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[cp]钢琴演奏中的“思维技巧”(国际著名钢琴艺术演奏家文摘) 思维技巧(指音乐的构思——译者注)是指完全不依靠手指形成成对音阶式速奏的清晰的内在概念的能力。既然手指的每一个动作作都必须先由大脑决定,音阶式加速奏还没有在钢琴上弹奏之前,就必须先在思想上完全准备好。换句话说,学生应该首先致力于获得在大脑中形成音响图象的能力而不是音符图象的能力。 思维技巧的练习,首先使思想上的音响图象清晰化,手指就一定会服从它的指挥。 音响的图象 音响的图象存在于我们想象之中,它作用于我们大脑反应部分,并且根据它的强度影响反应,以后这影响又转移到音乐创造有关的运动神经中枢。这就是我们所知道的音乐家把音乐概念念转化为音响的实现的过程。 因此,当学生学习一首新作品时,有必要(机械的)或技巧的之练习开始之前,现在大脑中准备好一幅完整清晰的音响图象。 在培养这种思维技巧的早期,最好请教师先为我们演奏这首乐曲,帮助我们在脑海中形成一幅正确的音响图像。 这种音响图象一旦模糊,就会使控制手指的运动中枢发生暂时的(无需恐惧!)麻痹。每一个钢琴家都知道~不幸的~他的的手指开始有一种粘着'的感觉,好象琴键上铺着一块粘蝇纸他也知道,这种感觉是一种警告,表示手指在总罢工,甚至在声援罢工,说声援是因为就连在这瞬间与弹奏无关的手指也参加罢工了。产生这种感觉的原因,不在于手指本身动作上的缺陷,而完全在于大脑。那里发生了一些不如意的变化,这变化妨碍了手指动作。[/cp] |
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