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发表于
2022-1-23 15:15:47
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IP:浙江杭州
要辩证地看高抬指的作用。国内教学主流的确高抬指占了相当份额,它改善的东西也很明显,就是初学者一关节和三关节都比较容易软绵绵,高抬指训练使用三关节抬指和一关节坚实下键,有利于将每个音都弹的比较润满。
但是高抬指的弊病就是当你已经学习了一定程度之后,高抬指很难去做音色和强弱等细节问题。打个数字比方,钢琴的力度响应从轻到响为0-10,初学者手指控制力差往往会想弹1出了个5,想弹8出了个3,正确使用高抬指可以比较轻松地将音量一直控制在4-7,就是至少我们能把曲子“弹了个响”而不是一听就软绵绵节奏拖拉的程度;但是高级了之后4-7里随缘出个音量是不够的,比如右手同时要求突出并不强的高音左手还不能喧宾夺主,还有legato控制等,此时高抬指就不能作为曲子最终完成的手法,比如柔和深邃就是指腹深触键,大和弦就是大小臂力量等。练高抬指可以将音弹响,但很难将音乐表现精确,因此一旦有了一定的手指控制能力,就要尝试各种各样的手法来使钢琴发出多种多样的音色。高抬指这时候不是不可以练,摸谱子形成一些肌肉记忆还是有用的。
或者再举个不太恰当的类比,高抬指就像开自动挡车,开一般公路都不会暴露你什么驾驶问题;但是真的上职业赛道,职业车手一圈1:30,你要跑两分钟以内那必须手动挡,也只有上了手动挡你才会发现你的手动换档习惯有多差需要有多少的训练;但是,你说我目标就是四分钟一圈,或者纯粹参与打个卡,那你随意。 |
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