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关于幼儿钢琴启蒙阶段的学习状态

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发表于 2022-5-23 14:36:37 | 显示全部楼层 | 阅读模式 IP:
博主作为钢琴老师,在几年的教学生涯中也给无数的孩子从0开始启蒙教学,在过程中总结了无数的经验今天这个地方和大家分享一下。
    在学习钢琴前,首先作为家长需要考虑好,是否能够做到每节课陪孩子上课。其次是是否愿意并坚持每天花费至少40分钟到1个多小时陪孩子练琴。因为钢琴学习是三位一体的,老师、家长、孩子。三个都同样重要。这个问题之前的文章也大概说过,对于年龄差不多4-6岁的孩子来说是不具备自主练琴的能力的,练琴是很容易出现各种各样的不好的习惯,所以是需要家长去纠正的,如果没有这个环节,孩子基本是不可能学好的。至少我个人目前遇到的,没有一个孩子是能够做到没有家长一直陪伴学习练琴的基础下能自己弹好的。弹的好的,进度快的都是家长每天认认真真陪着孩子练琴的。钢琴的启蒙学习是非常简单的,无论是弹还是乐理知识,只要家长能够认真听课,就能够听懂(所以找理由说听不懂没法辅导的纯粹就是懒得管孩子而已)
     然后就是需要一个好的专业的老师,如果不是钢琴专业的老师是不可能教的好,这个是绝对的,即使启蒙大家都能教,但是一些很基础的地方如果不是足够专业的老师是教不了的,我们始终信奉一点,那就是弹的好不一定教得好,但是自己都弹不好的,是不可能教得好的,老师的水平上限决定孩子能力的上限。我们作为专业的老师可以比业余的老师教的好,但不可能比音乐学院里面优秀的教授教得好,不可能可以做到比那些本身自己就是国际著名的钢琴家的老师教得好。而现在是市场鱼龙混杂,什么人都在教钢琴,所以选老师纯粹就是看家长的眼界的。当然如果只想放养,出钱不出力就随便找个地方都能学,这种学法也就纯粹是花钱买安心,觉得出了钱就行了,孩子能不能学到东西是自己的事。
     最后就是孩子本身,每个孩子都不同,永远不要去羡慕别人家的孩子,每个孩子都是独一无二的,也不要去比进度,只要你有好的老师,他会很清楚怎么安排适合自己学生的进度,每个人进度都不一样,如果快那说明自己的孩子是优秀的(前提是良心专业的老师,而不是一昧只知道考级恰烂钱的老师),如果慢那可能中间会有一些问题,多与自己的老师讨论孩子情况,老师是不会排斥的。一个足够好的老师会提出建议以及解决方案,按照老师说的去做就行了,就不要想着按自己的来了,很多老师都不太方便不按家长的来,因为要赚钱,最后只能在心里面为学生感到可惜,进度一切以老师为主,因为老师才是专业的。就像我们不会去要求美术老师去要求孩子的学习进度,因为我们本身就不懂美术的学习。既然选择了自己的老师那就相信吧,如果被坑也只能说明自己不会识人了。
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