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发表于
2022-8-8 09:09:24
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IP:上海
你好,我来尝试回答你的问题。
家长为孩子选择兴趣爱好,是要慎重的,尤其是乐器类的兴趣爱好。
首先要明确自己的目的,因为没有完全单纯的兴趣爱好,你就算选个乐器,是不是也要考虑这个乐器学下来的持久性啊?没人想学个两三年就丢掉吧?(虽然实际情况是大多孩子坚持不到中学)
其次,没有合适的老师,就不要选乐器类的爱好。我们父母都是希望将兴趣爱好发展成特长的,特长是有门槛的,而兴趣爱好的门槛就矮很多。所以,投入了金钱,时间,总不会只是让孩子多个爱好而已,总是希望他们能把这个爱好变成特长,以后也有值得展示的机会。没有专业老师的教导,就很难踏过门槛,将爱好培养成特长。
不用过于考虑孩子的喜好(不用过于,不是不考虑)。没有哪个孩子天生喜欢努力学习的,学习乐器同样如此。即便初期很感兴趣,在不断的磨练音阶琶音,不断重复练习曲,不断学习乐理之下,都会产生厌恶的情绪。学乐器,就是额外多了一门学科,多了一份负担,孩子终究会厌恶的,我们要做的,就是不断的给孩子激励,对平衡他们对学乐器产生的厌恶。
其实如果不是一二线城市,我个人是不怎么建议学乐器的,因为没有足够的教师资源和环境。如果只有架子鼓,二胡,钢琴这些乐器能找到稳定的老师(专指科班出生的专业老师,不是那种半路出家的,见面就说自己几级的老师),建议选择二胡。钢琴面临的竞争实在是太大了,初期投入也不低了,不是很建议学。 |
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