钢琴启蒙老师选什么样的好?

漫天飞舞 · 发表于 2021-12-6 17:55:31

我陪了2代人学琴，女儿和外孙，有点不同的体会。
女儿学琴时因为不太懂，朋友介绍了一位老师，夜大学历，中学音乐教师，很认真，女儿手型也很好，也能弹得很流利，最终拿到了业余10级证书。但现在再看，就是弹不出音乐的美感。后来又相继换了幼儿师范、艺术学院钢琴教育专业老师，但在演奏水平上再没有提高。我对她的评价是弹琴就是在弹音符，不是音乐。
现在外孙在学琴，因为我也在学琴，为此看了不少钢琴教学理论方面的文章和各种教学视频，有了很多新的认知。现在找的老师是艺术学院钢琴表演专业的硕士，演奏水平好，教的规范。也要求手型，关键点要做到（比如要放松，提手腕等），但不过于强调，基本做到就好。但对乐曲的表现有要求，这是我女儿学琴时基本没有的，感觉只要能流利的回课就ok了。老师的视奏也给孩子做了很好的示范效应。我女儿也说这个老师教的好。
总的说，开始学琴一定要找演奏水平较高的，虽然是启蒙，但不能忽视培养孩子良好的音乐感知能力。好老师可能学费高一点，但物有所值，要相信一分钱一分货。
对于手型不必过于纠结，小孩子手指软，不可能马上做到位，可以在练琴时时常提醒一下，基本做到就好，要允许有个熟练的过程。弹得多了，自然就好了。如果开始就过于强调手型，孩子会有抵触情绪和畏难心理，练琴气氛会受影响。

BYjz · 发表于 2021-12-6 17:55:37

我陪了2代人学琴，女儿和外孙，有点不同的体会。
女儿学琴时因为不太懂，朋友介绍了一位老师，夜大学历，中学音乐教师，很认真，女儿手型也很好，也能弹得很流利，最终拿到了业余10级证书。但现在再看，就是弹不出音乐的美感。后来又相继换了幼儿师范、艺术学院钢琴教育专业老师，但在演奏水平上再没有提高。我对她的评价是弹琴就是在弹音符，不是音乐。
现在外孙在学琴，因为我也在学琴，为此看了不少钢琴教学理论方面的文章和各种教学视频，有了很多新的认知。现在找的老师是艺术学院钢琴表演专业的硕士，演奏水平好，教的规范。也要求手型，关键点要做到（比如要放松，提手腕等），但不过于强调，基本做到就好。但对乐曲的表现有要求，这是我女儿学琴时基本没有的，感觉只要能流利的回课就ok了。老师的视奏也给孩子做了很好的示范效应。我女儿也说这个老师教的好。
总的说，开始学琴一定要找演奏水平较高的，虽然是启蒙，但不能忽视培养孩子良好的音乐感知能力。好老师可能学费高一点，但物有所值，要相信一分钱一分货。
对于手型不必过于纠结，小孩子手指软，不可能马上做到位，可以在练琴时时常提醒一下，基本做到就好，要允许有个熟练的过程。弹得多了，自然就好了。如果开始就过于强调手型，孩子会有抵触情绪和畏难心理，练琴气氛会受影响。

空：尘 · 发表于 2021-12-6 17:56:29

不建议家长一上来就评判老师的能力！
作为家长，你让孩子学习的目的才是以后决定孩子走向的最重要因素！而老师，只是让孩子走的更顺利，更好的人！
2个老师的教法不同，也预示着教育目标的不同，你应该跟老师沟通，看看谁的教育理念符合你的要求，再做出选择。

雨中漫步。 · 发表于 2021-12-6 17:56:45

有一定水平的钢琴老师都会觉得手型很重要。但是对孩子来说，早期就去矫正手型没有太大意义。只要不手型过于错误，应该还是以激发兴趣为主。
我兼职的时候教过小孩子，也教过大人，大部分小孩，尤其是没上小学之前，手特别软，琴键都按不下去，让小孩们强行去纠正手型，无疑有些无用功。
而大人一上来就可以给他纠正手型，他们进步也会比较快。
但是无论小孩还是大人，最晚弹到大概三四级之后就应该开始着重强调手型和指法，以及开始通过哈农来加强训练了，不然以后几乎肯定会吃亏。

李英焕 · 发表于 2021-12-6 17:57:36

钢琴最重要的两个
手型和认谱
看一个老师教得好不好，就看她对手型有没有要求，没要求的你就不要找她学了。
手型是基础，你基础都没打好，你能学好钢琴吗？
弹钢琴就像手指在琴键上跑步，你手指都没有在琴键上站稳，你能跑起来吗？
郎朗的老师朱雅芬教授说过，小朋友的手指比较软，可以让他随意发挥，不用管手型。
但是你能找朱雅芬教授学琴吗？你的个人修养能匹配得上朱雅芬教授吗？
大部分家长都不陪练，也不逼小朋友练琴，想着小朋友自己练。
所以大部分琴童只要一开始没有养成好的指尖弹琴的习惯，后面就很难改过来，因为家长不会天天就纠正手型，小朋友也不愿意弹琴，所以很多小朋友改不过来。
当然你要是个人修养很高，天天陪练，那可以改过来。
那些强调快乐学琴的建议你不要学了，学东西就没快乐的，想要快乐你就不要学。
所以你要找一个对手型有要求，强调五线谱，边弹边唱的老师。

拓域新疆巴 · 发表于 2021-12-6 17:58:05

第一位老师容易让小孩失去兴趣早早放弃学琴，第二位老师容易坚持下去，但进度会很慢，是快乐学习，并且大概率学不到什么东西，更换老师后，可能还要改手型和坏毛病。
向着专业去，选一，
学个手艺玩为主，选二错不了，
重要一点，我乱说的，你看看就好别当真

okey · 发表于 2021-12-6 17:58:15

说是启蒙老师，其实到孩子十岁左右都不建议换老师，因为换了老师需要磨合或者不同的教学方式很多都要重新来过。
而最开始学，没有基础，我不认为第二个老师能教出什么认音的东西来，现在国内儿童教材普遍还是汤普森以C构体系，哪个老师教都一样，除非后期这个老师有能力可以给孩子讲懂和弦认谱或者其他更高级简便的认谱方式，不然认谱什么都一样，不过就是一个熟悉度。
对于初学者而言学钢琴不强调手型，强调什么？技巧嘛？我教了这么多个学生，小孩子是很执着的，手的记忆是很深刻，老师要纠正手型也是很累的，今天手型错了小孩下来可能还会错然后用着错误的手型练很久，有很多琴房的老师就会觉得问题不大也懒得纠正了，所以很多琴行到了八级跑什么半音阶练习曲什么的就跑不起来很累了，再往后就是腱鞘炎了。
错误的手型真的会导致很严重的腱鞘炎，整严重了，以后这只手别想提重物了。
但是第二个老师学历高不知道是不是能力也更高，所以可以看看两个老师水平怎么样，教学理念怎么样，和孩子对哪个老师吸收度高，再做决定。
我个人持有的观点是，自己能力越高曲子储备量越多越牛逼的老师一定是更牛逼的老师，因为他能力好境界也更高，就像是一个开兰博基尼和一个开奥拓的司机，你觉得他们两个谁更懂好车？你可以说虽然他开奥拓，但是他不一定不懂啊，但是另外一个是每天都能够摸到碰到好车的司机。
就像你可以说，就算她能力差点但是她教学能力好啊，如果两个老师能力差不多什么黑键和大海的区别那可以这样说，但是如果一个小狗一个艾斯特庄园那就别这样比了，真就不是一个位置了。
而且现在要找到一个手型和识谱教的好的老师，真不难。
所以我觉得都可以有待选择和观察，多多试课

李英焕 · 发表于 2021-12-6 17:58:44

第二个

胡艳婷 · 发表于 2021-12-6 17:59:12

打听打听高于平均价格的就好啦
钢琴老师这个东西
一分钱一分货

未显示 · 发表于 2021-12-6 17:59:30

第二个，前期不要因为手型磨灭了孩子的兴趣，而且小孩子早期固定手型很费劲，没有必要，先学会放松比较好，前一阵中央音乐学员黄亚蒙教授的公开课也说过这个事情。

钢琴启蒙老师选什么样的好?

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