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我现在坚定地相信——陪娃学琴的妈妈们，其实是次次脸部着地，却还天天坚持下凡的天使。
她们不仅要有百折不挠的勇气，还要有蹂躏不碎的耐心，这样才能一次又一次地鼓励自己，在挫折中爬起来，坚强地活下去，并且越战越勇。
每次督促孩子练琴的时候，都要用尽洪荒之力，对自己说：“好了，你已经high够了，现在，你的熊孩子需要开始练钢琴了。”
因为杀伤力太过巨大，所以在督促孩子练琴之前，小编建议您可以对自己进行一次心（科）理（学）建（洗）设（脑）——
学琴能刺激孩子的大脑发育，学琴的孩子脑细胞成长更快；
2011年一项研究发现，4~6岁的儿童在仅上了1个月的音乐课后，语言能力就得到提升。研究证实，6岁孩子上9个月的钢琴课后，智商比那些上戏剧课或未参加学习的孩子智商明显提高。
连伟大的音乐家肖邦都曾经说过：Piano lessons boost children’s memories!（钢琴课增强孩子的记忆力）
音乐家海顿就有这样一段动人的话：当我坐在那架破旧的古钢琴边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。
这足以证明，音乐能给人类带来数不尽的美妙感受。
emmmmm...简称“学琴的好处”！
奇怪，为什么没有科学家对陪练钢琴的家长做一些研究呢？
我甚至帮他们把论文题目都想好了：
《钢琴陪练和心脏病发病率间存在的联系》
《陪练家长破喉咙和脑淤血研究》
《钢琴陪练时长对家长寿命的种种影响》
……
也许，这还是一项能够载入人类史册的研究呢！
练钢琴的这几个坑，千万别踩！
1不注重读谱能力有些老师在给孩子上课的时候，忽略了对孩子读谱能力的训练。
他们往往先给孩子进行几次弹奏示范，然后要求孩子照着他们的方法去弹。记性好的孩子，练习了几遍之后，不用看谱就可以把一整首曲子全都背诵下来了。
网上有不少传授“钢琴速成秘诀”的视频也是这样，你根本不需要学会看谱，只要记住视频里演奏者的手指动作，很快就能独立弹奏出几首钢琴曲了。
不看谱学琴为什么速度更快？这是因为，对于初学者来说，你的手指所能演奏
的音乐，往往比你能读懂的谱子难度要高。
所以，“不靠谱”练琴法给人最大的错觉就是“提高快”、“效率高”！
其实在陪孩子练琴打基础的阶段，一定要让孩子多多练习读谱，虽然这样做非常枯燥，见效也比较慢，但是对于提高孩子的“后劲”是很有好处的。
2只上课，不练琴有些家长对钢琴的学习规律没有足够的认识，或者是把它同学习文化课的方法苟同起来，即只需要上课听懂，课堂掌握便可。
实际上并非如此，钢琴学习有别于其他文化学习的特殊之处是：理性理解不等于实际掌握，通过实际的练习才能获得实际技能的提高。
练习钢琴不仅仅需要用脑、用手完成，而是眼、脑、耳、手并用的过程，课堂上学到的东西仅能领会而已，只有通过眼、脑、耳、手的严格联系才能贯彻课堂所学内容。
学习新知识都有消化、理解、掌握的过程。如果不能坚持每天练琴，也就不能使得这个过程非常有效的运转，那么出现的结果就是回课质量不高，音符仅能免强认识，根本顾及不到音乐表情，而且演奏法上存在大大小小的问题。
回课质量不高，孩子会逐渐产生逆反，在学习中达不到家长的期许，逐渐产生放弃念头也就不足为奇了。
3不肯慢练弹奏速度太快据说“绝对是年轻演奏者的头号问题”。
有些孩子，在尚未熟练掌握一首曲子，小错不断的情况下，就迫不及待地开始按照正常甚至偏快的速度开始演奏了。
这样做为什么不好？
- 因为，快速弹奏不仅更容易犯错，也更容易掩盖错误，让错误变得不容易被察觉。
- 而且你的肌肉会建立起错误的“肌肉记忆”，而肌肉记忆非常顽固，很难纠正。
法国钢琴家、作曲家卡扎徳絮说过：
- 练习时要弹得很慢，不用踏板，听清乐曲中的每个音，然后用心来弹奏。
- 如果需要一些特别的技巧，比如练习八度，那就找一些八度的曲子来弹。
很多家长说，孩子在家里不肯练琴，没有自觉心。当然了！！小时候，让你绑着一架巨大无比黑漆漆的家伙，从基础的枯燥的练起你也不会有自觉心。傅冲，朗朗都是家长逼着苦过来的。从小极其喜欢的，又主动练琴的其实不多。
我们参考下钢琴大师们的小时候。
贝多芬童年时，严厉的父亲在要求他每天练习钢琴和小提琴8个小时以上，即使在寒冬也不例外。贝多芬成名之后他仍像小学生一样在学习，并努力地提高他的钢琴演奏技巧。
加里·格拉夫曼，虎爸管教下学琴的大师。他4岁时开始学琴。七八岁的时候，父亲也经常督促他练琴。他说：“比如规定每天下午三点到五点练琴，3∶05的时候，父亲就会催促我说‘你该练琴了’。”
美育手之舞高质量学钢琴 （更多详情介绍请点击）>>>>5岁以上手之舞课程介绍——重返巴洛克时期音乐学习精神 | 美育专栏
独特教具五件套，犹如五种魔法
- 手握球（培养手型，开发左右脑）
- 识谱眼镜（让孩子眼中无键盘，心中有键盘）
- 眼镜挡板（解放双手，自由弹奏）
- 眼罩（蒙上双眼，透过触摸感受）
- 万用袋（收纳教具，轻巧可爱）
课程特色
- 肢体发展 PHYSICAL DEVELOPMENT
- 键盘寻音探索 KEYBOARD NAVIGATION
- 不一致的协调 DISORDINATION
- 视奏读谱 SIGHT READING
不一样的钢琴教学法，让孩子爱上学琴，日久生“琴”！
弹琴应该是一件持之以恒的事情，要综合全面地平衡发展，而不是翻来覆去地死记硬背几首曲子。
钢琴家刘诗昆的看法与其不谋而合，“死记硬背、埋头瞎练考试曲目，而疏忽了对钢琴整体的系统学习与训练，到头来只会走进艺术的死胡同！” 对待考级少一些功利心，多一些耐心，或许是这部分家长应该注意的地方，将考级作为检验孩子一段时间以来的学琴成果，才是考级本身的作用和意义所在。
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美育音乐舞蹈国际机构，1983年成立于台湾，本着“快快乐乐、成就音乐”的教学理念，近35年来积极从事儿童奥尔夫音乐教育、创造性舞蹈课程、师资培训课程，现有讲师、专任教师数百位。截止目前有分校及师训中心两百余家，遍布中国大陆、台湾及港澳地区，在亚洲受惠千万家庭。美育是华人世界专业的儿童艺术教学中心及师资培训机构。
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喧嚣卡
千斤顶
照妖镜
