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教小孩子钢琴入门是先从什么教材学起?

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发表于 2019-7-1 08:00:21 | 显示全部楼层 | 阅读模式
想开始在钢琴中心实习 老师说要先看看我会不会教学生 想问问大家都是怎么带小孩子初入门的?
打赏鼓励一下!

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发表于 2019-7-1 08:00:26 | 显示全部楼层
感谢邀请。教小孩不是我强项啊。。。一开始不需要什么教材,自己编。
举个例子说坐下来,这是什么呀?这是钢琴。别看钢琴黑乎乎的,但他像镜子一样,而且他有个大嘴巴。琴盖打开,看大嘴巴里面有什么呀?有好多牙齿。有白牙齿和黑牙齿。blablabla编不下去了。。。看看按下牙齿会发出声音,是不是?让孩子自己按琴键试试,爱怎么按就怎么按。爱锤就锤,锤太大力就稍微两句话制止一下,不然被琴行老板看到不好。。。是不是声音很好听?我们来试试最右边的琴键。。。按按按。。。像什么声音?聪明的,愿意交流,比较活泼的孩子自己会自己想象然后跟你说,比较沉闷怕生的引导一下,像不像小鸟的声音?再按一下最左边的琴键。。。是不是像大水牛和大鼓的声音?同时借此考察孩子的想象力,交流能力。然后认识一下自己的手,分清左右,搞清楚12345指,来玩游戏,用一指按一下白牙齿?用左手二指按一下黑牙齿?核心其实就是陪玩,让他一点点认识,同时保持住对钢琴和钢琴课的热情。
教材无非就是汤普森巴斯蒂安之类,其实都差不多,各有各的优缺点,看老师喜好。我个人喜欢看学生一开始陪玩课考察中的具体情况决定使用哪一套教材。领悟能力强的,比较安定不容易烦躁的,家长重视可以压制学生的用汤普森,反之巴斯蒂安,汤普森进乐理和五线谱知识太早了。正常情况下教材都在第二节第三节课才进。想尽一切办法陪玩陪到他高兴。对了,教材不要买书,用复印件装订一下。表现好了奖励他可以让他用彩色笔涂涂抹抹,比如中央C弹好了涂一下这条鱼,把键盘上所有的C都找到了涂一下那个小矮人。。。小孩子嘛,很吃这套的。
随便讲几句,按以往经验随便给出点建议,想到哪说到哪,缺乏条理敬请见谅。
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发表于 2019-7-1 08:01:00 | 显示全部楼层
1.约翰汤普森《简易钢琴教程》及《现代钢琴教程》,目前仍然在中国销量最大的教材,《简易钢琴教程》学习时间为2-3年,《现代钢琴教程》学习时间为3-5年。






优点是进度适中,普及率高,网上示范视频和讲解视频多,大多老师都比较熟悉。从教学进度来讲,这两本教材都是从中央C开始起步,逐渐扩展到弹奏范围,各种调性出现得较早,可以让孩子建立调性概念,跨度不大,八度出现得很晚。
缺点是选曲比较陈旧,和弦出现过早,孩子手指无法站立,转指出现太晚,所以应补充相应的教材。
几乎每一个学生在我这里都会上汤普森的课,下面有我录制的视频供学生观看。
【视频示范】Pianofanie弹奏简易钢琴教程
【视频示范】Pianofanie弹奏现代钢琴教程
下面是我开设的《简易钢琴教程》慢速精讲视频课,第一节课是免费参加的,来看看吧
https://zhuanlan.zhihu.com/p/29119258



2. 拜厄



经典教材之一,可以从入门开始学习1到2年时间。
优点:曲子模式化,通常是右手旋律左手伴奏,主要技巧比较集中,对手指很有帮助,中部有些乐曲是民歌曲调,还有四手联弹,比较富于美感。
缺点:早期左右手都是高音谱号,学生对低音谱号认识太晚,乐理都是集中在一开始,并不是逐渐增加,这样学生会比较吃力,到了书了后半本难度突然增加,很多学生会不适应导致半途而废。
3. 车尔尼599,849,299,740,基本每一本书大约2-3年。





优点:技术集中,练习技巧为主,这套可以说是每一个专业学生都练过的曲子,如果想达到专业水平,这四本必不可少。
缺点:都是练习曲,趣味性较差,需要补充其他乐曲,而且车尔尼的这基本练习曲技术大多集中在右手,所以左手会有一定的欠缺,可以补充718左手练习曲。
4. 《巴斯蒂安》,近年来最火的教材。



优点:彩色内页,孩子喜欢,内容循序渐进,4本书或5本书一起讲,分散知识点,让上课变得更有趣,一开始只认音高,不认五线谱,孩子弹奏快。
缺点:三次变换识谱体系,一开始用指法123去弹黑键,然后变成音名CDE去弹白键,最后又变成五线谱,有不少孩子在第一册就搞晕了,这也是本教材最大的问题,过了这个阶段就好多了。
5. 《快乐钢琴启蒙教程》。



本教程和《巴斯蒂安》比较类似,优点缺点也类似。
6. 巴赫《初级钢琴曲级》



可能巴赫认为这是一个启蒙教材,但是如果以开始就学这个,太难了。
优点:其中包含很多复调乐曲,对学习理解复调很有帮助。
缺点:开始难度过高,一般情况下会在599学完后或者小汤学到第5册左右才会增加这本教材。
7. 巴托克《小宇宙》



优点:乐曲难度循序渐进,作曲技法相当前卫,包括调式音阶及人工音阶,双调性及多调性,横向的与纵向的非均匀分割的节奏重组,对学习现代音乐很有帮助。
缺点:现代音乐听多了,如何建立调性感又不好办了,所以只能作为辅助教材。
8. 《小奏鸣曲集》



奏鸣曲的启蒙教材。
优点:由此我们可以进入古典音乐黄金时期,逐渐学习到海顿、莫扎特、贝多芬的曲目,奏鸣曲作为大型乐曲,有严谨的结构,深邃的思想。
缺点:入门较难,要想弹得好还需要老师一点一点地辅导,可以在599后进入。

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发表于 2019-7-1 08:01:20 | 显示全部楼层
这是我的强项啊……入门的教材《约翰.汤普森》已经是使用非常广泛的老教材了,但是由于其中硬伤太多,很多老师已经弃之不用了。主要原因是趣味性有限,而且和视唱练耳等结合起来比较难。



美国新式教材:《巴斯蒂安》,《菲伯尔》和《快乐钢琴》









这三种现在已经是很多钢琴老师炙手可热的绝佳入门书籍。这三套书都是结合了乐理和视唱练耳的,而且趣味性很好,但如何把乐理和课程结合的自然还是有难度的。
另外推荐一些我用过的比较好的启蒙书籍比如《天天练练》是专门针对启蒙的一些技巧练习,《儿童钢琴初步教程》是中国教材,里面有很多儿歌,更接地气一些,《约翰.汤普森现代钢琴教程》即俗称的大汤则是在认知基本都达到的情况下使用非常广泛的一本经典的乐曲类教材。
但是记住这些书如何使用,如何把握进度,则需要你自己去了解,至少买一些回来看一下备备课。
如果我直接告诉你怎么教一方面并不全面且未必适合你,另一方面我觉得是对你的学生最大的敷衍,而且说实话我多年的研究心血的确不会轻易地受之于人。
给你推荐的这些书足矣面对大多数情况下的启蒙学生了,如果你肯细心研究成效一定是显著的。

对每一个孩子来说启蒙老师几乎会决定他一生的音乐三观,希望你能成为一位有责任心的老师。

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发表于 2019-7-1 08:01:47 | 显示全部楼层
入门的话小汤和巴斯蒂安掺着用,也有老师用菲伯尔,但是我个人不是太习惯。一般用到小汤3和巴斯蒂安2的时候就可以加拜厄了。


对于年纪比较小,四五岁的孩子建议先不要用哈农,钢琴天天练练就很不错。篇幅短,每一条都有针对性,一周可以布置四条左右。




乐曲的话用可爱的古典名曲




书的用量比较多,这样的话小孩子每天弹弹这个弹弹那个,也不容易厌烦,就不会太枯燥了。




隔半个月我也会挑儿歌复印给他们。
这样的话孩子会比较愿意张嘴唱,练琴的话有唱谱的习惯是非常好的,一定要多唱。

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发表于 2019-7-1 08:02:42 | 显示全部楼层
我学钢琴和作曲的,从幼儿启蒙看,不能用太过复杂的教材。我目前尚未找到任何一个教材完全适合孩子学习。教材优缺点很明显。
我自己通过总结,自创了一个方法,这种方法目前看,类似东欧的启蒙教学方式。
为什么是东欧的启蒙教学方式?因为你放眼全球,钢琴普及率最高的国家是波兰、匈牙利、俄罗斯、乌克兰这些东欧国家,为什么?为什么他们的孩子可以热爱钢琴,把他变成一生的爱好,而且很有自信的在公众场合互相演奏,表达自己的音乐之情。
虽然在高等学府美国、德国、法国是学音乐很好的选择,但是启蒙教育,还要看东欧。


关于为什么东欧启蒙教育这么优秀,你一定要知道的几个重要环节:
1、弹钢琴是生活的一个部分,目的不是学习,是演奏
2、选钢琴教材,一定要结合使用,汤普森可以快速上手,巴斯蒂安可以选择部分,以及中国小曲、都需要有所选择。
3、一定要在选择的时候挖掘孩子的兴趣点,适当的时候,加入即兴伴奏。


我骄傲的说一下,我的学生有刚刚学琴一个月的,五线谱还没认全,但是已经有3、4首作曲作品了。厉害么?不光是孩子有多厉害,而是老师究竟有多厉害。是不?
所以为什么莫扎特5岁演奏会,6岁作曲呢,因为他的父亲是宫廷乐师,他也有与此相同的特点。


也就是说,你一定要把孩子像爱自己孩子一样,对待他们,热爱他们。
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发表于 2019-7-1 08:02:55 | 显示全部楼层
这个问题就是给我准备的吗,哈哈 首先老师要有一套自己的系统规划(当然估计楼主没有,不然也不用问了)那么,我来总结一下我的经验,我把钢琴启蒙教学分成6个步骤,听唱看弹动与表现,那么第一本我用《快乐玩轻松学乐理》这本书可以涂色贴画,并且用了代替法教学,非常适合启蒙乐理,同事搭配《菲伯尔或者小汤1》,如果条件允许可以给小家伙们看《音之源动漫乐理》,动漫与游戏的结合,孩子们爱的不要不要的,最后一点也就是表现,很多孩子你问的问题他能回答,但他并不懂,所以一般我的学生我一定会让他给我或者别的小朋友表达表现阐述一遍我才会讲新内容,当然我个人认为,教学中教材只是兵器,所以一个人的武功高低不在乎他的武器,而在于他的功法,简单来说就是功夫与方法,钢琴亦是如此,多用心去观察孩子们的心里,找他们喜欢和能接受的方式更为重要,相信楼主能问出这样的问题,那么一定是一个愿意研究与学习的老师,一定会越来越棒的,加油。
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发表于 2019-7-1 08:03:30 | 显示全部楼层
中国国内应该主要是巴斯蒂安以及小汤系列吧。
但是如果是真想学成钢琴,你使用任何教材都无关紧要。
最重要的应该是你学习入门到底是学习什么技术。
是以手指运动为主的高抬指或者贴键连奏训练。
还是以大臂重量锻炼的抬臂断奏训练。
还是以放松和快速以及音色控制里为主的前臂肌肉群技术性连奏训练。
基本来说,只要有明确的技术推进,哪怕是直接进哈农也是可以的。(前提是哈农不是练高抬指)。
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发表于 2019-7-1 08:04:05 | 显示全部楼层
正在用英文版菲伯尔教材中英双语教学,正在一节一节课把教案写下来。
这个链接是刚写第一节课:菲伯尔教案Faber My First A1
第一节课菲伯尔官网有英语版的官方教案和同步的youtube视频,如果你可以翻墙的话建议可以自己去看看,基本看几个视频你就知道那个教材是怎么个style带学生入门了。
    https://pianoadventures.com/myfirst/https://www.youtube.com/watch?v=YUfXgTTNPSo
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发表于 2019-7-1 08:04:54 | 显示全部楼层
汤普森是以前最经典的教材,但是随着教育的不断发展,有点过时了。由于内容较为单一,现在已经有更好的教材替代。

2006年上海音乐学院出版社引进了《巴斯蒂安钢琴教材》



2008年又引进了《快乐钢琴教程》系列





2010年人民音乐出版社又引进了美国现在更为流行的《菲伯尔钢琴基础教材》



这三套教材是到现在为止我国出版社引进的美国主流的教材。

美国的音乐教育是较为发达和先进的,全世界著名的音乐学院有很大一部分都在这。在美国留学期间,我也跟随我的钢琴教学法老师一起研究了所有的主流教材。许多教学方式也让我现在教学中非常受益。

现在美国对于幼儿钢琴的教材可以说是百花齐放,从巴斯蒂安、菲伯尔,Afred等等,这些教材的特点是体系完整,知识全面,入门快。涵盖了演奏、听力、乐理、即兴、移调、创作多方面的知识。让孩子从小对音乐就有了一个很全面的概念。这个概念的建立是非常重要的。简单的来说,孩子在学习过程中能够有更大的音乐视野。很好的防止了在学习中孩子思维的固化,变成一个只有钢琴技术的人。这对长久的学习是非常有好处的。

如果要选择一个教材的话,菲伯尔是一个很好的选择。教材是死的,人是活的,在教学过程中,还可以根据孩子的学习情况选择不同的教材组合在一起。

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