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万圣节 | 谁说钢琴曲都是小清新?小心诡异起来吓坏你

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发表于 2022-1-27 11:42:03 | 显示全部楼层 | 阅读模式 IP:北京

橄榄钢琴课堂
技巧启蒙教育欣赏
关注我们,和你一起学习钢琴
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万圣节来捣蛋
据说为了驱赶游魂野鬼
要打扮成鬼怪模样上街喧哗
小朋友们也挨家挨户捣蛋要糖

在这西方“鬼节”
怎么少得了恐怖音乐呢
让这8首钢琴曲帮你制造诡异氛围吧


1. 教堂的诡异《D小调托卡塔与赋格》



尽管有些学者质疑此曲的来源,但一般认为作者是J.S.巴赫。D小调托卡塔与赋格,BWV565,原版是一首杰出的管风琴作品。管风琴一直是天主教最神圣的乐器,是做礼拜和弥撒时不可缺少的乐器。后来,这首曲子被许多音乐家改编成法国号、钢琴、交响乐、四重奏,甚至爵士、流行风格等版本,还被广泛应用于包括迪士尼、柯南等的大量影视作品中。

这首曲子的钢琴版共有两个部分。第一部分为托卡塔(Toccata),以有气势的八度下行和不和谐的减七和弦开篇,制造了阴险的戏剧气氛。接着以连续起伏的、鬼鬼祟祟的三连音引出第二部分赋格(Fugue)。赋格主题则以阴郁的十六分音符构成,前后反复出现多次,一步步将音乐情绪从平静推向高点。

J.S. Bach: Toccata and Fugue in D minor, BWV 565 - Arr. for piano by F. Busoni (1886-1924) - Toccata and FugueGianluca Cascioli - Bach/Busoni / Beethoven / Debussy / de Falla / Liszt / Prokofiev / Scarlatti
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2. 浪漫的诡异《死亡之舞》



▲李斯特灵感来源《死亡的胜利》

在浪漫主义时期,由于对中世纪事物的迷恋,出现了一系列怪诞、讽刺的作品,这首来自“钢琴之王”李斯特(Liszt)的《死亡之舞》便是其中之一。此外,李斯特还对“死亡”十分痴迷,他喜欢研究死亡、宗教、天堂、地狱,为此还经常去医院、赌场、精神病院、监狱等地方。


此曲的灵感来源于李斯特看到的一幅画《死亡的胜利》,并将由画中得来的荒诞动机,与中世纪的一首教会歌曲《神怒之日》结合。乐曲从强有力的“震怒”开始,沉重有力,象征着死神降临的脚步。之后,逐渐变奏出许多个迥异的音乐形象,有轻快活泼、庄严稳重、幽默有趣、粗鲁笨拙等,以此表达各种不同阶层等级的人,无一例外都在走向死亡,在死亡面前人人平等。

Totentanz (死亡之舞)Marylin Frascone - Liszt : Pièces pour piano - Piano works

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3. 热闹的诡异《骷髅之舞》



1874年,39岁的法国作曲家圣桑(Camille Saint-Saëns)偶然读到一首奇怪的诗,这首诗描写了一群鬼魂狂欢的场面,圣桑被诗中的阴阳怪气所吸引,于是写下了《骷髅之舞》,又名《死之舞》。在旋律中,圣桑也引用了中世纪的圣咏《神怒之日》,让这首曲子更具张狂之力。

虽然从字面上看起来十分惊悚,但《骷髅之舞》却是一首描写了万圣节之夜的、富有想象力的音乐。不仅没有恐怖、幽怨的感觉,反而有一种热闹、激情的气氛。音乐始于12声钟声,代表着午夜悄悄到来,墓地的大门也逐渐打开。音乐从轻声逐渐热闹,像是聚集到舞会上的骷髅越来越多,越来越热烈。最后在群魔乱舞即将失控时,音乐戛然而止,像是黎明的第一道曙光的照射,让骷髅们仓皇逃回墓中。

Danse macabre, Op. 40(Arranged for Piano Duet) (纯音乐)Dora Bizják/Zentai Károli - Four hands dancin': Duo Klavi-art Play Dvořák, Grieg, Saint-Saëns, Debussy, Moszkowski & Khachaturian

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4. 戏剧的诡异《在山魔的宫中》



《在山魔的宫中》出自挪威作曲家格里格(Edvard Grieg),为其好友挪威大文豪易卜生所创诗剧《培尔·金特》,而配的同名音乐组曲。这是一个讽刺了社会中追求权力、金钱的故事,音乐共有8个乐章,《在山魔的宫中》是其中第4乐章。

这段音乐描述的是,培尔·金特在山林中被魔鬼们包围的故事。起初魔鬼们款待他,随后又捉弄他,对他进行恶作剧,直至黎明。音乐具有狂暴粗野、咄咄逼人的性质。低音部好像山魔笨重的舞步,基本主题的不断反复,象征着魔鬼们单调而怪异的舞姿。

Peer Gynt Suite No. 1, Op. 46 (version for 2 pianos) - IV. In the Hall of the Mountain KingAnthony Goldstone


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5. 画中的诡异《侏儒》



《侏儒》(Gnomus),出自俄罗斯作曲家穆索尔斯基(Modest Mussorgsky)1874年的钢琴组曲《图画展览会》(Pictures at an exhibtion)。他的灵感来自于一次画作展览会,会上的作品是由他的一位已逝世的朋友所画。乐曲由10首“图画”组成,并以“漫步”作为间奏连接而成。

《侏儒》是这首组曲中的第1首“图画”,穆索尔斯基刻画了小侏儒笨拙、畸形的形态。大量不和谐的和声,营造了阴郁、神秘的氛围。音乐紧张而怪诞,侏儒的艰难步履,和绝望、复杂的内心世界,也许也是作曲家思念好友的孤独感吧。

Pictures At An Exhibition - I. Gnomus김정원(Julius-Jeongwon Kim) - Rachmaninoff: Piano Sonata / Mussorgsky: Pictures At An Exhibition
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6. 现代的诡异《死亡之舞》



肖斯塔科维奇(Dmitri Shostakovich),1906年生于圣彼得堡,是前苏联最重要的作曲家之一。他曾在圣彼得堡音乐学院学习钢琴与作曲,对斯特拉文斯基、勋伯格等现代作曲家的音乐十分兴趣,使他自己的创作也走向了与传统古典音乐不同的方向。

《死亡之舞》(Dance of Death)就是来自他的一部极具现代主义风格、蓄意顶撞传统的钢琴组曲《格言》(Aphorisms,Op.13)。同样,他也中世纪的圣咏《神怒之日》的旋律融入了这个不到1分钟的小曲中,神圣严肃的旋律和不和谐的和声相撞,仿佛真的能看见群魔乱舞的场面,给人一种讽刺、怪诞的戏剧感。

No. 7: Danse MacabreKonstantin Scherbakov - SHOSTAKOVICH: Piano Sonata No. 1 / 24 Preludes, Op. 34
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7. 科幻的诡异《帝国进行曲》



《帝国进行曲》(The Imperial March)又名《达斯·维德主题曲》(Darth Vader‘s Theme),由美国作曲家约翰·威廉姆斯(Jonh Williams)为电影《星球大战》所创,也是电影界中最著名的电影配乐之一。这首曲子不仅在影片中象征着对恶势力的反抗,也在现实生活中被广泛应用于体育竞争、影视广告音乐中。

《帝国进行曲》受到古斯塔夫·霍斯特的《行星》组曲(Planets)中的《火星》(Mars),和肖邦《葬礼进行曲》的影响,音乐刻画了一幅抗争的黑暗场面。音乐由低音部进行曲式的节奏开始,配合着忐忑不安的震音,加剧了音乐的阴森的气息。高声部坚定的旋律,则像是吹响了斗争的号角。

The Imperial March (Piano Version) [From "Star Wars, Episode V: The Empire Strikes Back"]Lang Project - Essential Piano Movies Collection Vol.6: Star Wars
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8. 魔幻的诡异《海德薇主题曲》



《海德薇主题曲》(Hedwig's Theme)是电影《哈利·波特》系列中的一首最知名的配乐,同样出自约翰·威廉姆斯之手,其名字取自哈利·波特的宠物海德薇。

海德薇是一只雪白的猫头鹰,每次出场都带着一股清新、神秘的魔幻气息。音乐从清脆的高音开始,像是冷冷夜色下,猫头鹰优雅高傲的形象。大量的减三度、小二度的音程运用,也为音乐增添了不少变幻莫测的色彩。

Hedwig's Theme (Arr.By Nancy and Randall Faber)Australian Music Examinations Board - Ameb Piano for Leisure Preliminary, First and Second Grades (Series 3)
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希望这些诡异的钢琴曲
陪你度过一个有趣的万圣节
“不发糖,就捣乱!”

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万圣节,除了过节不要忘记来上课哦!
用儿童发展与教育心理学规律
帮你更高效掌握钢琴(乐器)的学与教

一套家长&老师们的必备课
14年教学与咨询经验
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  • 课程亮点
■ 琴童家长必备课程

■ 帮助钢琴老师更好地教学
■ 21世纪家长修养必修课程
■ 帮助家长更好地了解孩子心理活动
■ 想让孩子真正从心爱上音乐的老师和家长们
■ 让音乐不仅成为孩子的学科更是艺术随之陪伴其一生


  • 课程目录
第1课:孩子的心理发展过程与音乐教育

第2课:孩子的心理差异与音乐教育
第3课:有效音乐教师的心理品质
第4课:音乐教学过程的心理原理
第5课:对音乐学习的内外部动机的激发

*每节课30分钟左右*
*具体课程内容以更新为准*




  • 这套课帮助
真正想让孩子主动快乐学琴的家长:
1.提高孩子练琴时的注意力
2.更懂孩子平日中的一些心理活动
3.根据孩子性格特点找到适合他的好老师

有志于成为更懂孩子有效教学的音乐老师:
1.反省和结合日常教学中的一些问题
2.通过心理学分析更好地了解孩子和自己以及家长
3.遇到不同性格特点的孩子也能很快的调整教学方法


  • 为什么要上这门课?
这门学科是在音乐教育过程中所体现的心理现象和心理规律。课程中毛老师会给大家分享学生心理发展的不同阶段的过程、心理特点、表现是怎样的,及其如何影响音乐教学的。同时会和大家分享相同年龄段的孩子不同的心理差异如何影响音乐教学。我们也会和大家探讨作为一名有效的音乐老师除了要有扎实的专业的技能外,还有什么心理特质是非常重要的。以及孩子学习音乐会遵循怎样的学习心理规律,而教师在音乐教学过程中涉及到怎样的一些心理策略,最后我们也会和大家探讨如何让学生和孩子学习的内在动力成为他学习的主要推动的能量。


毛老师会和大家探讨,如何实现让孩子真正爱上音乐这门艺术而不是学科。这是我们作为音乐教育者都想共同努力达到的最终的目的。当你孩子学习了10多年的音乐后,他会告诉你说:“非常感谢家长在5-6岁的时候帮我选择学习音乐,让我这15年的人生当中会有不一样的变化。这种变化体现在我的精神世界更丰富、体现在我的审美和其他同龄人是不一样的。” 体现在当我生活在喜怒哀乐中时,有种东西可以来承接,这就叫音乐。这也是我们想在音乐中体现出来的,也是我们可以给到孩子最好的财富!

如何购买?
此课程属于
橄榄音乐&音乐星球名师系列课堂
此课程共5节课
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毛媚《音乐“教与学”的心理学》
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课程价格:240元/人

“音乐星球”介绍



“音乐星球”专为中国儿童设计的音乐启蒙知识平台,提供专业性与趣味性于一体的音乐启蒙课程、启蒙音乐音频、AR绘本等系列音乐知识内容。“音乐星球”系列内容汲取世界音乐之精华,融合教育神经科学,强调科学性、专业性、趣味性、交互性、协作性,牢牢抓住孩子的兴趣,帮助孩子走入丰富多彩的音乐世界,旨在培养孩子的乐理基础、聆听能力、艺术审美启蒙、音乐想象与情感触觉,激发孩子全方位的创造思维能力。橄榄钢琴课堂最近推出橄榄音乐&音乐星球名师系列课堂,希望此次的《音乐“教与学”的心理学》5节课可以帮助到正在或准备为孩子开启音乐学习的爸爸妈妈及老师们!

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最终解释权归橄榄古典音乐所有

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课程有任何问题,请联系小编微信:ganlanhuabao
手机:18964504392(尽量短信)
小编工作时间:周一~周五 10:00~18:00

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