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楼主: yujuan - 

建议立即停止使用《小汤》作为幼儿钢琴启蒙教材的几个 ...

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发表于 2021-12-7 17:54:50 | 显示全部楼层 IP:香港
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发表于 2021-12-7 17:55:35 | 显示全部楼层 IP:
谢谢提示,我一会修改一下
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发表于 2021-12-7 17:56:13 | 显示全部楼层 IP:浙江杭州
巴斯蒂安 菲尔伯哪个好
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发表于 2021-12-7 17:57:06 | 显示全部楼层 IP:北京
菲伯尔。巴斯蒂安的知识结构相对来说比较简单,且四本书换起来用操作上相对复杂一些。菲伯尔像是改良后的巴斯蒂安
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发表于 2021-12-7 17:58:05 | 显示全部楼层 IP:香港
但有个问题,为什么很多名家都在说还是汤普森好,你有没有想过这个问题,前几天刚刚一起吃完饭聊这个问题,新的教材进度太慢,太拖拉,现在的孩子比你想的要聪明的多,他们能够承受,
并不是说我们不能换教材,而是有没有更好的,更实用,更好去贴切孩子本身的教材
每一个孩子都不一样,我们会去用不同的教材给孩子,而不是只用一套给所有的孩子,那是老师的问题
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发表于 2021-12-7 17:59:04 | 显示全部楼层 IP:北京
你说的这个教材,也很好,他很详细,比较适合那些学东西很有耐心,能坐住的孩子,但是这样的孩子真的比较少,真的
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发表于 2021-12-7 17:59:58 | 显示全部楼层 IP:北京
这本书我觉得更适合自学,因为真的很详细,并不太适合教学用,当然可能比较适合不做教学计划的老师或者上课比较喜欢只用书的拉力赛
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发表于 2021-12-7 18:00:50 | 显示全部楼层 IP:江苏
其实并不用按固定教材走,根据孩子目前进度灵活运用教材会更好。文章虽然很多观点都认同,但是容易给一些家长造成一种印象,如果用汤普森作为教材的老师就不会教。
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发表于 2021-12-7 18:01:27 | 显示全部楼层 IP:上海
我不认同“不用按固定教材走”这个方法,你也不要高估了大部分老师的教学设计能力。一套教材需要一整个组的人来研发,经过校对编辑改进实践出版,能考虑到的东西可比一个老师自己想要多多了。当一套主课教材具备了自成一体的自洽的学习体系,那么按照这套教材循序渐进的学习一定是对孩子最科学的方法。其他教材灵活运用进行穿插辅助,这个也是必要的,但主课教材是要做为主线去学习的。如果你是这个意思,那我们就是站在同一边的。
通常我的孩子学到半年左右,每次上课都要带5本以上的书过来上课,并不是只有菲伯尔。
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发表于 2021-12-7 18:02:03 | 显示全部楼层 IP:浙江杭州
五本书? 他们是怎么做到有时间练习的
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