周广仁、郎朗都反复强调的“慢练”和“不弹错”，孩子到底要 ...

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国际钢琴大师郎朗，曾在一次采访里感叹：钢琴不慢练，等于白学，慢练一遍，胜过快弹十遍！
当今中国在国际乐坛中最具权威和影响力的钢琴演奏家、教育家，被誉为“中国钢琴教育的灵魂”的周广仁教授，也曾分享过她的教学要求，提到了“慢练”和“不弹错”。




弹慢十倍我都可以理解但是不许错，就这一个要求

• 弹错有什么危害?
  
• 怎么才能不弹错？
  
• 孩子和我都不知道弹得对错怎么办？
  
• “慢练”总是慢不下来怎么办？
  ……
  

  5分钟读完这篇文章，这些问题统统都能解决啦!

01
为什么要“禁止”弹错音
如果把钢琴课比作“学做菜”，那么总是弹错，就让钢琴课变成了毫无价值的“洗菜课”。
很多家长误以为错音是在钢琴老师那里纠正的，但是实际情况是，孩子从开始把这个音符弹错到一周后去回课，已经反复练错一周了，错误的肌肉记忆已经养成。练琴其实是训练大脑，不是手指。人类的大脑并不会区分正确的音或错误的音，所以，你弹什么音，大脑就记什么音。 如果你弹错音，大脑就记错音，并且有了错误的记忆，再去纠正就非常难。所以，记住“不要弹错”这条练琴的黄金定律，一开始练习，宁可慢十倍也不要留下错误的记忆，基础扎实，练琴效率会大大提高。 另外，钢琴教育家周铭孙教授也曾用“洗菜说”生动地讲解过“不要弹错”这个问题。他说，希望学生们在家先把琴谱上的音和节奏还有指法都练正确，否则，整节钢琴课都在改错音和节奏，那是在浪费时间和金钱。




只有保证准确性，老师才可能在课上传授给孩子更多的技巧，进一步讲解作品的风格、情感、背景等，提高作品的音乐性和表现力，实话实说，这样上钢琴课花的钱，才更“值”。

02
怎样才能让孩子不弹错？「分手」

很简单，让孩子养成左手和右手分开练习的好习惯。分手练习可以降低练琴的难度，让孩子的精力集中在一行谱子上，便于把谱上的音、节奏、和乐句都弹准确，同时，单手演奏也便于孩子发现和检查自己弹的正确与否，这样可以保证练琴的质量。

1、一开始练习就要保证每次弹都是正确的，如果弹错了，要第一时间发现并纠正，否则弹错越多次越难改。当右手练熟练了，再换练左手。

说到这里，很多妈妈都会想，我们当然知道孩子不能弹错啊，可是现实的问题是，孩子可能根本不知道他弹得到底是对是错，而我也不懂音乐更不懂弹琴，我也听不出他弹得对错，我们经常兴致勃勃练了半天，最后越练越错。

别急，来看下小叶子智能陪练，是怎么帮孩子和妈妈们解决这个问题哒：

小叶子智能陪练APP，是清华爸爸和钢琴教育专家团队共同研发的，它是个不让孩子“弹错”的神器。高科技AI通过“琴声识别”技术纠错，比真人更精准，孩子弹错的音或节奏，都会在谱子上标注出来，并且会告诉孩子，正确的音应该怎么弹，让孩子不仅知道哪里弹错了，还知道怎么才能弹对！
2、单手练习时，眼睛只盯着一行谱，这样就可以用余光检查一下手型是否正确啦，有问题也要及时纠正过来。

3、反复地把作品中最困难的几处，进行分手练习，当左右手都可以准确并熟练的演奏后，就可以合手练习整首作品啦~

家里有练琴的孩子，妈妈们都有这样的经验：孩子特别喜欢只弹自己弹得好的谱子，遇到不会的或者容易弹错的部分，就会囫囵吞枣糊弄过去。

针对这个问题，小叶子智能陪练，在孩子每次弹完后，都会将有错的部分框圈出来，告诉孩子有哪些错误的问题，这样，孩子就可以重点练习错误的部分，家长也可以重点关注这部分，练琴效率可以大大提高。






03
怎样才能让孩子不弹错？「慢练」

练琴是个调动眼睛、耳朵、大脑、手协同合作的事情，慢练，可以解决孩子练琴的这5个问题：

准确性

在慢练过程中，大脑有足够的时间思考和反应，不仅可以看清音符，更可以关注到变音、速度等记号，把握好节奏。
手指力度
慢弹可以充分感受触键的感觉，提高手指控制力。比如在弹旋律较强的乐曲时，可以把手指放平一些，用肉垫较厚的部位去弹，触键要慢，带有缓冲一样慢慢地把力量送到底。




放松程度
有的宝贝缺乏扎实的慢练，在弹奏一段时间后就会发觉手指不听大脑支配，小臂会感到乏困，甚至痉挛。还有宝贝经过一段时间的慢练，加快速度后还有颗粒性不强，音乐不流动的状况，只能通过再慢练才能解决。 速度
慢练时手指可以充分锻炼，各手指的协调能力、力度加强。更主要的是便于手指形成正确的把位记忆，在不断熟练中，手指寻找下一个音的时间越来越短，进而弹奏的速度也越来越快。 自信心

慢练犹如“放大镜”，把乐曲中的一切细节都扩大了，并不断强化训练，宝贝便可以逐渐克服乐曲中的难点。“艺高人胆大”，在最终弹奏乐曲的时候就不会有心理上的负担，提升了自信。
其实对于慢练，家长现实中的困惑也不少，小编曾经收到过很多家长的留言，都是苦恼“孩子就是慢不下来”，或者弹着弹着就不由自主快了起来。






如果你和上面的妈妈们有一样的苦恼，孩子根本就“慢”不下来，那么不妨看看聪明的小叶子智能陪练如何解决这个问题。

小叶子智能陪练不仅有分手练琴的功能，更强化了慢练模式，而且孩子可以自己调速，孩子不熟就慢，熟了再快，适合练琴不同阶段的各种需求。内置节拍器也会帮助孩子稳定地弹奏，不会因为慢练就乱了节奏，省去了调整节拍器的麻烦。

特别是，为了解决慢练容易让孩子感到枯燥的问题，小叶子智能陪练慢练模式下，还可以开启伴奏功能，让慢练也“好听”起来，而且屏幕上无时无刻不在变色的音符和小星星，会让孩子产生一种，有人一起陪伴练琴的感觉，就算慢也不会那么孤单烦躁了~

04
这样慢练，很难进步

动作松散
慢练时，因为双手压力相对较小，孩子容易加进一些多余无意义的动作。这样容易造成弹奏的不连贯，所以即使慢练也要注意手型，不要有多余的动作。
不顾节拍
慢练是将作品整体的速度放慢，但作品中的节拍是不变的。即使慢下来，也要注意原本的拍号，可以调整节拍器的速度跟随练习，但千万不能把节拍弹乱。




弹错音

慢练的原因很大程度上是为了避免弹错音，因为弹错音，大脑就记住错音，很难更改，所以慢练对准确度的要求要提高，需要保持注意力，不要弹错音。
科技改变生活。疫情不能出门的状况，让许多我们过去未曾接触过的工具和应用，有了展现自己的机会，走进了大家的日常生活。比如，让高科技成果小叶子智能陪练，陪孩子实现练琴中的“慢练”和“不弹错”。
琴童妈妈们，都0202年了，真心没必要逼孩子蛮练苦练了，巧妙借力，不仅会让孩子练琴事半功倍，孩子还会爱上练琴哦~