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还是要看个人的学习目标吧，专业和业余学钢琴需要的时间周期和深度还是有比较大的差别。
业余学习也不代表随便学学，既然决定也要学，也要投入成本，要么就不学！要学就认真学出些结果。
即使不能像专业学习一路从国内求学到国外，接触和实践各种理论和方法，达到较高的演奏水平和能力甚至是造诣；也可以跟着一位好的老师，（1）扎扎实实的打基础，（2）循序渐进的提水平，（3）经历音乐学习的体验，（4）收获独立识谱和能弹奏好一些中小型钢琴世界名曲原谱完整版，（5）也能视奏任何喜欢或者好听的轻音乐和流行音乐曲目。
我是与钢琴为伴，喜欢琢磨教学的钢琴老师楚楚。9年一线沉浸式分类教学（小朋友/成人），善于规划钢琴学习，重视基础，教学化繁为简，学-练-测-评-学习结果，开朗欢乐，但要求严格的90后老师。
和学生们一起进入音乐的世界，感受乐谱的温度，钢琴的典雅，从容弹出人生的起伏~
学钢琴中的坚持当然也很重要，如果只是走两步，目力所及的风景也看厌了。毕竟音乐旅途启程，走得远一些，就能经历和见识更多令人赞叹的美景，翻山越岭的攀爬中才能更好地感受到心态和品质锻炼的历程，收获那些美好时的兴奋和珍惜。
有时候这种美好不是要考个几级或者弹多少年才能看到，有时候一首原来完全认不来弹不出的曲子，能够从你的手指间自然的流淌而出时，内心美妙的炸裂感已经站上了一座小山的峰顶，脚下有来路，远处有风景，既有为打基础练过的那些手指练习练习曲的积累，也有未来更美妙的曲目在召唤~
小朋友们的学习历程普遍都很稳定，也坚持得比较好。分享一些关于我的“大朋友”学生，成人学生们的一些实际学习经历。
有些学生来学钢琴时的目标很明确，也很简单，希望能够获得独立识谱和弹奏喜欢或者好听的曲目的能力，这些曲目很多是以所喜爱的歌星的流行歌曲或者特别耳熟能详的一些好听的轻音乐，影视背景音乐，当然也有一些很有品味的童鞋，喜欢莫扎特，肖邦，门德尔松，德彪西的音乐，也希望未来能弹。
不过，无论是学习流行，还是喜欢更有深度的古典，打基础都是扎扎实实的同一条路走过去，然后再分支学习。学习古典的学生，作为调剂也会穿插一些他们喜欢的流行或者轻音乐曲目作为放松弹弹。
当然，选择了流行的同学，可能不太会特意安排一些古典的经典曲目的学习，毕竟一直弹流行需要的水平也不高。但是有趣的现象是，大多数同学又会要求能不能继续学习古典，一方面是流行弹一段时间会觉得除了主调不同，伴奏都大同小异，弹来弹去都差不多，也就没有意思和下一阶段的目标了。
另一方面在钢琴学习循序渐进的过程中，也接触到了更多古典的美与穿越时空的百听不厌，产生了兴趣了探索的乐趣，那么，倒是再也不怕没有下个阶段的目标了[偷笑]，星辰大海，山川河流，也不知道能有机会见证多少~
后来有些同学还想去体验钢琴考级甚至比赛，那水平到了，就去试试呗！就像今年钢琴8级通过的Cici说的，收获证书的时候，是种肯定，也是种属于自己的独特人生体验！没想到小时候渴望的东西，长大了还能拥有，这是种什么体验？！哈哈哈~。
走得越远，自然也能领略更多不同的风景，开拓和感受更多不同日常的人生体验。人生一世，本该迈出步子，不能策马红尘轰轰烈烈，也该红红火火多点循规蹈矩中不一样的色彩！ |
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喧嚣卡
千斤顶
照妖镜
