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作者：小练咖 Nicky妈（原创）琴童父母必读
家长一直在问一个问题，孩子的练琴计划要怎么制定才是合理的呢？那就先让我们来看看大多数家长的困惑吧。
困惑一、 每天练还是集中练？
“一天不练琴自己知道，两天不练琴老师知道，三天不练琴全世界都知道”。看了这句话，应该就很明白第一个困惑的答案是什么了吧？
有人会说，我孩子一天练一小时，一周加起来才七小时，那不如周末空的时候，一天练四小时，这两天下来还多练了一小时呢？
虽然从时间上说周末练的更多了，但效果上却不如每天练一点。为什么这么说呢？因为练琴这件事情是一个肌肉记忆的过程，它需要联动孩子的手指和头脑，每天练一点，就是每天都在训练手指和头脑的联动，一天积累一点，慢慢的量变就会形成质变。相反，如果集中在某一个时间段去练，除了积累的次数不够以外，还要考虑一个精神疲劳的问题。
所以，在有条件的情况下，还是尽可能每天都练习一下。如果坚持不了一小时，哪怕坚持半小时，如果坚持不了半小时，哪怕就坚持十五分钟，先把每天坚持这件事情落实好，然后再慢慢一点一点加时间也来得及。
困惑二、到底每天要练多久？
其实这个问题呢，是要根据自家孩子的情况来定的，有耐心的孩子可以多练会，如果是本身就坐不住，或者还比较抗拒的孩子，就建议先少点时间。
这里先给个日常的参考给家长们，具体可以根据自己孩子的情况调整哦！
1.零基础启蒙或者孩子比较小
建议每天30分钟-45分钟就差不多了，一开始呢，兴趣会更重要。不要让孩子产生抗拒情绪，压着孩子多练，造成了他对练琴的恐惧，那是得不偿失的事情。如果能保证高效的练琴，每天半小时，也是足够了。
2. 初中级的孩子（3-5级水平）
这个程度的孩子每天固定一小时有效练琴时间是非常必要的。初中级曲目难度和长度都高了，这样自然花在一个作品上面的时间，就要比之前启蒙的时候来的多。这个时候需要更多的时间来进行完整的练习。
一般每天一小时也差不多就够了，因为这个年纪的孩子应该还有别的作业或者课程要参与，也还要留出给他们玩的时间，这是个符合孩子天性的需求。而且，这个年纪的孩子，能坚持一小时，也已经不容易了，太多精力上面也集中不过来。
3. 中高级以上的孩子
能到这个水平的孩子，一般自我管理能力已经很强了。而且，对自身能力的判断会更准确。这个时候练多久，建议把决定权交还给孩子。能坚持到现在的孩子，一定不会轻易放弃了，他会有更高的山头要去攀登，他会知道他每天需要练多长时间琴才能攻克下那些有难度的作品，反而比门外汉的家长们有更准确的判断。给他们更多自主权的同时，做好定期的善意提醒，这就足够了。
困惑三、该让孩子用什么时间来练琴呢？
简单来说，就是孩子状态最好的时候。
不要在孩子疲劳的时候让他练琴。这个时候相对孩子的注意力也不会太集中，那么练琴的效果一定是打折的。
不要在孩子玩在兴头上的时候强迫他去练琴。最好能提前跟孩子说好时间，那么他心里有个基本的安排，时间到了比较容易收拾好心情进入练琴状态。
困惑四、该怎么安排孩子练琴顺序呢？
比较好的顺序是：基本功练习--新曲子--复习曲目
基本功包括了音阶琶音这些基础练习。刚开始练习，需要先活络手指，让手指和琴键先建立起联系，就像是我们运动之前要热身一样，这就是一个很好的开始。这个阶段几分钟就可以了，进入状态以后，就可以进入到下个阶段了。
练习新曲子是每天练琴中最重要的环节，可能要占据到70%以上的时间。主课老师会对这个部分有明确的要求，一般来说会先分手分段再合手整段，也会有节奏的要求。那么就根据老师的要求来认真练习。这个阶段不要着急，尽可能先练对再加速。如果有条件的情况下，可以安排陪练老师。前面我们也说过，练琴是一个形成肌肉记忆的过程，如果开始的时候形成了错的肌肉记忆，后面再想改正，会要付出更多的代价。所以宁可慢一点，一定要先对，然后再慢慢加速。
最后还是要建议抽个时间复习一下之前的曲子，这个是大多数孩子会忽略的。他们认为反正主课老师那边已经pass了，那就不用再练了。相信大家一定有这样的经验，老的曲子一旦放下来，就基本上弹不完整了。想象一个场景，如果到了一个有钢琴的房间，也有很多人愿意欣赏孩子的表演，但那个节点，孩子老的曲子已经忘掉了，新的曲子还没学会，这样是不是就很尴尬了呢。大部分孩子能坚持弹下来，很大程度上归结于他们有表演欲，不说什么大道理，比如温故而知新对于弹琴的帮助，就从功利的角度说，让孩子有一两首一直可以拿得出手的曲子，会帮助他们建立更多的自信，也能更好地坚定他们继续学下去的动力。所以呢，日常保持住复习的习惯，还是很有必要的。
写到这里，基本上练琴的要点也都涉及到了。最后呢，还是想说，建议归建议，更多的还是要关注孩子，每个孩子都有不同的特点，要根据他自己的情况，跟他一起商量着安排好练琴计划。千万不要拿出家长的威风来压制孩子。这样孩子即便是听从了，也不是发自内心的，练琴的效果一定不好。多给孩子一些机会欣赏一些好听的曲子，让他们更向往练琴辛苦后的劳动果实，这才是更正向的激励。 |
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