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（这篇文章是想帮各位初学者常遇到的问题谈谈个人的见解 希望可以帮到大家 如有冒犯到哪位老师 我先说抱歉）
作为一个拉琴陆陆续续拉了十几年的业余业余爱好者 好多人问我该如何选择老师 由于家庭原因 接触过不少大提琴老师 当然 也旁听过或者了解过他们的上课情况 然后做一个小小的分析 想到什么说什么 哪里说的太过偏激 大家见谅！
1，还是尽量选择音乐学院毕业的老师为好，能考上国内或国外的音乐学院就证明这些老师还是有一定的实力，通过音乐学院的学习，拉琴或教学一定是规范的，如果大家想要规范学习，老师至少得是规范的出身，例如我这种业余的爱好者，多拉了几年，身上毛病多的不得了，第一个原因是小时候学琴的老师不够规范（已经是我们那个小地方最好的老师了），我不怨我的启蒙老师，也是自己的问题没有及时改正，导致之后的每节课都说那些毛病，但是我已经改不了了，前车之鉴啊！大家一定不要像我这样，瞎胡拉了那么多年！
2，已经锁定了音乐学院出身的老师，再看看老师的演奏经验，到底是x乐团的临时帮忙演奏员还是常驻的演奏员，因为现在炒羹的机会非常多，很多人甚至非专业出身，也会去很好的乐团炒羹。然后就有人问是否为首席到底有什么区别？首席需要拉solo，平时下来需要练习的时间更为多，舞台上的演奏能力一定是有长处才会做到首席，（试问哪个乐团会让拉的最差的做首席呢）首席的演奏能力一定很好，但是不代表不是首席的老师演奏能力一定不好！（重点啊！不要偏激！）
3，最重要的教学经验！不敢在这么公众场合抨击什么，但是教学经验重过了一切有木有！因为没有完全相同的学生，每个学生总有自己的特点，这就看老师有没有能力因材施教。一个看老师是否重视基础，当然更重要的是大家是否重视基础（想要短时间学出来的请忽略此帖），音阶琶音拉不好就上小乐曲，我不得不怀疑老师的用心，到底是为了学生长远打算呢？还是为了短时间出效果？地基打不好，可想以后的路多艰难！有些小伙伴学到一定程度止步不前，不知道问题在哪儿，越练越迷糊越着急，这个时候就体现出教学经验了，到底能不能看出问题，并给出解决方法，针对练习有木有！另一个教学经验就是看是否有过音乐学院的教学经验（是不是得罪了一大票老师，跪地道歉！各位老师别骂我！），一个音乐学院愿意聘请的老师，各方面能力会差吗？这个确实不太好找，有过音乐学院教学经验都老师，可能收费会高一些（碰运气吧）祝大家好运咯~
4，选用教材，这个其实不用多说，大部分老师现在都是用的xxxxxxxxxxxxxxxx，哈哈哈，每本教材都有自己的长处，每一本教材都是好教材，关键是否适合自己用，就要看老师啦~除了必备的一些教材，剩下的选取什么就看老师的决定，个人认为，成人学习的话是不是可以忽略一些小儿歌呢？（这点纯属个人略偏激的想法）因为我不太喜欢听儿歌
5，试听课到底试听什么？有的老师是试听他（她）给其他学生上课，有的老师就是给小伙伴们上一节课，我觉得如果可以都听的话是最好的~（老师们多发发善心让我们多了解一下吧）听老师给别人上课，看看老师的讲解能力，是不是能一针见血的说出问题，特别是有些专业乐理知识或者拉琴上的小问题，我真心见过一位老师面对学生拉三和弦不知道怎么讲，老师是音乐学院的学生肯定是知道的啊，这点不用质疑，但是却讲不出来，到底重点在哪里，这个叫什么…这样的老师Say Goodbye吧~老师给试听的小伙伴上课时，多沟通多交流，因为第一节课确实也学不了什么，也没有必要去利用一节试听课多学点什么，好老师一节课甚至一句话顶上自己下来练一个月了。多跟老师交流的目的是为了看看沟通上有没有问题，老师表述事情是否条理清晰，再一个，跟老师有没有眼缘（对于成人还是挺重要的），我觉得跟交朋友一样，看到就烦的话，怎么可能好好学下去，一个好老师可能会给予我们前行的动力！?
6，上课时间，好多人一开始会想要了解一节课长时间？可能有的老师45分钟 有的1个小时甚至更多！我想说这个时间一点都不重要！重要的是老师上课是不是卡时间！！！一节课空弦音阶琶音半个小时过去了，练习曲拉一拉又半个小时，卡时间的老师们，我们的乐曲可怎么办啊?我小时候一开始上课45分钟足足够的了，因为回家不好好练琴，上课老师重复我同样的问题，还有什么好讲的？一直到我长大点开始觉悟，每天保证练琴的时候，别说一个小时，有时候两个小时都上不完！如果当初我遇到了卡时间的老师，不敢想我该怎么办！所以，小伙伴们，别再纠结到底是45分钟还是1个小时了，回家好好练琴，上课内容一个小时讲不完看看老师怎么做的，小伙伴们心里就清楚啦~
目前就想到这么多，以后想到什么再补充吧~
小伙伴们有什么问题也可以留言，只要是我知道的一定回复给大家，感恩每一位勤勤恳恩教学的老师，没有这些老师，就没有我们现在的成绩！ |
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喧嚣卡
千斤顶
照妖镜
