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钢琴踏板,你真的会用么?这些动作要领你掌握了?
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发表于 2022-1-10 08:37:41
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IP:北京
钢琴是在有了踏板之后,才被称为“乐器之王”。
钢琴家安东·鲁宾斯坦说过一句名言:“
踏板是钢琴的灵魂
”。正确地、恰当地使用踏板,对音乐内涵的表达将起到积极的作用,使音乐更加充满活力、富有生气,更光彩、更感人。失败的踏板会歪曲音乐,甚至产生画蛇添足的后果。
肖邦是使用踏板方面的一个真正的先驱者,他说:“
踏板的正确使用方法是一个终生的学习
。”重视踏板的学习和运用已成为钢琴家、钢琴教师和学生的共识。
一、踏板的原理
1、右踏板
右踏板也叫
制音器踏板、延音踏板、强音踏板、连音踏板
。在立式钢琴和三角钢琴上的原理和效果是相同的。踩下时,平时压在弦上的所有的制音器立即扬起离开琴键,让所有的琴弦可以自由地持续振动,这样,奏下的音就会持续延长到自然消失为止。当你抬起脚放开踏板时,所有制音器立即压上琴弦,制止琴弦振动,音响立刻停止。
右踏板能起到使声音延长、音与音连接起来、增强音量、增加色彩等作用。
2、中踏板
在立式钢琴上叫
弱音踏板
,它是
以降下隔在榔头与琴弦之间的薄绒而达到改变音色、音量的作用
。立式钢琴上的中踏板在正常的乐曲演奏中是不用的,它主要是在练习时起减弱音量而不影响别人的作用。现在也有部分立式钢琴的中踏板完全采用三角钢琴的原理制造。中踏板在三角钢琴上叫保持音踏板、持续音踏板或保留音踏板。演奏者弹下一个音或和弦,同时踩下中踏板,则刚才所弹的音将得到保持,而演奏者接下来再弹的音将不会被保持。中踏板只使踩下时所弹音的制音器打开,这和右踏板踩下后所有的制音器打开是不同的。
右踏板和中踏板同时使用时,可以使中踏板保留住一些音,而右踏板依然按照自己的规律执行自己的任务。
3、左踏板
也叫
弱音踏板、柔音踏板
。在立式钢琴上,左踏板踩下后,缩短了榔头与琴弦的距离,
达到减弱音量、改变音色的目的
。在三角钢琴上,左踏板踩下后,击弦机向一侧移动位置(琴槌和整副键盘都会同时发生横向移动),使原来三根弦变成两根弦或一根弦振动发音,达到减弱音量、改变音色的目的。左踏板踩下一般标记为una corda(原意是一根弦),放开标记为tre corda(原意为三根弦)。
由于
右踏板使用最广泛、使用频率最高
,本文重点论述右踏板的使用,以下的右踏板简称为“踏板”。
二、踏板技术动作基本要领
1、动作
脚跟不离地,以“脚腕子”为主要动作部位,用前脚掌将踏板踩下去、抬起来——也叫做放开、放掉踏板。放掉时,脚掌可以一直不离踏板,也可以离开一点点,即把脚掌抬得稍高,那是为了“放得干净”。
(有个别钢琴家由于情绪激动,踩踏板时,脚根离地,将整条腿和整只脚提起踏下,初学者切勿模仿哦~)
2、灵活
脚腕子保持灵活自如、小腿任由牵动,毫不费力。由于脚天生不如手那么灵活,所以脚腕子的敏捷需要练习。要能够慢慢地踩到底,慢慢地抬起来,突然踩到底,猛然抬起来,还要会轻轻地“点一下”,或速度持续地点下去,叫“碎踏板”,也称“抖动踏板”或“颤动踏板”。
3、深度
理解踏板的深度。将踏板从原位到踩到底是踏板深度的整个距离。假如把这个距离作为数值1,踏板还有1/4、2/4、3/4等不同的深度。到底后的抬起脚(放踏板),可以抬起1/4、1/2、或3/4或全部抬起(全放掉)。将踏板深度做这些划分,是因为止音器切实地压在琴弦上、稍稍挨着,或完全离开,效果都不一样。还有,同样深度的踏板,对不同粗细的琴弦(不同的音区)的作用也不一样的。
4、差异
钢琴踏板虽然是按一定规格设计的,但不同的牌号、不同型号,甚至同一牌号、型号的踏板,其深度、敏感度、重量都会有差异。有的脚一挨着就有反应;有的要先踩下去一点,再踩才有效果;有的到底较深,有的较浅。踩的感觉有的较重、有的较轻。最后,踏板距离地面的高度也会有所不同。
三、踏板的学习
1、 由于踩下踏板和起放踏板的深浅不同、使用时间的先后不同、快慢的不同,对脚的灵敏性、灵活性及脚的控制能力提出了很高的要求。
所以可以专门做一些脚踩踏板的练习,如“快踩快放”(①突然踩下去,紧接着猛然抬起来;②轻轻地点一下)、“快踩慢放”、“慢踩快放”、“慢踩慢放”等。
2、 刚接触踏板时,应在相当的一段时间内主要学习直踏板和切分踏板,直到能够正确、熟练地运用这两种踏板。
3、 最好用笔做好踏板标记,使学习者明白哪些地方不用踏板,哪些地方(一段、一句或某些音)用踏板、用什么踏板、一个踏板延续多长、在什么位置换踏板(或放踏板)等等,使自己在用踏板时一目了然,心中有数。
4、 练习一首新作品时,可以分两步:
①完全不用踏板的练习。把手上的技术克服,为紧接后面的加上踏板的练习打下坚实的基础;
②加踏板的练习。主调音乐由于主旋律多在右手,所以可以用左手(伴奏的和声部分)和脚(右踏板)先在一起单独练习,熟练以后再加上右手的旋律。其他形式的音乐可以自己动脑筋,以确定是单手还是直接用双手结合踏板的练习。
5、 不要把踏板仅仅作为一项机械的技术,最好结合具体的音乐作品来学习。
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