孩子初学钢琴有必要找“金牌”钢琴老师吗？什么样的钢琴老师才是靠谱的好老师？

daomei · 发表于 2019-11-11 18:44:46

原味！ · 发表于 2019-11-11 18:44:57

先回答第一个问题，钢琴学科跟学校的文化课不一样，它是一门抽象的、时间的艺术，是一门技术与艺术相结合的学科，所以它即需运动员般的高强度高精度训练，又需要具有较高音乐素养的教师去引导。所以跟具有较高教学能力的老师学会大大的节省孩子的时间成本，并且很大程度上减少走弯路的可能！
所以非常有必要去找“金牌”老师，但要在能力承受范围之内！

第二个问题用我之前的一篇文章来答复你：
我觉得挑选一位出色的钢琴老师至少要了解一下几点：

1. 演奏水平可以稍低（注意是“稍低”），但演奏质量绝对要高。
以便能够给孩子提供准确的高质量的范奏

2. 钢琴作品的几大题材必须全面的了解（基本技术练习、练习曲、复调、奏鸣曲类等等）
以便能够让孩子的学琴道路不瘸腿

3. 教师本身的音乐理论素养要较高。
以便能够给孩子传达正确的到位的理论知识

4. 教师本身的音乐鉴赏能力要高、综合的曲目浏览量（欣赏、演奏）要多。
以便能够引导孩子深入的学习和理解音乐的语言

5. 还要具备出色的沟通和表达能力。
以便能够把知识准确的传递到孩子的脑海里

6. 还要具备一定的儿童心理学知识
以便能够随时调整孩子的各种学习状态

等等等等。。。

出色的钢琴老师可以说是可遇不可求的（当然如果你肯花一节课几千大洋去跪拜名师就当我没说，但名师未必收你），而钢琴学习的基础又是重中之重。所以，择师要谨慎！

补充，刚刚貌似没有回答到点子上。。
对于不懂专业的家长选择老师也可以从一下几点出发：
1. 学历最好是音乐学院钢琴表演专业的毕业生，或优秀的师范类毕业生，民科或许也有好的，但那几率堪比中彩票（参考知乎人人喊打的“音乐家”吕卓然大师）
2. 要关注老师的教学成绩，比如是否有学员以优秀的成绩通过高级别的考级（仅限中央音乐学院的考级，因为目前只有央院的考级还保留着一定的专业性和权威性）
3. 可以关注该老师是否有学员在专业的钢琴大赛里（例如星海杯、珠江凯撒堡杯、雅马哈杯等专业性较强的儿童钢琴大赛，其他一众商业比赛无视）取得突出成绩（例如省里分赛区的前几名，或者全国总决赛的有效名次），因为这类大赛还是有含金量的
4. 关注一下钢琴老师的收费标准，你要相信一分价钱一分货这个真理（当然也有极少数翻车的情况）
5. 不要过份相信其他家长所谓的口碑（因为大部分家长和你一样是业余的，再说又有谁不说自己现任老师好呢）
6.不要把老师的演奏水平看的太重，因为他们的重心在教学上（就像我上面说的，演奏作品的难度可以稍低，但是演奏的质量要高）
7. 教学年限也很重要，钢琴的演奏与教学是两条不同而又有所交集的路，不要指望一位演奏很棒而刚开始教学的老师能够有多高的教学经验和水平。教学的道路是需要从头摸索的！

但是对于像知乎“吕卓然”那样的“音乐家”要提高警惕，要有分辨能力！

幸福 · 发表于 2019-11-11 18:45:18

所谓“金牌”，应该是琴行收费相对高的老师吧，相对水平较高的而已。真牛的老师应该比较少在普通琴行任教。哪怕金牌之间，金牌与金牌也不同，主要看是否与孩子匹配。在自己经济能力范围内，选与孩子最匹配的老师。要试试，有所比较才知道哪个最匹配，不一定专业能力越强越适合你家孩子。见过一些演奏水平还算不错的老师，真的有不擅长教学，尤其自家孩子调皮的、害羞的、各种不乖的，更要多试，找到匹配的才最重要。匹配也包括与家庭经济水平的匹配，这是长期投入，不可涸泽而渔。像朗朗爸爸那样孤注一掷而后大获成功的几率真的不高，对于大多数人来说，都不会在这方面获取未来的经济收益，把它当作纯消费投入的心态或许会少些失落。

学琴路漫漫，对大多数人来说，老师不存在一步到位。随着水平等变化，也会有每个阶段不同的需求，也会换老师。能有大师带着你一路走到头的应该几乎没有。时间长了，也许老师数量将不会是一位数。遇到的坑多了，就慢慢会挑了

其实老师既重要也不重要，因为他只是音乐路途中的一部分，孩子的天赋、努力，家庭氛围和支持，会共同影响孩子的未来水平。名师不一定出高徒，再牛的老师也有渣学生。

Linxiaoqin · 发表于 2019-11-11 18:45:35

钢琴学习漫长而“隐蔽”，这个过程给家长带了盲从和懵逼，给“坏”钢琴老师带来了生存空间。怎么办？偶自己给小孩选其它我不懂的兴趣培训班，也是懵逼。培训市场太复杂，无行业标准，只能擦亮眼睛了。
迷雾重重之下，首先不是找“金牌”，而是找到靠谱的初学钢琴老师。咋办？我即是家长，也是老师，乱谈一点体会，多角度思考:
一，不一定要金牌银牌的老师，一定要的话，搞清楚金牌标准是什么，谁定义的，谁认证的？我对好老师的理解:
（1）老师所教学生考级成绩，直接说明问题。如:考级优良、优秀通过的情况，有就好，有数量更好，级别不重要。说明老师教的比较严谨规范。前提是主流考级机构。有老师不要求考级的，他有更深远的规划，这个请看（3）。
（2）业余考级最高级每年过的学生数量。有就好；每年都有，更好；每年都有几个，甚好甚好。一定要高级程度。说明老师从初学到进阶的每个步骤进行的比较严谨规范，而且对各种学生比较负责人。因为初学的学生五花八门，进行中放弃率奇高，要经九九八十一难，能学习到业余高级别的人数还是很少，如果老师教的有一些人数达到，说明已经很负责任了。
（3）有比较靠谱的专业机构主办的钢琴比赛，老师的学生有比较亮眼的成绩，有就好；有几个亮眼的成绩，更好。前提比赛组委会是否靠谱。钢琴比赛多如牛毛:什么扣国际大帽、全国大帽等等；搞不清名字的大赛；什么超级大炸烩比赛，如同奥运会一样庞杂的比赛项目，钢琴只是一个分枝的；收参赛费为目的纯圈钱比赛；没怎么样就一堆获得一等奖，金奖，特等奖的比赛，很多不靠谱，就是可信度不高。学生玩一玩、锻炼锻炼、互相学习可以理解，但是不要被这种胜利冲昏头脑，要擦亮眼睛，冷静辨别。
（4）正规院校的老师，国家已经确认了。正规学校毕业的钢琴学生，学校已经确认了。这些都是靠谱的。重点是老师的教学经验，专家的教学风格。
总结:以上都是有指标可参考的，操作性强。
二，一般这么金灿灿称呼的，都有营销手段之嫌。好老师不怎么需要宣传。
（1）真金老师不大多不会自诩金牌，说不好听的，这不是给自己找麻烦吗？都叫金牌老师了，理解为一定都能教出金牌学生。您觉得可能吗？这也要学生的造化啊！老师虽然有经验，也没有点石成金之术，把每个学生都点金了。
（2）好老师，不需要宣传，所以你也很难知道。就算知道了，老师的学生基本都满的，空挡时间极少。而且好老师的学生稳定性很强，流动性慢，就是进出数量很少。就算跟进了，有的老师挑学生，都不练琴还学钢琴，神仙也为难啊！
（3）好老师对学生有很强的责任心，不是为了那点学费，因为学费也不便宜，他也不差那点钱。老师和学生上课，是为了度过一段有意义的、有收获的时光，不然大家都在浪费生命。
（4）就算培训机构打出金牌教师，也是被逼无奈。钢琴老师太多，劣币驱逐良币现象，缕缕发生。为立一个标杆，给学生一个比较的样板。当然收费可以标高，为有意愿好好学习的，能承担费用的指明方向，也显得其他初级师资收费合理些。
总结:好老师不好找，找到了，担心只是收费好，可能未必好。依旧迷雾重重，心惊胆战，赌博一样。凡是皆如此，只有靠自己甄别。
三，孩子能力、家长财力和“金牌”老师的要求匹配吗？
（1）真不是所有人都适合学钢琴。搞那么多“趣味钢琴”“快乐钢琴”“开心学钢琴”等等教材，为啥？因为初学习钢琴真的不是太有趣，好老师只能通过一切手段渡过难关，进入到良性惯性学习状态。就如马云说的，今天会很残酷，明天会更残酷，后天会很美好，但大部分人会倒在明天晚上。真有兴趣和能力的学生，学习技能，音乐感觉都不太吃力，有一定毅力的，会比较好的匹配老师的节奏。兴趣一般的，甚至没兴趣的，协调性差的，一般毅力的，这考验老师的耐心了。然而对不练习的学生，老师都沦为陪练作用了，老师基本建议换老师了。
（2）能负担得起，就不会计较，对孩子顺其自然，也有要求。负担不起，就会计较，然后会对孩子衍生出很多焦虑，压力，暴躁。学习钢琴是循序渐进的过程，早期的情况，不是很容易看到辉煌的成果，需要蛰伏一段时间，才能走的更远更好。
总结:这是一个竞争的时代，不是一个休闲的时代，我们只能顺应时代。真无奈。一切都要努力，因为别人都在努力，尽自己所能，量力而行。看造化。

欢欢 · 发表于 2019-11-11 18:46:13

我是上海的音乐学院钢琴专业毕业的，五岁学琴，近二十年的学琴生涯。
我认为:一个孩子初学就要找好的钢琴老师。
何为好的钢琴老师:
1拥有真正专业技巧和音乐功底:
社会上的琴行很多不是音乐专业人士开的，为了盈利，里面的钢琴老师大多是非钢琴专业或者学过一点点的包装出来的。因为家长分辨不出水平，很容易把琴行流水线业余水平教师当成专业钢琴老师。
建议可以打听老师的学历是否是音乐学院钢琴专业毕业的，以及是否是钢琴圈的人。
2收学生不多，每一个学生都因材施教
钢琴这门手艺和文化课不同，以前是为有钱阶级服务的，是非常精细和专业的课程。真正上一次好的钢琴课，钢琴老师是非常累的，因为我们会针对每一个不同孩子的性格，手，年龄，水平等等量身打造，在一对一课程中完全调整&挖掘孩子的音乐潜力和水平。所以，真正好的钢琴老师是少而精的教学，很少收很多学生。

大致地说完好的钢琴老师，谈一下为何从小要找好的钢琴老师呢:
1不好的钢琴老师会损害孩子的手和心灵
为了赚钱而不专业的钢琴老师，会为了孩子快速出成绩，拼命让孩子不科学练琴，长期无视孩子的手部发育和音乐启发，会导致孩子因弹钢琴手腕酸痛以及心灵厌恶音乐等反应。手部伤害如果从小没有及时调整，轻则握笔就痛，重则以后弹不了钢琴。心灵伤害就不说了，明显反应就是孩子每次弹完曲子后都不愿再碰。而家长对这些方面的伤害是无法及时发现，不好的钢琴老师会毁孩子的一生。
2钢琴本来就是高贵的艺术科目
钢琴在以前就是贵族的艺术，在现在也是精贵的学科，只是外界太多业余人士觉得好赚钱所以混进钢琴圈里拉低水准。所以请各位家长真的要学，就狠下心来，拒绝业余且便宜的钢琴老师，找真正专业的钢琴老师，想要学这门精贵的艺术，就要付出大量金钱时间请最好的老师，否则就不要学！

Celeste · 发表于 2019-11-11 18:46:35

有激情，能让孩子的学习兴趣变得高涨的老师才是好老师！https://mp.weixin.qq.com/s/yNlnFXxHdWiANeZrwuF9_g，可以看看这个视频感受一下

九染大名 · 发表于 2019-11-11 18:46:48

对孩子来说，再好的好老师都值得，
首先，优先尽可能选能找到的最好的。
第二，经济条件允许范围内找最好的。
第三，肯收孩子，又跟孩子合得来的。
以上三个条件按顺序刷下来，能有合适的老师，就不错了。

金牌这个词太商业了，一听就像诈骗。。。呵呵呵

不过越好的老师对孩子以后的高度和速度都有益处。

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