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发表于
2022-8-10 17:29:52
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IP:北京
对于零基础启蒙学习而言,不同成人个体之间的进度快慢会存在一定的差异,理解力和肢体协调能力强的会相对快一些,而较为一般的就会相对慢一些,这都是非常正常的。
关键是当前学习的方向一定是正确的,或者说至少要“往正确的状态慢慢接近”。比如说需要知道和理解怎样正确地发力和放松,怎样正确地看谱弹琴,怎样是发出了好的音色,就算现在暂时达不到老师要求也是在一点一点在不断接近。
不要只盯着“名义上”的进度来判别学习情况的好坏。比如说,同样是学两个月,同样是成人学生,一个可以做到每个手指的支撑和手臂肩膀的放松,可以看着谱顺利演奏大约小汤2或者拜厄30-60左右程度的作品,速度不快但是每个音音色都很清晰明亮饱满,节奏稳定;另一个需要依赖各种死记硬背的方式,无法顺利读谱(甚至不识五线谱),肢体极其僵硬而毫无质量地强行硬啃下来一首“梦中的婚礼”。相比之下,一定是前者学得更好得多。 |
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