喜欢练琴的孩子，背后一定有这样的家长！

tgboler

爱玩是每个孩子的天性
天生好动，容易被新鲜事物吸引
也正是这些天真烂漫的本性
让每一个孩子都像天使一样可爱



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但是在学习面前，这些却可能成为隐形的阻力
孩子一到练琴的时候你就会发现
他们总是自觉性很差
多动坐不住，总是找各种借口逃避

你看那些把坚持练琴变成乐趣的孩子
背后一定有这样的家长！



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积极的引导和鼓励
经常在学习之余与孩子谈心是一件非常有必要的事，交流弹琴的目的和必要性，了解孩子真实的想法，学琴的感受。一定要注意平等的交流状态，很多家长会在交流过程中不自觉的变成指责，这样会关闭孩子的心门，更拒绝与你沟通，慢慢厌烦弹琴。正向积极的引导，鼓励会更容易让孩子接受你的建议，赢得对你的信任，更坚定学琴的信念，增加自信。

坚持原则
很多孩子拒绝练琴会跟家长哭闹，有的家长心疼孩子，一哭闹就妥协了，今天不想练就不练了，这样会让孩子觉得只要不想练，哭就可以了，哭、闹成了有效的办法。遇到这样的情况家长不能一惯纵容，如果孩子哭、闹，可以暂停练琴，待孩子安静后再重新开始，要让孩子觉得，哭、闹是不能解决问题的，该练还是要练！

制定计划，养成练琴习惯
给孩子制定完整的练琴计划，奖励机制，不要随意改变计划或安排，在规定的时间内完成规定的练琴任务，让孩子养成练琴习惯，头脑中形成弹琴的意识。寒暑假时间可以和孩子共同协商制定练琴计划，选择自己喜欢的音乐曲目，让孩子因为兴趣而爱上弹琴。

共同学习，同步提升
虽然是孩子学琴，作为家长也可以同步进行学习，这样在孩子的练琴过程中如果出现错误，家长可以及时提醒纠正，大幅提高孩子的学琴效率。家长是孩子最好的老师，生活中音乐素养的日常熏陶会让孩子学习音乐的过程更轻松和愉快。

专注的训练比“耗时间”更高效
高度集中的练琴效果比心不在焉的“耗时间”更有效，不要拿更好玩、有趣的互动吸引孩子，如果有也要尽量错开这样的安排，以免孩子分心。

音乐会、活动、赛事
多给孩子看钢琴相关的课外书籍，音乐会，演出，比赛，活动等等，多多益善，音乐素养的提升会大大提高孩子的练琴积极性和学习效率。

不要给孩子过高的心理负担
音乐应该是让人快乐的一件事，不要让孩子觉得学钢琴是一件负担极重的事，想让孩子懂得父母的辛苦，点到即可，过分的施压会让孩子失去学习钢琴最初的意义，容易造成“为了父母的付出而学琴”的想法，把学习钢琴变成了帮父母完成任务的负担。



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学习钢琴需要坚持不懈的精神与刻苦耐劳的毅力，就算是钢琴家也还在每日勤奋的思考和练习中不断收获和提高。
所以把学习钢琴当作一辈子的事去做吧，他不是一项任务，也不只是获利的工具，而是让我们的孩子在美妙的琴声，发现自己，享受人生的伙伴。