《军校学员》周志勇（军休老兵）（二十一）

everloses · 发表于 4 天前

第三章首长老师作者周志勇审校李艳第五节传道授业解惑军队预防医学课对我在部队防疫工作实施中帮助极大。1998年夏季，长江流域爆发洪灾，我担任空军南京后勤部医疗防疫队副队长，奔赴江西九江抗洪抢险第一线。指导抗洪抢险部队营区建立在地势较高的地方，炊事班设在上风口，临时厕所设在下风口，根据部队人数设计大小便坑数，当天用土覆盖粪便；在远离营区的下风口挖出垃圾坑，当天喷雾药物消杀灭；对水源及食物来源进行调查，预防消化道疾病及传染病发生；教育官兵岸上作业时，穿作训服并扎好领口袖口，口服预防血吸虫病药物。医疗防疫队圆满保障抗洪抢险部队完成任务，受到上级表彰，个人荣立三等功一次，出席空军南京后勤部党代会。每当回忆起这段经历，总会想起军队预防医学教授的教导：军医掌握军队预防医学技能是保障军队战斗力的重要保证。一次，我们空医系四中队孙保国、吴昌明、冯定申、周瑞滋、王鲁闽、高桐贵、单学军、刘成炎、周志勇同学与军医系一中队陈少、蔡群等同学组成的73年级学员大队足球队与72年级学员大队足球队打比赛，终场打了个平局，双方队员心情都不错，聚集在一起，聊起了学校教学中的有趣事情。我们津津乐道地向高年级同学讲述着化学课李鸿勋教授的授课方法，一位高年级同学迫不及待地告诉我们：他们生物化学课上发生的事情更有趣。那天课堂上，生物化学课老师走进教室，左右手分别拿着一个装满了液体的玻璃杯，玻璃瓶上分别贴着标签，注明一杯是纯净水，一杯是酒精。老师开讲：现在上课，请同学们注意观察我的动作，说着用右手食指蘸了一下水杯里的水，然后放在舌头尖上舔了舔，说了句：无味。接着用右手食指蘸了蘸第二个杯子里的酒精，也放在舌头尖上，说道：酒精的味道。同学们看着老师怪异的表现，顿口无言，目瞪口呆。教授笑了起来，大声说道：同学们观察我的动作时，发现了什么问题吗？同学们还处在迷茫中，你看看我，我看看你，不知如何回答是好？老师严肃地提醒同学们：在生物化学领域里，观察事物细节变化是非常重要的。我刚才用右手食指蘸了第一杯里的纯净水，然后把右手食指放在了舌尖上。对第二个杯子，我先用右手食指蘸了蘸酒精，然后换了右手中指放在了舌头尖上，我的舌尖其实没有感觉到酒精的味道。同学们忽视了我动作细节上的变化，从而影响了你们对事物发展的判断，在今后的科学研究中可是要不得的。从此以后，高年级同学们的生物化学理论课、实验课学习质量蹭蹭的往上升。另外一位高年级同学接着说起了他们的生物化学课考题：《黄豆在体内的旅行》（结合生物化学课三羧酸循环基础理论解析），考题很有创意，看似简单有趣，实际上难度不小。你首先要理解三羧酸循环基础理论，然后要下功夫记忆，想偷懒？门都没有！在此基础上结合生理学知识，才能详细阐述回答考题。我们听着高年级同学绘声绘色的“白活儿”（北京话：能说的意思），生物化学课的教学场景仿佛就在眼前。第二学期生物化学课开课了，我做好了这位不知姓名老师上课的思想准备，可是几堂课下来，一杯纯净水和一杯酒精也没有看到，可能是老师每年的教学方案都在调整吧。我的学习笔记清晰地记载了：三羧酸循环是需氧生物体内普遍存在的代谢途径，在原核生物中分布于细胞质，真核生物中分布在线粒体。因为在这个循环中几个主要的中间代谢物是含有三个羧基的有机酸，所以叫做三羧酸循环。三羧酸循环是三大营养素（糖类、脂类、氨基酸）的最终代谢通路，是糖类、脂类、氨基酸代谢联系的枢纽。是所有生物物质和能量代谢的核心过程，通过产生“能量ATP”及代谢中间产物调控细胞重要生理活动。三羧酸循环是生物化学课需要掌握的重点内容，我把三羧酸循环背了个滚瓜烂熟，本想着在考试的时候露他一手，可是考题又变了，人算不如天算啊。生物化学课要结束了，还是不知道这位老师是哪一位？不过高年级同学讲得故事，倒是促使我认认真真，仔仔细细地把生物化学课学习任务完成了。人体解剖学教学课堂上，乌黑光泽的头发，时尚的发型，明亮的眼睛，尖尖的鼻子，高高的鼻梁，学者的风度，手里拿着教鞭的毛教授提醒学员：大脑十二对脑神经，一嗅二视三动眼，四滑五叉六外展，七面八听九舌咽，十迷十一副、舌下完，神经分布走向一定要背下来的，其重要性你们以后学习神经科学就体会到了。毛教授还有个工作习惯，晚自习时间总要到解剖教研室辅导同学们学习。向以强同学看到我撰写的这段回忆时，问我：你知道毛教授课间休息时，在室外抽得是什么牌子的香烟吗？这还真把我给问住了。以强对香烟有讲究，告诉我： 1968年5月5日，毛主席给“工宣队”送芒果的消息成为中国的特大喜讯，为永远铭记毛主席对中国工人的关怀和厚爱，新郑卷烟厂特意研制出品了一代中国名烟——芒果。毛教授抽得就是芒果香烟，那个年代抽上芒果香烟让人羡慕啊。

		自动登录	找回密码
密码			立即注册

打开微信扫一扫

《军校学员》周志勇（军休老兵）（二十一）