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(一)用书
(二)教学理念 <hr/>
(一)用书
学习内容:基本练习、练习曲、复调作品、乐曲。
3种五线谱入门型。
①高音谱表入门法《拜厄钢琴基本教程》;②中央C入门法《汤普森浅易钢琴教程》1-5册;③多音入门法。 巴托克《小宇宙》
非常重要的入门课本。它的五指位置包括种种非大调或小调结构的五指排列,有助及早接触黑键及各种调式,含有许多复调模仿及对位因素。 齐格勒《钢琴教本》第一册
该书的特点是先听后弹,耳朵领先。 勋格勒《钢琴教室》第一册、狄贝阿里《二十八首联弹练习曲》
越早进行四首联弹训练,越有利于养成用耳朵听辨声部与互相配合的习惯。 钢琴入门教材
教学思路+知识点排版
①汤普森《简易钢琴教程》(儿童、成人):建议不用
②《巴斯蒂安钢琴教程》(儿童、成人):可以使用,建议使用儿童版 ③《菲伯尔钢琴基础教程》(儿童、成人):市面上只出版了一套,另一套全英版更适合儿童
④《快乐钢琴启蒙》(儿童、成人):建议使用儿童版,成人版五年级以上再使用
⑤拜厄《钢琴基本教程》(儿童、成人):儿童版字体清晰。成人版字比较小。内容一样。
(二)教学理念
启蒙小孩儿时应注意教学内容与幼儿的生理相适应。
上课时注意6点要求:
①审美:(老师)以美为先导,不能只是纯粹而又枯燥的技术练习,应当选择一些具有审美趣味的曲目,好听的同时也能训练技术。(老师需要积累曲目:审美+技术)
②成就需要:(老师)不同学生不同阶段不同程度,要求不同。回课时注意表扬,避免产生挫折感。
③亲和感:(老师+家长)回家练习时,家长应是陪伴而不是看管。
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(待更新) |
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