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一切学习培训全是痛苦的，但是只需把握在其中的小技巧，那么学起来就成就满满，变痛苦为开心！一位钢琴达人共享出来自身学弹钢琴汇总出去的体会心得，汇总出去也就4个字为各位共享出去，期待对在学习钢琴中碰到难题的大家有一定的帮助！
心浮气躁时如何静下心？一个字：慢
看待弹奏难处不可以强攻，须用慢和细致地找到导致困难的根源。“慢”关键指的是比要求显著慢的速率来弹奏。慢练在钢琴老师的课堂教学专业术语中，常是出口成章的，因此，学员听后当耳边风乃至置之不理，也很普遍。慢练能使弹奏者在心浮气躁时获得静下心来，在疲倦时寻得歇息，在困难攻不下时得到机会返回。
越练越乱如何整理？一个字：分
在我们弹奏中碰到阻碍时，唯一的解决办法便是先将曲子里这些不容易摆脱的乐句，一段一段地挑出，使他们都变为一首首简短的钢琴练习曲，应用一些方式去训练，待完全征服他们后，再放入原曲中做总体训练。”
在学琴时要分开、每章、按段、分句、分节，乃至分页查询、支行、分音型、分动因来训练。假如说“慢”是一架一般高倍放大镜，它可以把迅速弹奏中产生的不光滑、不正确一目了然，那“分”便是一台高倍检测仪，它可以把在弹奏中形成的疏漏、安全隐患逐一寻找它的根源，并进行消除。背谱练习之中应用“分”的方式已属受欢迎并为同行业所接纳。这就是把整曲分为若干段，一段一段，随后连成一片，最终再整曲去背。那么做对背谱的牢固大有益处。“音乐记忆力的方法是根据一页一页的，乃至一个乐曲、一个乐曲的办法去记忆力。”
如何塑造音乐的感觉？一个字：听
出色的音乐学习者应了解，学好怎样去倾听音乐，老师务必教会高难度学员留意倾听音乐是一件不谈胡为的事。要常常充分利用的耳朵里面和“心里的耳朵里面”去听，并把这个习惯性当作是个演奏者每日务必遵循的标准，不可以替代倾听音乐自身。
怎么样才能往更深一层？一个字：想
“想”即是思索、逻辑思维、思考、观念——实际上我们在“慢”、“分”、“听”中时时刻刻都是在和“想”地参加下存活。由于谁都能分辨出“想”是“慢”、“分”、“听”的生命。仅有拥有“想”的积极主动、活跃性的关键参加，作为“慢”、“分”、“听”才展现出蓬勃生机，具体指导学习钢琴向深度、高效率涉足。
我们在钢琴练习中那类不善于动脑筋的情况也是非常多的。她们的主要表现为：练前没计划，练后不总结，练差不思考，练累不歇息。尽管她们也在使用耳听自身弹的响声，也在找寻训练中的不够，但这种勤奋只是是滞留在对弹奏思索浅薄的层次上，还是不能够跳出来缺少动脑筋学琴的圈层。 |
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喧嚣卡
千斤顶
照妖镜
