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个人看法、确实就是这么好当的、上面几位的回答也是略微有点偏激了、题主已经说了、这些老师的丈夫都是音乐学院毕业的、是不是可以认为这些女老师也是具有一定的“音乐欣赏能力”和基本的音乐基础知识的呢（如果她们什么都不了解的话、一般人是不会跟一个音乐类的从业人员结婚的）、那么作为一个入门的钢琴教师来讲、这就已经足够了。小孩开始学琴普遍都是以老师和家长共同教学、家长辅助孩子练琴为主、只要这些老师的语言表达能力足够、教学上又没有什么原则性的错误的话、也没有什么理由去指责她们做的好不好、就我了解、基础钢琴教育的课时费普遍也就是在一百来块钱左右、没有人会为了这一百来块钱搭上自己的时间去昧着良心教一些错误的东西、毕竟人家还有起码的对音乐基础教学的热爱、而且越没有经验水平的老师、上起课来就越紧张、越紧张教学效果就越差、那么如果说人家真的能干的下去的话、就证明人家还是有一点基本的水平的不是么。而且说句不好听的话、对于国内这些急功近利的家长来说、孩子学的越快越好、根本就不会有人管孩子学会的到底是这么几个作品还是一种乐器、亦或是一种艺术、所以这也在一定程度上鼓励了这些非专业人士走向教育的岗位上。
个人认为最重要的一点就是、弹的好未必就教的好、而且弹的越好天分越高的老师、在教学上就越容易出现各种问题、起码就我个人和我身边的从事钢琴教育的人来看是这样的、只有你能设身处地的去理解学生可能出现的各种问题、才有可能在你的教学中、深入浅出地帮助学生解决这些可能存在的问题。
对于钢琴（或者说其他乐器）这种技能课来讲、很不客气的说、很不客气的说、没有人天生就是好老师、‘教学相长’这句话不是一句空话、只有经历过无数不同类型的学生、才有可能成长为一个合格（注意是合格而不是优秀）的音乐老师、学生是在历经磨难成长起来的、一个老师的成长历程中、也不可避免的会“毁掉”（原谅我不知道用什么词才最合适）一些学生、这并不是我们的本意、有时候甚至是我们的无心之举、但老师也是人、我们只是一些对音乐教育有些满腔热情的普通人而已。
所以、当你看到那些看起来并不配当一个老师的人的时候、请先对他们致以对一个教师的基本尊重、然后再考虑其他问题、谢谢！
手机党深夜手打、略微语无伦次、纯属个人意见、轻喷。 |
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喧嚣卡
千斤顶
照妖镜
