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发表于
2019-4-20 02:03:25
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感谢各位的关注。小孩已经考入中央音乐学院鼓浪屿钢琴学校小学五年级就读。终于圆了他的钢琴梦。
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原回答：我家小孩是盲童，今年11岁，从4岁开始学琴，从他的学琴之路和视角，来回答下这个问题。
从初学开始，他对陌生事物是恐惧的，是哭着抱上琴凳，老师拉着他的手指一个音一个音的开始摸索的。
在整个学习过程中，都是采用老师做示范，录音笔记录后回来后听着自己练，还课再纠正。当初还打算找盲谱，后来觉得还是算了，摸谱还不如听着来的快，更容易培养记忆能力。
现在，找了本地名气比较大的一个老师，水平很高，孩子进步非常大。现在在弹肖邦练习曲，贝多芬奏鸣曲，巴赫平均律，期望能走上专业道路，进入音乐院校附小学习。
作为盲童，他和正常琴童相比，优势在于：
1、乐感，音准、节奏非常好。心无杂念，坐得住。喜欢音乐，白天练了整天琴，睡觉前给他放钢琴曲，一样听的津津有味。
2、听音能力超强。像740,平均律的一些曲目，就靠听cd，他就可以弹出来，当然，指法容易搞错。
3、记忆能力超棒。3年前弹过的曲子，他一样可以弹出来，现在课程多，作品大，完全靠记忆。
4、很好教。很多初初接触的老师，直叹在无法看谱，无法看键盘的情况下，学琴简直无法想象。但是，带过他的老师都认为很好教，很多地方，一点就通。往往老师认为很难的地方，他很快就掌握。
劣势在于：
1、由于与社会接触少，情感与想象力不够丰富。
2、在力道，姿势方面，做不到行云流水般的曼妙。动作模仿差。
3、无法通过乐谱自学。谱子上的强弱，呼吸连线，音部结构处理等都需要老师讲解。
4、弹奏跨度大的曲目，找位慢，需要以后经年累月的练习，找到空间感和距离感。
作为盲童家长，我觉得之所以难以培养出盲人钢琴家（对于国内情况而言），主要在于：
1、盲童的大部分家庭都非常困难，经济条件不好，往往有心无力。对于学琴这种天价投入，根本无法承受。就孩子所在的唯一省级学校而言，学钢琴的寥寥无几。
2、老师没有摸索出合适的教学方法。很多老师没有遇到过这种学生，大部分都是一边教学一边摸索。
3、很多优秀琴童想要进中央音乐学院、上海音乐学院附小、附中深造，都是何其艰难，对于盲童而言，更是千难万难。不经过专业的培训，想成为钢琴家，更是几无可能。
由于孩子的原因， 我经常在盲童学校接触到他的同学，发现很多盲童是非常具有音乐天赋的。所以，我呼吁社会对盲童更多关爱，社会接纳度更高一些，学校更开放些。于这类琴童，如果社会不帮助他们成就梦想，世界将少一个钢琴家，多一个按摩师。
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没想到现在已经2k赞同了。面对知友的祝福和鼓励，在下很是感动，在此一并致谢。
但是，也有部分知友对我最后一句话很敏感，直言我歧视按摩师，我想说的是：
你可曾体会过，当医生望着满怀期望的你，告诉你4个月大的儿子双眼无视力的时候，那种瞬间崩溃………那种撕心裂肺的痛…………
当走出岁月昏暗，以泪洗面的日子………我特别自信，我认为儿子一定会有美好的明天………
所以，我不希望儿子未来成为一个盲人按摩师，尽管如知友所言，当按摩师一样能自食其力，但是，我觉得抱着这种想法，就是一种放弃，是一种不负责任的做法。
是的，长大后选择当按摩师，我不累，他轻松，看上去更现实。但是，放眼未来，如果未来社会保障不完善，他的晚景将是何等凄凉……学琴是很苦，也很累，但是，少年不苦，老来必苦。
所以，他有天赋，有爱好，我想到的是如何正确引导他，帮助他，让他人生有更高的目标和追求，并和他一起攻坚克难，前路虽艰，也要凛然前行。
嗯嗯，还得说下，我和孩子妈妈很超脱，不在乎别人的目光，找机会带他参加各种社会活动。带他游泳，逛步行街，看电影，玩各种娱乐设施……他还可以在楼下骑自行车（带辅助轮）呢！
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喧嚣卡
千斤顶
照妖镜
