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发表于
2022-8-14 09:20:15
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这么小没必要搞太多要求,会让小孩失去自主性的。只要注意不折指、做好高抬指就好,前者是颗粒性的保障,后者是爆发力的保障。什么掌关节支撑,什么压键,都不是问题。四岁儿童手小手指也短,稍有扩张的音程就需要打开手指才能够着琴键,而手指一向两边扩张必然造成手掌贴键,这根本就是一个正常的情况,没必要给小孩要求这些他搞不定也搞不懂的问题。等他练到十岁身高手长都接近成年人的时候许多问题就迎刃而解了。
启蒙阶段除了基本指型、基本功力、基本奏法外,更为重要的是要多读谱,多接触简短好听的作品,一天两三首这个进度,一分钟之内的小品一年内至少走过数百首,不求甚解,也不必强求精练,能做到音符零失误、节拍零失误错、力度正确、奏法正确、速度达标就可以,没错这些都是基本要求,连这些都做不到就算了。。读谱能力建立充分,兴趣建立充分,这两点至关重要。读谱能力要做到陌生作品直接视奏,学习调号应该从易到难。
读谱能力的重要性,就和语文、外语的阅读一样,会使你家娃拥有巨大的启蒙优势,别家娃半个月读一首作品,你家娃十分钟读完,对兴趣的影响是肉眼可见的,学习效率是别人的百倍千倍。所以这一点要格外重视,不能被一些没经验的老师牵着鼻子走,要注意自己主动去帮助小孩解决好。
为什么提到这个问题,就因为绝大多数老师家长一上来就为指型焦虑,所有注意力都放在指型上去了,搞得孩子畏手畏脚,产生音乐很困难很枯燥的负面印象。其实指型问题无论哪个阶段都需要不断强调,千万不要指望一入门就彻底解决一劳永逸,那是不可能的。既然不可能,也就不要纠结了。 |
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