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钢琴不走专业要不要再碰了?

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发表于 2022-2-3 09:39:37 | 显示全部楼层 | 阅读模式 IP:北京

美育纳入中考,艺术特长加分,10分到50分,今年全国普及。云南50.
才艺种类繁多。校内现场测评(本身就跟考级无关2017年开始国家就直接说考级无关)
既有钢琴类这样,投入大,周期长,难度高的乐器才艺。
也有其他投入少,周期短,难度低的才艺项目。

钢琴没有任何优势。
哪怕按照你说的,功利性的需求,钢琴没有任何优势。
然后,由于消息的传播。
部分学生在今年期末考阶段,过了期末考就春节放假看不到老师了,寻求老师的评价。
4份钢琴的评价哈。
考级10级,评价是程度过低,音乐审美严重偏离。

然后吧,我两学生,录了水边的阿迪丽娜。
校内那边认为OK,说是如果加分的话至少是中等程度评价。
但,水边阿迪丽娜什么难度?
琶音部分,跑速1分钟720音,考级10级,琶音,1分钟跑速480音。
哦,技术指标高于考级10级,百分50.
这样的情况下,才只能拿个中等?
同样的中等程度评价,某些才艺只要1年,案例是竹笛。
本身国家有推动民族类才艺的。。。。。。。。。

这个消息传出后,我了解到的钢琴学习群体,直接5分1,中断钢琴,选择民乐或者其他才艺。
你现在初二,再一年初三。
你觉得你钢琴8级,可以么???
加分,假设50分的上限,别人接近满分,你来个10恩,你甘愿?
现在中考改革完毕,没有复读,一半高中,一半职高。
差了这么多分数你觉得你的文化课能补够?
现在最好的选择,钢琴注定没指望了,你要选的,是赶紧联系校内音乐老师,初中的校内音乐老师,问清楚艺术特长加分相关。
弄明白哪些种类的才艺,是国家大力推动,并且在学习周期上短的。
然后,不要按照培训机构那种所谓基本功的练法。
而是按照校内老师的要求,审美,比如获得中等程度评价的同学的选曲,然后按照那个选曲,一年时间,两年时间,初二初三狂练练到。
把分数拿到再说。
你钢琴来不及,其他短周期才艺还来不及?

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