请问星海音乐学院的黎颂文老师怎么样？

一条龙 · 发表于 2023-2-16 18:09:49

钢琴教育

rebirth · 发表于 2023-2-16 18:10:25

师德不行

king · 发表于 2023-2-16 18:10:57

黎颂文：中国钢琴教学正和国际接轨【凰豆平台】
凰豆音乐教育网公众号：hdyyjyw

「人物简介」
▼

黎颂文，钢琴家、美国钢琴表演音乐艺术博士、中国音乐家协会钢琴学会副会长、广州星海音乐学院钢琴系主任、教授、硕士研究生导师、中山大学南方学院音乐系高级学术顾问。

作为中国钢琴界最活跃的人物之一，黎颂文的演奏遍及亚、欧及北美，其中包括在美国各地、奥地利Eisenstadt市及维也纳Bösendorfer音乐厅、英国曼彻斯特Chetham School of Music音乐厅、香港大会堂剧院、北京中央音乐学院、广州星海音乐厅、深圳、天津大剧院、广西南宁民族文化宫等举办了个人独奏音乐会。

黎颂文出生于音乐世家，5岁开始学习钢琴，9岁登台公开演出；1980年考入中央音乐学院附中，师从郑丽琴教授；1986年以最优异成绩考入中央音乐学院钢琴系，师从著名钢琴教育家李其芳教授，1990年以优异成绩毕业；1991年至1994年间获全额奖学金赴美国路易斯安那州立大学深造，师从杰克·格里（Jack Guerry）博士。

与恩师李其芳教授及师兄妹韦丹文（右1）及由熹（右2）在一起，2016年6月于北京

在此期间获路州大学协奏曲比赛第一名及路易斯安那州美国全国音乐教师协会钢琴比赛第一名。

1994年获该大学钢琴演奏专业硕士学位，1994年起获全额助教奖学金进入美国北德克萨斯大学攻读博士学位，师从国际著名钢琴演奏及教育家约瑟夫·班诺维茨（Joseph Banowetz）教授。

除钢琴专业学习外，黎颂文还对交响乐、歌剧、室内乐等方面进行了广泛的探索，同时学习乐队及合唱指挥，师从著名乐队指挥家安舍尔·布鲁斯罗（Anshel Bruslow）及合唱指挥家亨利·吉本斯（Henry Gibbons）教授，并于2000年出任达拉斯青少年管弦乐团指挥。

与恩师郑丽琴教授在一起， 2016年6月于北京

黎颂文于2001年以全优成绩获钢琴演奏博士学位。他的博士论文《中西合璧—陈怡钢琴独奏作品中的中国民族主义风格》受到专家学者的广泛好评及陈怡本人的高度评价。

在一间宽敞明亮的琴房里，星海音乐学院的钢琴系主任，黎颂文，从容地坐在琴凳上，笑容可掬。

在时光的雕刻下，他对音乐的热情不改，他透彻的坚毅的眼神不变，同时还生发出中年特有的睿智和豁达，谈到兴起时，黎颂文会开怀大笑，爽朗的笑声响彻琴房。

“祖籍番禺，就在这片土地上。”黎颂文打开了尘封的童年记忆，知青下乡、山间小道、广州音专、钢琴等画面构成了黎颂文的童年回忆册。

「从星海起航，传承家族音乐精神」
▼
生在文革时期，长在农村，在艰苦的生活条件下，黎颂文有幸五岁开始学习钢琴，这得益于家庭的音乐传承。他的父母均是星海音乐学院的教师，母亲教作曲，父亲教声乐。

文革期间，父母下乡到英德干校，黎颂文在农村长大。

他忘不了母亲抱着弟弟走在山间小路的画面，忘不了父母离家下乡的背影，更忘不了在艰难的日子里，家中仍时常响起美妙的丝竹之音。

父母克服困难，追求音乐的执着精神在儿时的黎颂文心中生根发芽，而这根芽最初孕育于星海音乐学院。他虽未在星海上学，却和星海有着莫大的缘分，最初的音乐养分便来自星海：由母亲启蒙两年后，又先后转入徐増毓和赵碧珊两位星海的老师的门下。

20世纪70年代，钢琴对于中国人来说是一件奢侈品，普通家庭甚至是一所学校都难以支付一台新钢琴的费用。黎颂文练的琴是其父母向单位借的“老爷琴”，音永远调不准。

为了改善儿子练琴的硬件条件，1978年，黎颂文的父母在工资60元一月的经济水平下，花光所有积蓄，并且不惜向海外亲戚借款，最终买了一架价值1100元的全新的珠江钢琴。

全新的钢琴替代了“老爷琴”，也进一步激发了黎颂文学习钢琴的热情。从此以后，他就沿着音乐的道路义无反顾地坚定地走下去了。

从星海起航，在母亲和两位老师的栽培下，黎颂文迅速成长，在钢琴演奏中崭露头角。

12岁，黎颂文远离家乡，开启了漫长的的求学之路。在北京求学的十年，在美国留学的十年，是他钢琴艺术生涯中十分重要的两个十年。

「第一个十年」
12岁北上求学，进入中国最高音乐学府
▼

能到中央音乐学院附中学习的学生，绝对是来自全国各地的佼佼者。

12岁的黎颂文在入学考试中脱颖而出，成功被央音附中录取，从此踏上北上求学之路。从初中一年级到大学四年级，黎颂文在央音及其附属中学度过了最青涩的十年青春。

黎颂文跨越了16度的纬度，从广州来到北京，思念家乡的愁绪，风土人情的差异，饮食习惯的差异，一开始让12岁的孩子难以适从。

所幸，黎颂文性格开朗，很快和同学打成一片，获得了纯真的友谊。在学习上，他艰苦奋斗，苦学练琴，成为学生中的佼佼者。

提起这段求学经历，有趣的事情还真不少，黎颂文永远忘不了学校第一次购进三角钢琴的场景。

80年代初，中国百废待兴，央音附中的生活条件和学习条件都比较建库，当时学校用的还都是立式钢琴。

“后来学校买了三角钢琴，用它上课，简直不得了，就像在天堂一样。”

第一次坐在三角钢琴前，十只手指就像在天堂上跳舞一样，黎颂文享受到了前所未有的音乐快感。

「第二个十年」
赴美磨一剑，荣获博士归国任教
▼

从中央音乐学院毕业以后，黎颂文回到星海音乐学院任教，这是一份众多钢琴学子梦寐以求的职业，但黎颂文并不以此为傲，也不愿满足现状，而是一直在寻找继续深造的机会：希望能从“小窗口”走向“大世界”。

在星海任教一年后，经由一位美国熟人的引荐，黎颂文把毕业演出的录音带寄给了美国路易斯安那州立大学，一位钢琴专业教授非常欣赏他的音乐才华，黎颂文因此而获得攻读硕士的机会。

走出国门的黎颂文，如饥似渴地吸取美国钢琴音乐的养分，认真学习，刻苦练琴，以十分优异的成绩获得钢琴演奏专业硕士学位。

在当时，钢琴演奏专业的硕士学位已经是很高的学历了，拥有博士学位的演奏家更如凤毛麟角。

但黎颂文追求音乐艺术之路永不停歇，硕士毕业以后，他获得助教奖学金进入美国北德克萨斯大学攻读博士学位。

2001年，黎颂文获钢琴演奏博士学位，为十年的留学生活画上了完美的句号。

值得一提的是，上个世纪90年代，一个普通的中国家庭几乎无法承担孩子出国留学的费用，一个20出头的青年能在物价高昂的美国独立生活十年，是非常不容易的。

黎颂文在美留学十年，发扬了中国人艰苦奋斗的精神，学习异常刻苦，并且担任钢琴课教学工作，每一年都能拿到奖学金，完全做到了经济独立。

博士毕业后，黎颂文坚持回国，为祖国培养优秀人才。

2001年，时隔十年，他再次回到家乡，出走时是一个青涩的青年，回来时已是一个学有所成、技术高超的钢琴演奏博士。他回到星海音乐学院，再次开启了教书育人之旅。

至今，黎颂文已任教17年，获得了很大的教学成果，为祖国输送了一批批优秀学子。

对话黎颂文

「黎颂文谈中西钢琴教育差异」

01

您在中国学琴十几年，在美国学习了十年，请您谈谈中西钢琴教育的差异？
先谈谈以前的差异。

以前刚到美国留学的时候，发现中西钢琴教育的差距很大。差距不是体现在演奏上，而是在艺术氛围和文化修养上。

西方学生学钢琴注重音乐知识的广泛性和全面性，而我们更多时候只是动手指，把钢琴当作一项技能来学，没有用一种文化的眼光来看待钢琴这项艺术。

当时中国人学习钢琴，不是一种普遍的社会现象，更多的是家庭传承，我们以前班上同学几乎都是音乐家庭出身。

现在中西钢琴教育差距很小了，中国钢琴教育水平和国际水平十分接近了。

以前外国专家来华讲学，我们都是仰视的姿态，现在大家是坐下来平等的聊学术、聊家常，这说明我们在进步。

外国专家要谈什么高精尖的话题，我们都能谈，国际上的钢琴教学方法模式，我们都知道。

我们主要的差距在于西方的教育大环境、课程体系和培养理念的多样性比我们做得好一些。

「黎颂文谈中国钢琴教育、中国钢琴作品」

02

如何评价珠三角一线钢琴教师的教学水平？
钢琴基层教学，有好有坏，这种现象不光中国有，其他国家也有。一线钢琴教师的教学水平当然也是参差不齐的。

珠三角是发达地区，会吸引很多外地的钢琴老师，这些老师各有自己的教学想法，不可一概而论。

高校老师的职责就是尽量做好自己的教学工作，培养合格的钢琴演奏与教学人才，当他们走向社会后，为社会上钢琴事业的发展起到积极的作用。

03

您怎么评价中国钢琴作品的发展？
我在上次中国钢琴作品研讨会上讲过，经过这么多年几代人的努力，中国钢琴学派已经建立，中国钢琴作品基本的框架已经搭建起来了，我们的任务是去进一步把它丰富和完善起来。

西方的钢琴作品确实很棒，但那是用几百年的时间发展起来的，而中国钢琴作品发展的时间很短，我们要耐心一点，静待花开。还有一点就是，当我们做比较时，不能拿西方所有国家的所有作品和我们中国作品比较，从而得出一个我们中国钢琴作品不如人的结论。

应该把西方的一个个国家掰开了，德国的、俄罗斯的、奥地利、法国的等等。如此比较下，中国钢琴作品的特点和它的成就才能更清楚地被认识。

04

星海钢琴系在教学中如何推进中国钢琴作品的发展？
我们在五月份举办的中国钢琴作品研讨会收到了很好的反响，很多研究中国钢琴作品的同行感到欣慰，活动对推进中国钢琴作品的发展起到了很大的作用。

常规来说，我们的工作包括教学、表演和学术研究，而对中国钢琴作品的研究是我们学术研究中的重要部分，星海音乐学院钢琴系的老师科研能力很强，我们很有信心可以做好。

钢琴系每学期都有钢琴比赛，这学期的比赛，中国钢琴作品是必弹曲目，可以让学生对中国钢琴作品引起重视。

往期精选
著名音乐家储望华：我的钢琴追求是让观众喜欢——中国钢琴作品研讨会第四天活动成功举办

年近八旬音乐学家梁茂春：钢琴是指向心灵的艺术

李淇：波澜晴雨寻常事，都付黑白键上听

韦丹文：钢琴，是我的人生坐标

施坦威艺术家冼劲松：技术只能震撼，情感才能打动

黄天东：艺术教育不能速成，是一个循序渐进的漫长过程

【凰豆名家访谈】触类旁通 | 作为钢琴家、作曲家与钢琴教育家 ——访星海音乐学院钢琴系杜宁武教授

周琴：音乐与教育，是她生命中的两极

著名音乐家杨燕迪：没有文化底蕴的钢琴艺术一定走不远

韩佩君：让钢琴音乐表达更加丰富多元的“中国声音”

留美博士张奕明：对比弹奏，我更关注曲目背后的文化

「认识凰豆」

凰豆音乐教育汇集了音乐界顶尖教授、钢琴家、学者，凰豆音乐教育旨在提供最权威、最专业行业信息，引领音乐专业的新高度。

凰豆音乐多年来以专业音乐媒体身份参与中央音乐学院、中国音乐学院、星海音乐学院等九大音乐学院的音乐会、学术研究工作，并做了大量权威的跟踪报道。

		自动登录	找回密码
密码			立即注册

打开微信扫一扫

请问星海音乐学院的黎颂文老师怎么样？

本帖子中包含更多资源

打开微信扫一扫

请问 星海音乐学院的黎颂文老师怎么样？

本帖子中包含更多资源

请问星海音乐学院的黎颂文老师怎么样？