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发表于
2023-2-24 10:44:49
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IP:云南昆明
我是声乐老师也是钢琴老师，教过不知道多少五岁的孩子，但只要没见过孩子，我都不能直接告诉你一个确定的选项，所以建议带着孩子去见见老师，钢琴老师声乐老师都见见。我只能说我个人的偏向是学钢琴。
不过首先，从这个选择本身来说，您有没有问过孩子，更喜欢唱歌还是更喜欢弹琴。根据您对孩子日常的观察，她是否喜欢唱歌，对儿歌或者大人听的流行音乐，总之各种旋律性的东西是否敏感，是否有模仿欲，是否会无意识地哼唱或者有意识的大声唱呢？钢琴您可以带她去培训机构看看其他弹钢琴的小朋友，可以给她放一些弹奏旋律好听的钢琴曲的视频，甚至带她去听音乐会，现在有很多面向孩子的动画片插曲音乐会之类非常平易近孩的主题音乐会。虽然她只有五岁，还没有什么“爱好”之说，但她一定会有偏好的。这个偏好虽不至于能推动她到大人们说的大话 “兴趣是最好的老师” 这个程度，但充分尊重她的意见并给她选择权利的这个过程，会大大降低她 “我爸我妈又让我学东西” 这种被迫感和学习时 “我来上课只是来完成任务” 的被动性，并且在未来她遇到困难的时候，无论是父母在旁鼓励还是在她自己的内心动力里，都有一个强大的支撑叫做：学这个爱好是我自己做出的选择。
然后，从音乐专业角度，一般来说，五岁的孩子学习声乐的学习效率是远低于学习钢琴的。绝大多数声乐课的内容：一，发声练习；二，学唱歌曲。先说第一趴，发声练习就是讲气息口型等等，对于五岁的孩子来说过于枯燥和抽象，声乐难的一点在于，你要调动和练习的肌肉群，长在你的身体里面，你根本看不到，更别说学着控制它们怎么动作，它不像钢琴，手摆成什么形状，是孩子可以看到老师的手的样子，对比自己的手的样子，然后模仿的。然后第二趴，唱歌。国内的少儿歌唱教材几乎都是简谱，换言之，声乐教学大概率并不能教会孩子认五线谱这一学音乐第一要掌握的最基本的技能。就算有五线谱，歌谱也是非常复杂的，不像钢琴谱一样从学习中央C学习全音符全休止符开始循序渐进，所以老师教孩子唱歌基本都是，我唱一句你唱一句，对孩子音准、节奏和乐感的训练功效，微乎其微。
学声乐的好处可能是对孩子变得更开朗、更自信、更有表现欲方面，有正向作用。
学钢琴的好处大致三点：一，打好孩子学音乐的基础，尤其是认识五线谱，音符，节奏，和入门乐理。二，训练孩子双手、口、眼和大脑的协调能力，有利于孩子大脑发展。三，学钢琴要求严谨细致，高度专注，坐得住，耐得住，这能很好地培养孩子的集中力，毅力和受挫能力。
无论什么课，希望你能找到一个少儿声乐教学方法论够科学，实战经验又丰富，既知道应该教什么给孩子，还知道怎么教，能和孩子顺畅地愉快地沟通专业的晦涩的知识。这样才值得让孩子跟着ta一学。否则就是两种结局，要么老师费心费力，孩子费神费解，三天就说我不学了，要么大家都很开心，但课费也只买到了开心，毕竟每个机构卖课包的时候都很会说鬼话。不去机构的话，很多科班出身的老师都会自己带家教，或者有小型的个人工作室，学生相对少，但是做education，而不是marketing。总之如果是认真要学，慎重选老师。
最后，作为家长，态度很重要。第一不要急于求成，否则这种情绪会传递给老师和孩子，这是一种无形的压力，使老师不能安心放慢进度给孩子扎扎实实打基本功，孩子也更多将注意力放在“我又学会了几首曲子”，而不是“我学一首曲子就要把它学到最对最好，我要把它弹得或者唱得超好听”！第二，我们的初衷是给孩子培养一个爱好，甚至一个能让她自信和骄傲对特长，而不是让她的生活中凭空多出来一个她讨厌的东西，所以不要太push她，尤其不要发脾气。但同时，虽然我们自己知道这只是一个爱好，如果未来她的学习生活太忙甚至可能中途放弃，但不要让孩子感觉到这个。要让她知道，学了就要认真学，开始了就要坚持好，不止是她在认真学，爸爸妈妈也都很认真地在陪伴她学。 |
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