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作者：广东省音协社会音乐艺术委员会副会长刘汉
一、让儿童大脑聪明的依据
弹钢琴的过程中，脑、眼、耳、手、脚联动，刺激了大脑做复杂工作的神经元活跃并关联，起到构建高级别大脑的功效，让孩子变得更聪明。
统计说很多外国得诺贝尔奖的人和中国高考状元都学过钢琴， 科学家用脑电仪，也直接看到了弹钢琴的人脑“电波的活跃区”比不弹琴的人区域大很多。
科学家曾做对比实验，在众多提升孩子大脑能力的训练项目中，弹钢琴的效果较为明显。
所以要把弹钢琴能提高儿童智力水平这一科学认知提升到国家战略层面上来重视，多加宣传普及。就是大多数孩子学钢琴是为了提升大脑能力、智力水平，而这其中只有少部分有天分的孩子，才需要继续深造成为钢琴演奏等专业人才。
弹钢琴能“格式化”儿童的大脑使之能力提高，这是将学钢琴提升到国家战略高度来推广的理由，学音乐本身相比之下只是次要收获，而且，学音乐只有少部分天分高的人收获比较大。家长应该看重的是，所有学钢琴的孩子都能得到大脑能力、智力水平提高这个更重要的收获。
二、让长者长寿的依据
“十指连心”这个词汇说明古人已经知道十指运动刺激对健康有好处。弹琴时的手指动作，能增加大脑前额叶的血流量，尤其弹琴必须同时用到非惯用的手，也有健身延寿的效果。现代医学统计的结论是：弹钢琴的人普遍长寿。
《素问·阴阳应象大论》也提到：“怒伤肝，喜伤心，思伤脾，忧伤肺，恐伤肾”。所以情志的变化也能反映出人体五脏脏气的盛衰，反之，调节人的情志也可以到达调节五脏的功效。这是人类音乐疗法的早期总结。
《左传》说，音乐像药物一样，可以防病治病。“药”的古汉字“藥”，上面的草字头代表着药多来源于草本植物，下面是个繁体的音乐的“樂”字，表明音乐的药疗价值很典型。
日本顺天堂大学知名抗老专家白泽卓二，也是在40岁开始学钢琴，他认为弹钢琴能广泛刺激大脑各个部位，左右手并用，锻炼左右脑；挑战自己不擅长的事，成功时大脑分泌多巴胺带来的喜悦感，有助延缓大脑老化。
有一位名叫露丝·艾弗森的103岁美国老太太，在接受哥伦比亚广播公司采访时说到自己的长寿秘诀：是每天都以钢琴表演帮助社区居民们。
在第86届奥斯卡金像奖纪录短片《6号小姐》中，一位二战中的犹太人幸存者爱丽丝·赫兹·索默尔活到了109岁，战争年代，她靠音乐相伴，成为了长寿钢琴家。
中国早期女钢琴家巫漪丽89岁，中国著名钢琴家、教育家周广仁先生93岁等等不胜枚举。
基于上述结论，所以说弹钢琴这门基础课太重要了，不能简单理解为：只有以此作为谋生手段或是要当钢琴家的人才有必要认真学。
想提醒大家不是一学弹钢琴就非要拿世界头奖才叫成功，而是弹钢琴提升的音乐素养，能让人在各领域的成功概率更高。
“琴棋书画”、“耳濡目染”，古人造词把音乐和听放在首，其中蕴含着大智慧。
为了让后来者了解更多学钢琴应有的认知，少走弯路，父亲刘汉与女儿刘倩合作于2019年七月出版了专为琴童家长写的新版书《学钢琴最怕走弯路》。
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