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我初二的时候也是觉得自己什么特长都没有，想学古筝。就跟我妈说了，我妈也是说马上初三了，哪里有时间学，不同意。我觉得受了天大的委屈，哭哭咧咧地打电话给班主任求支持（当时我们班主任是大学刚毕业新来的，我理所应当的觉得他可以理解的），后来班主任是站在我妈那一边的。我就偃旗息鼓了。当时虽然哭得凄凉，后来竟也没有觉得特别伤心，甚至忘了这回事，毕竟，还有其他好玩的事情。
等我到二十多岁的时候，意外遇到一个好的古筝老师，就自己交学费自己买琴学习，没有人撵着，也是玩着学，玩了好几年，也没什么成果。因为学琴不是去上课就行，更多是需要课后练的，而重复的练习是非常枯燥的，并且作为一个成年人，听课每次都听得懂，但是却做不到，眼看着同班的其他人弹得都比自己好，甚至小朋友都比我顺溜，不能不说是种巨大的打击，我一度怀疑自己智商有问题，小脑不发达。
但是慢慢的，练着练着，就越来越好了，虽然还是比很多同学上手慢，但是，和自己比总是有进步的，虽然现在也时常被师妹们碾压，但我接受自己的缺点，然后努力做到自己能做到的。
所以回到你的问题，我觉得首先要搞清楚，你想学乐器的出发点是什么，这个出发点的内驱力是否足够强大，必须强大到能支持你每周上一节课，每天至少保持一小时有效率的练习，如果达不到，说实话，不会学有所得，最直白就是完全不足以装字母，更不会让你快乐，但是花出去的钱和时间是实实在在的。
如果你没有上述的需求，只是想试一试这件事，本身没问题。但是这件事需要经济支持，作为一个未成年人，寻求父母的支持是最直接最快的，如果他们不支持，你觉得你还有别的办法吗，这种别的办法是否需要付出什么代价，这个代价是否是你自己可以承受的呢？
现在不学乐器，你真的会失去非常重要的东西么？这个价值只有你自己能衡量。 |
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喧嚣卡
千斤顶
照妖镜
