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在星海音乐学院上学是一种什么样的体验?

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发表于 2019-5-24 21:51:52 | 显示全部楼层
混! 喝酒! 上课! 练琴
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发表于 2019-5-24 21:52:45 | 显示全部楼层
学长你好,请问星海的流行音乐系主要是考什么,是先天音色占主还是唱功占主。
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发表于 2019-5-24 21:53:09 | 显示全部楼层
星海音乐学院钢琴系的老师们都很棒哦,凰豆音乐教育网的采访了很多老师,分享给大家~
黄天东:艺术教育不能速成,是一个循序渐进的漫长过程【凰豆平台】

原创:  凰豆音乐教育网

人物简介
黄天东,广东省钢琴学会会长,中国音乐家协会钢琴学会副秘书长,星海音乐学院钢琴系副教授,硕士研究生导师。

从教30多年来,众多学生在各种比赛中获奖,获得了不计其数的优秀导师和园丁奖等荣誉称号。由于教学的成绩和广泛的演出,多次受邀参加亚洲、全国及各地区的比赛评委。在南国颇具影响,在国内也有很高的知名度。






钢琴陪伴他在非常岁月里成长
与同辈人相比,黄天东接触钢琴是很早的,这得益于祖辈在文化与音乐领域的耕耘。

黄天东出生在一个音乐家庭。他的父母都在音乐学院任教,父亲还是一位著名的作曲家。5岁时,黄天东就在湖北艺术学院(现武汉音乐学院)开始接受父母的钢琴启蒙。

在当时,钢琴可是一件稀罕物,黄天东回忆说,家里那台钢琴,据说是一架购于1945年、上海组装的摩德利立式钢琴,价值2000块大洋,那个年代,2000大洋可以在西关买一栋三层半的小洋楼。这架钢琴陪伴了他的整个童年与少年时期,从广州到武汉,又从武汉回到广州。




黄天东童年

在政治上狂飙突进的岁月中,由于父母都在高校工作,每次“运动”都首当其冲,从“大跃进”到“文革”,不是要下乡“四清”就是到“五七干校”改造,家中仅留下他孤单单一个人,在空荡荡的屋子里独对钢琴。

那是一个踏上钢琴之路的少年最重要的十年,没有系统的教学,更没有人督促,黄天东却从未有过放弃的念头。

他并不觉得练琴枯燥乏味,反而在音乐的世界中找到了超越现实的慰藉,弹琴成了他生活中最有趣的事情。这一时期自发自觉的大量练习,让他受益无穷。


混乱的年代中,他这小小的乌托邦也曾差点被打破。据黄天东记忆,一天,几个十三四岁的学生闯进他家,自称红卫兵,要来这里“破四旧”,见到那台钢琴就说这是“封资修”的东西,要抬走他的琴。幸好琴身的重量超过了他们的想象,试了几次之后实在是抬不动,只能悻悻而去。

“所以与现在的中青年钢琴教师相比,我其实是走了很长一段弯路的,我一直觉得自己没有扎实的底子,学习过程不够正规。”

黄天东这样谦虚地告诉我们,然而,其实正是因为他具有扎实而专业的钢琴基础,才迎来了人生中最重要的一次转折。

那是1972年6月,恢复大学办学的第二年(当时大部分学生都是由各地推荐入学的“工农兵学员”),对于黄天东这种“资产阶级的后代”来说,当然只是一个可望而不可即的梦。

可是就在那一年,广东人民艺术学院(星海音乐学院前身)提出要招一批有艺术基础的学生。

黄天东碰上了这次机会,一个未成年的少年,自己背着背包,从广州的中学设在农村的“分校”,独自一人回到了广州,并在考试中表现出不错的钢琴演奏水平,虽然“政审”不理想,据后来透露,由于麦碧霞老师与刘春荣老师仍然力排众议,让他得以入学。

从这时起,黄天东遇到了钢琴道路上除父母之外的第一位正式的老师——李素心

1992年李素心80大寿,与黄天东和夫人李思颖

在学院中跟着钢琴教育家李素心老师学琴5年之后,1977年刚毕业,他就被分配到广州军区政治部报到,成为了一名军人,并被安排到战士歌舞团任演奏员。

从军四年后,他觉得自己还是更希望从事教学,于是1981年秋天回到了母校任教,直至现在。

黄天东的谦虚与勤奋,从那时起得到了音乐学院上上下下的认可。

1981年,中央音乐学院与珠江钢琴厂有个合作,在广州设了一个钢琴培训中心,中央音乐学院钢琴系教授应诗真带着一批年轻老师来到广州,同时也应邀到广州音乐学院(当时的名称)讲学。黄天东那时虽然已经是钢琴系的教师了,却甘与学生们同堂听讲,并跟随应诗真老师学了近两年。

应老师回京后,对黄天东的踏实勤奋印象深刻,推荐他报考中央音乐学院助教进修班,完成硕士生课程。

1986-1988年,黄天东在中央音乐学院跟随著名音乐家吴祖强先生的太太郑丽琴教授继续学习。


1994年,乌克兰钢琴家、教育家阿力山大·布加耶夫斯基来星海音乐学院任教,黄天东又跟随他进行了两年的学习。

这曲折丰富的求学经历,不能不让人为他的好学与敬业所感动。

他说:“时代让我失去了一些不可弥补的东西,和留学海外归来的一代钢琴家相比起点也不一样,但我不能落伍啊,我得与时俱进,不能让自己和世界主流的钢琴教育脱节。”


除了抓住一切机会跟随优秀的钢琴教育家、演奏家学习,黄天东还很注意收集储备音乐资料,几十年来,他所收集的资料丰富与周详程度甚至不亚于一些图书馆,几乎构成了一部中国音乐出版简史,也成了他的学生们求知的宝藏。

通过不懈的努力,黄天东与世界主流的钢琴教育尽量保持同步,从教三十多年来,他的众多学生在各种比赛中获奖,多次荣获优秀导师和园丁奖等荣誉称号;1997年入选广东省高等学校“千百十工程”,成为广东省高校重点培养对象。


同时,他有众多学生以全额奖学金形式考入国际著名音乐学府,并取得骄人成绩,其中还有人毕业后进入英国皇家音乐学院任教。

不管是过去还是现在,他的学生中总有人在不同的时期代表着星海音乐学院钢琴专业的最好水平,他对此很自信。作为一名教师,黄天东觉得最开心的事情便是看着自己的学生一个个成长,一步步走向更高的舞台。


1993年,黄天东被推选为广东省钢琴学会副会长,2004年当选为会长。

从1995年开始,他一直是广东省钢琴业余考级的主要组织者之一,多次主编考级指定乐曲,录制示范演奏、举办讲座等工作,为提高广东省的钢琴水平做出了重要的贡献。

广东省钢琴学会早在1986年就开始在全国率先创办业余钢琴考级,并建立了一整套较完善的考级制度,这在全国是具有开创意义的。它像火种一样引来了全国各地各种器乐考级的热潮,把业余音乐教育向前大大推进了一步。


从2000年起,钢琴学会承办了中国音乐家协会的全国钢琴在广州及本省部分市县的考级工作。中国音协非常信任钢琴学会,并认可一些已经实行的考试规程。

黄天东介绍说,广东省钢琴学会承办的考级一直保持着严格的要求和客观的评价,其特点是:评委手写评语,评语详细、客观、有指导性

并且,广州地区每次考级结束后,还要举行优秀生音乐会,为考生、家长示范演奏,此项活动已坚持了近30年。

钢琴考级对提高新一代的音乐素质、欣赏能力和艺术修养及提高教师教学水平和业余学生演奏技能的规范化方面都起到了不可低估的作用。

“它提供了一个可以量化的评价标准,也给教师和学生们提供了相互学习的机会。”

黄天东说,我省从当年40多人第一次考级,到现在超过4万多人,是一个多么不可思议的变化!

从人文素养培育的角度看,早些年在音乐会进行中,组织者必须拿着话筒反复维持秩序,经过多年来的艺术传播,人们已经熟悉了音乐会基本欣赏礼仪,现在在广州的音乐厅中,很少出现有不礼貌的行为了。

“这就是音乐教育对国民素质的培养,业余钢琴教育看似面对一个学生,其实是培养一家人的音乐修养,当年的琴童长大成为了家长,两代人的努力逐渐促使全社会的文化素养逐渐提高。”



对话黄天东

01


您在钢琴学习上可谓“转益多师”,哪位老师对你的影响最大呢?

在我人生的每个阶段,每位老师给我留下了不同的影响,很难说哪一位最大。

我的父母给我钢琴启蒙,让我在那个不能正常读书的年代有钢琴陪伴。

李素心老师80多岁还去音乐厅听音乐会和学术讲座,这种敬业、认真、不断学习的精神,对我影响比较大。

最让我感到挑战性的是我的老师亚力山大,他要求学生从第一节课开始就要背谱,这是前苏联钢琴教学的传统,因此,你需要很努力的练习,在课前做大量的准备,才能达到他的要求。


02


您多年来参与钢琴教育的普及推广工作,近期还参与起草了《社会艺术教育钢琴教学从业人员能力规范标准》。您对现在社会上从事一线钢琴教育的教师水平有什么看法?
从业余考级过程中,我们能明显地看到一线老师的水平总体上看在不断提高。这是近三十年音乐发展普及的力量,也可能与很多优秀的学生从音乐学院毕业后进入社会有关,他们至少经过了7年的专业学习,是社会教育的中坚力量。

以今年的考生数字来看,14000多考生中肯定不是都跟着学院内老师进行学习的,他们中大部分是社会上的一线钢琴老师教的。考生们70%-80%的通过率,足以说明大部分老师的教学水平是好的。



03


有什么话想对琴童家长说吗?
我在许多场合一再重复的话是,家长千万不要急功近利。

艺术教育不能速成,是一个循序渐进的漫长过程,不要指望立竿见影出成绩。

很多家长对此普遍没有思想准备,他们考虑自己付出了这么多时间和财力,必须快速得到回报,大多数都会计较一下,孩子学了几个月是不是可以考一级了?学了两年能不能考三级了?学了五年是不是可以考八级了……

我们的眼光应该放远一点,无论美术还是音乐,艺术教育的目的不一定是你未来从事这个行业,而是从整体上提高你的文化素养,通过艺术放眼世界


另外我想对琴童家长说,让孩子把钢琴作为业余爱好益处多多,但想走专业道路一定要三思而后行。在耀眼的光环背后,演奏家其实是一个非常艰辛的职业,对此要有充分的认识。



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发表于 2019-5-24 21:53:47 | 显示全部楼层
奉劝各位高考生了解清楚学校各个方面,不要只看表现风光。当年就是被知乎骗来的。
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