴键，感受每个琴键的声音，陪着孩子一起玩一玩钢琴游戏。
关于钢琴学习的入门
常爸：
孩子5岁要开始正式学琴了，第一件事就是为孩子选择一位好老师？那么，老师该如何选呢？ 佳鑫老师：
在选择老师方面，我发现很多家长有一个误区，就是觉得孩子刚开始学，选一个水准一般、学费便宜的老师，等学得差不多了再换级别高的老师。
其实，越是入门阶段越要选择好的老师。如果在入门阶段基础扎实，后期的进度会突飞猛进。但如果刚开始学琴就养成一堆坏习惯，后期还要花很多时间去修正，不仅需要支付更多的学费，还浪费掉了孩子学琴的机会成本。真的得不偿失！
常爸：
到底什么样的老师才是好老师呢？ 佳鑫老师：
我经常会问家长，你们觉得什么样的老师才是好老师？有的家长说专业，有的家长说有耐心，而孩子会说温柔不凶。你会发现家长对什么是好老师也并没有很清晰的认识。
在我看来，给孩子找老师要强调“适合”以及“合适”。懂得因材施教才是好的老师。有的孩子，老师可以直接指导纠正“这个地方弹你要用什么样的技巧去处理，这个地方做的不够好，应该怎么处理”。而有的孩子，可能需要更多的鼓励，“我觉得你弹得非常好，你可不可以尝试换一种方式来处理一下这个地方？如果这个地方能再流畅一点就更好了！”
如果无法找到能够因材施教的老师，那就选一个教学风格与孩子相匹配的老师。老师和孩子彼此之间能够建立信任感，也算最适合又最合适的老师了。
常爸贴心提示
对于普通家庭来说，能在孩子第一次学琴时就请到一位适合又合适的老师真的非常难。
所以，考虑到孩子学琴的机会成本，建议家长在自己的能力范围内请最贵的入门老师。
虽然学费贵可能会遇到滥竽充数的情况，但学费便宜遇到好老师几乎不可能。
常爸：
很多家长留言，说自己的孩子刚开始学琴，思维分散，完全坐不住，这种情况应该怎么办呢？ 佳鑫老师：
孩子钢琴学习入门时，很多家长都会反映，初学钢琴，一节30~40分钟的课，孩子能认真听讲的不足一刻钟。“坐不住”是初学者最容易出现的状况。这时，需要做的是选择孩子喜欢的教学方式。
首先，呈现画面感是吸引孩子注意力同时又提高孩子理解能力的一个好方法。比如在讲五线谱的时候，你可以把音符比作小朋友，谁跟谁是好朋友，谁跟谁闹别扭。
其次，就是帮助孩子忘记时间。很多时候，家长会指定练琴时长，导致孩子在练琴的时候，眼睛总会时不时地瞄钟，然后暗想，时间过得好慢啊！这样练琴的效率特别低。如果家长能够在练琴时间全身心陪伴，在练琴中间穿插一些活动，比如跟孩子玩玩猜音游戏，聊聊每个音乐段落表达的情绪，编个音乐故事等等，相信孩子会在不知不觉中完成每日的练琴。
常爸：
我们都知道在孩子学琴的过程中，家长的陪伴必不可少。那具体应该怎么做才能高效，又不破坏亲子感情呢？ 佳鑫老师：
很多家长在陪伴练琴的过程中扮演了错误的角色。有些家长每天要求孩子练琴一小时，孩子弹琴，她就在一旁做饭或者玩手机；有些家长操心过度，在孩子弹琴时不停地重复老师说的话。
家长既不是监工也不是老师。家长的角色是：认真陪伴。能够认真听孩子演奏，能够诚恳地鼓励“我觉得这遍比上一遍流畅”“你能弹下来，妈妈特别感动”，这其实对孩子更为重要。
如果还有时间，再跟孩子讨论一下钢琴曲的背景故事，研究一下作者创作的心情，相信孩子对钢琴学习的兴趣会越来越高的。
常爸：
您是如何看待钢琴考级的？ 佳鑫老师：
钢琴考级并不能证明一个孩子的钢琴水平。
我觉得很多家长对钢琴考级存在一个误区：用考级来证明孩子的钢琴水平。其实，如果孩子花费一年甚至更多的时间来练习钢琴考级曲目，想要通过考级并不难。但这只是通过机械练习达标而已，并不代表孩子能够良好地弹奏这个级别的钢琴曲目。所以，家长对于考级这件事不必过于执着。更不要因为考级，大量机械练习考级曲目而伤害到孩子的学琴兴趣。
常爸贴心提示
家长对待钢琴考级的态度关乎孩子学琴的兴趣以及能否坚持。
需要注意的是，有些学琴机构将考级的级别与学费挂钩，
怂恿家长和孩子不断突击考级，到最后孩子即使通过考核，
也只会弹些练习曲，学琴的兴趣也大打折扣。所以，家长要理性对待考级。
另外，如果考级，建议选择英国皇家音乐学院联合委员会考级，简称英皇考级。
英皇考级不但进阶合理，证书国内外都认可，尤其适合想要申请国外学校的孩子。
关于钢琴学习的提升
常爸：
当孩子学习钢琴进入瓶颈期，学习热度降低时怎么办？
佳鑫老师：
孩子出现阶段性的瓶颈期，首先需要跟老师多沟通，帮助孩子找出遭遇瓶颈的原因，然后调整学习目标和计划，克服困难。
如果孩子的学琴热度受到影响，也可以尝试先休整一下，在保证日常练习外，参加一些活动，比如听一些音乐会，看一些音乐剧等等，通过精彩绝伦的演出唤起孩子对钢琴的热情。
常爸：
当孩子具备一定演奏能力时，如何帮助孩子更上一层楼？
佳鑫老师：
在孩子学习钢琴的过程中，共同提高音乐修养是帮助孩子演奏水平更上一层楼的最佳选择。比如和孩子一起欣赏音乐会，一起阅读一些钢琴大师的传记，一起探讨钢琴曲时代背景以及想要诉说的故事和表达的情绪。
此外，可帮孩子寻找一些演出平台，参加各类比赛，最好是国际比赛。通过对钢琴曲的深度揣摩，以及同侪之间的较量、交流来提高欣赏和演奏钢琴的水平。
常爸说：
佳鑫老师说，让孩子爱上钢琴，就这三招：认真陪伴、真诚鼓励、一起探讨 在孩子学习钢琴的过程中，家长的优质陪伴至关重要，同时好老师的点拨更是有事半功倍的效果。知道大家此时一定都在期待：如果佳鑫老师也能来指导下自己的孩子，该多好啊！
想跟佳鑫老师学琴的孩子实在太多了，所以感谢科技先进的今天，大家足不出户也能看到《鑫然学琴，不可错过的钢琴技巧大师课》重磅课程了！它就是为小琴童和琴童家长们量身定制的，不仅是提升孩子钢琴演奏水平的专业课，同时也是提高家长音乐修养的大师课！
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