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最近看到各社交平台上冒出了各种假硕士,假博士,或者是打着所谓“钢琴演奏专业”博士等等名号手底下却弹着流行歌或初级入门作品获极粗糙的古典作品来招生卖课的,也许该集合下散步在世界各地的“真学位、真水平”的硕博朋友们来打打假?
<hr/>有这么几个矛盾的问题:
1、她可能是个假博士,那么这样的水平就正常,但造假这事儿就不对了。
2、她是个真博士,那这个水平就太水了,那么我们可以怀疑的点
(1)这位博士所就读的院校对于演奏博士的要求到底有多低?
(2)据说有一些博士因论文等繁重任务不得不牺牲练琴时间,造成水平退步。我们假定博士们都是从小学习,在大约成年时进入专业院校学习的,那么怎么着读到博也弹了有20年琴了吧,院校里缺不了演奏的考试,硕士研究生还要开音乐会,那么如果真的是因为博士学位读书写字的繁忙荒废了练琴,到底要荒到什么程度,才至于连机能都退到这个样子呢?
(3)肖练Op.10 No.2确实是一首特别难的曲子,也并非适合所有人演奏。但是,作为一个从小学琴读到博士的人,这曲子怎么着也得摸过玩过或者听得很熟悉了吧?
因为我的手比较大,这个曲子向来对大手不是太友好,所以我自己就一直没学过这个曲子,但小时候也摸过几次,我上个视奏片段的视频,看看视奏能大约到什么样,如下:
中速视奏
https://www.pianoworld.cn/video/1495772782801289216
稍快速视奏
https://www.pianoworld.cn/video/1495772857074016256
对于我自己来说,我这俩片段已经够水了,真就是很一般的演奏。但如视频描述“这个速度已经尽力了”,即使作为刚开始学的曲子的练琴视频,这个速度中对技巧和音乐的把握对于多年进行专业的演奏者是不是显得也稍有些牵强了?
(来个正经的演奏)
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<hr/>话再说回来,文凭或学位可以是判断一个老师的初步依据,但对于广大的学习者而言,也不必要追捧如此头衔,在能力范围内,找一位能够踏踏实实,认真负责地把你所正在学的内容交待清楚的老师,也就足够了。在国内的钢琴教育环境下,确实极度缺乏好老师,同时又有着太多太多的学生。但我也衷心地希望,不要让那些不合格的老师,利用一些亦真亦假的文凭,搭配着亦正亦邪的演奏,再用说得天花乱坠的话语和教得一塌糊涂的课程来糊弄真心学习的初学者们。 |
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