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练习，反复的练习，艰苦的练习，不间断的练习，不但贯穿于从初学者到钢琴家的成长过程，而且贯穿于一位钢琴家的整个艺术生涯。 ——赵晓生 俗话说“三分学七分练”，练琴是提升钢琴技艺的根本途径。但是，大多数琴童的练琴状态却没有得到应有的重视。家长以为是孩子练琴还不够用功，其实问题不是出现在孩子练琴的时间长短上，而是出现在练琴的习惯和方法上。
练琴有些坏习惯是很多琴童练琴没有进步的重要原因：
1.练琴时注意力不集中，经常练着练着就走神了。这样练琴，孩子花再多的时间都是无用功，练琴的效率极低。
2.练琴时只图快，希望一下子把整首曲子完整地弹下去，过于追求速度。
3.有些琴童家长误以为多弹难的曲子，孩子能进步得更快。其实盲目拔高只会降低孩子对练琴的热情。
4.练过的曲子不回头复习，弹熟一首曲子之后，如果不慢慢再回过头来斟酌和品味，就无法掌握这首曲子以及其所涉及的技巧。
我们学习任何一项技能都有其自身的技巧，掌握技巧是非常重要的。对于很多进入瓶颈期，水平总是得不到提高的琴童，希望下面的这些建议能给大家提供帮助。
1.慢练是关键
琴童一开始练习的时候千万不要着急，要循序渐进，尽可能地慢下来。因为慢练不容易出现错音，还能更好的锻炼手指的节奏感。特别是对接触钢琴不久的琴童而言，慢练本身有助于琴童集中注意力。
在这一点上，「贝哆蜂陪练」就一直坚持每一首曲子从慢练开始。琴童在练习时可以先调节内置的节拍器，跟随跳动的节拍球，将速度“慢”下来，同时保持一个稳定的节奏。
琴童在慢练的时候，一定要注意音色的要求和音响的强弱变化，要集中注意力，保持良好的乐感，不做单调乏味的机械性练习。
2.把每个音弹好
慢练的另一个原因也是为了避免错音，因为手指是有肌肉记忆的，一旦形成就很难纠正，因此在练习时就要把每个音弹好。
「贝哆蜂陪练」融合智能AI技术，精准识别弹奏的音符，实时纠错。弹对音符变成绿色，弹错有小蜜蜂提示，虚拟键盘帮助琴童快速找到正确的琴键位置，及时纠正错音，犹如专业老师全程陪练。
3.要注意劳逸结合
有的时候，不是我们方法出了问题，是长期不间断地练琴导致练琴没有效果，曾经有一篇文章总结道，长时间连续练琴的结果是：第一个小时出效果，第二个小时没效果，第三个小时出差错。对于长时间的练琴，中间必须休息，这样才能保证高效率的练琴。
莱谢蒂茨基曾经说过，练习钢琴不应该是时间上或遍数上不加思考的重复。所以，当我们练琴出现瓶颈期时，我们要及时停下来反思我们在练琴中所出现的问题，这样才能及时的调整状态，达到更好的效果。 |
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喧嚣卡
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