音乐学科歧视，求转发

694207667 · 发表于 2018-11-25 18:56:26

有些观念没办法改变，不是简单能转变过来的，为楼主加油

2支棒棒糖 · 发表于 2018-11-25 18:56:52

这个可以反映到各级人大对我们教育制度改革有帮助而且现在主管教育的代表都很缺社会材料可以尝试一下

intelcom · 发表于 2018-11-25 18:57:28

这种情况在很多小城镇存在，不是一朝一夕能改变的了的。

jansie1314 · 发表于 2018-11-25 18:58:19

可以理解

13633808 · 发表于 2018-11-25 18:59:00

很棒！！

philon · 发表于 2018-11-25 18:59:36

没办法，别的不说，反正每当一届毕业，你也只能默默看着学生一个个都呆头呆脑的和2B一样走出学校

小詠。 · 发表于 2018-11-25 18:59:45

其实如果可以的话。楼主可以自己办个班，或者到专业艺术高中什么的去试试。有很多中专学校也重视很多音乐类老师，比如幼师培养学校

buffona · 发表于 2018-11-25 19:00:23

理科班的老师说要是学传媒就不用来班级了

MyTWbwzg · 发表于 2018-11-25 19:00:47

小县城的，小学还好，老师会边弹钢琴边教唱歌，初中简直了，只有音乐老师，连音乐教室都没有

keajoo · 发表于 2018-11-25 19:01:41

我当年就是被中学音乐老师祸害的，他天天面无表情的照书本念书，完全没有任何教学能力，让我天真的以为音乐教育就只是那样苍白的愚蠢的东西。然而我后来发现我真的是目光短浅，可是当年被中学音乐老师误导后浪费的青春时光再也无法倒带，虽然我收获了另外的好东西，但这仍然是我津津乐道的应试教育给我本人带来的第一次最大伤害。
楼主你要学会在最短的上课时间内勾起学生的兴趣，不要抱怨。你越抱怨，你的情绪越是容易感染到你的学生。你自己要以积极乐观的心态面对中学里的制度不公问题，让学生理解你尽力了，你体谅学生的同时，学生也会体谅你，然后才是互相尊重，最后你才能带给学生真正的精神动力。
但是退一步话说，没有一个人的调节能力是万能的，如果你实在坚持不了，你不妨放弃。
我从一个学生的角度，或者从一个有很多老师作朋友的角度，非常非常不建议你以现在这种情绪继续教书，你可能在无形中会以这样一种不健康的负面精神状态影响到很多很多学生的未来。
如果你是真心的热爱音乐教育这门事业，不管你是留在中学还是辞职另谋出路，你都要振作，音乐教育的使命不仅仅是传授知识，还包括你对音乐教育以及音乐知识的热爱，通过你的积极向上精神面貌传递给你的学生们。希望你能好好思考我的话。

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