钢琴老师没耐心怎么办？

donaldjackie

首先，题主已经上了27节课了，那大概是半年琴龄，默认不算是完全的零基础。那么这个时候拿到的新作品，一般来说，肯定是不能“当场很连贯地弹出来的”，正常来说都是放慢速度+单手可以顺下来片段。如果是“能当场很连贯地弹出来”的作品，一般都低于当前程度两级以上。而到了这个程度，每节课应该是以“还课为主，新课为辅”的。也就是说，大部分的时间用来听上一节课（或者前几节课）布置的旧作品，并根据还课中出现的问题，一一做详细的示范讲解、反馈；少部分的时间用来讲解新作业中需要注重的重难点，会盯着学生试着弹一些新作业的个别片段并示范讲解，防止学生回家一周练错或者练偏，但一般来说不会直接让学生在课上直接从零摸新谱，摸新铺一般是学生自己在家自主练琴或者陪练课（一般来说适用于低龄儿童）上的任务。当然，也有其他的可能：1.学生课下不怎么练琴，曲子磕磕巴巴，实在没有可以还课的内容；2.老师专门对学生进行视奏训练，但是一般都选用低于学生当前程度两级以上的内容。
所以仅仅从题目的描述看，题主目前的钢琴课的安排存在一定的问题，但是由于给出的信息不足（比如说题主课下每天花多长时间练琴，能否保证充足的练琴时间，以及钢琴课具体怎么安排和分配时间，等等），暂时不能判断师生之间哪一方问题更大。望补充更多的信息，再做判断。