儿童几岁开始学琴好？

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现在，大家的生活条件和以前相比都要高很多，所以家长们都认为宝宝有一技傍身或者多才多艺是最好的。所以很多家长很早就开始让孩子们学各种特长。但是，几岁开始学琴，这是一个因人而异的一个问题，因为每个孩子发展的程度和速度是不一样的，所以这不是绝对的答案。
学习钢琴需要哪些条件呢？
1、手指（肌肉、骨骼）。钢琴演奏技术的基础是手指，而手指技术的基础就在于手指的支撑。任何初学者的幼儿，首先需要解决的问题就是手指的支撑。幼儿时期，手骨密度较差，含水量多，含钙量少。手骨坚韧不足，手骨硬度小，韧性大，在受压或提味不正时，容易发生弯曲或变形。可见，真正要学琴时，小朋友的手指要能做到支撑程度。
2、力度：儿童的生长发育，先由大肌肉活动开始，再到小肌肉的细腻动作，弹钢琴需要的是很具技巧性的小肌肉动作，钢琴每弹奏一个音，大约需要30克的力(低音区需要的力度则更大），可见，练琴是需要达到一定的力度的。
3、肢体：骨架还没长好，缺少力量支撑，练琴需要一定的时间，确认孩子可以承受长期保持练琴的坐姿
1、注意力：孩子的注意力是否能持续集中10分钟甚至更久？
2、感知觉：播出好听的音乐时，他是否有律动感、是否在听数遍后自己能哼唱，是否表现出喜欢弹琴吗？如经常自己在琴上摸弹几个音，或模仿成人演奏时的姿势边弹边唱
3、阅读理解能力：是否具有一些的阅读能力，能开始理解音乐元素。弹钢琴属于“慢工出细活儿”，需要孩子的悟性
4、情绪控制能力：年龄小的孩子一般比较好动，情绪不稳定。有时克服了一个缺点，又冒出另一个缺点;新的缺点克服了，旧的缺点又犯了。为了一个音、一个指法，要反复练习多次，初学的宝宝既难适应又觉得枯燥，出现情绪不稳定、焦躁、退缩、放弃等
5、沟通能力：能否能与授课老师正常交流，理解老师的意思
6、动机：从心理的角度看，需要形成动机，动机产生行为。人的任何行动都是在需要与动机的作用下才发生的。要确实了解孩子学琴的动机是什么？
7、足够的时间：学琴不但需要规律持续的上课，还需要规律且足够的练琴时间。前期，家长还要拿出一定的时间陪练和监督，是一件比较辛苦的事情
8、坚持不懈的恒心：钢琴弹奏是一门技术，三天不练手生，更何况你正处于初学阶段，习惯还没能养成，学会的知识也还不够牢固，短短几天的松懈很有可能就让之前几个月的努力化为泡影
9、坚持练琴的决心：初学钢琴时，枯燥的基本功练习是一道大坎。大部分没能坚持下去的琴童都是放弃在了这一步，还没能体会到音乐美妙就早早的给学琴之路画上了句号。
10、不急不躁的耐心：钢琴技巧中很多难度较大的内容都需要先慢后快，先分后合这样一遍又一遍的进行不断的练习，如果太急躁总是急着赶进度那学习效率必然就会很低。
11、找到一位合格的钢琴老师：好的钢琴老师能让你事半功倍，不合格的钢琴老师会浪费你的金钱浪费你的时间，甚至毁掉你对音乐的热爱
12、经济水平：一次性投入 ：一台钢琴；长期投入：不同水平、资历的老师所收的学费标准差别很大，按一周一节课计算，宝宝一个月的钢琴学习费用确实是一笔不小的开销。如果考级，还要加上报名费、考前加课费等，家长是否做好准备
综合上诉，如果孩子基本满足，那么可以考虑着手了。