|
|
机构1，自己编的教材（附图），有班课和1对1, 他家建议班课，4个孩子左右
班课，更多的乐理知识和视听练耳融入平时课里，考级不用补乐理，一对一，乐理和视听练耳少一点。
机构2，小汤1，一对一，感觉每节课的内容少，老师有趣的语言，比如1是拿着拐杖的老爷爷。但是他家乐理和钢琴课是分开的，只有考级前是会上乐理课，钢琴课十级，能会三级的乐理。遇到哪讲哪的乐理。
我原来是想找一对一，可以根据孩子的进度来学习，但是老师说课的进度都是一样的，只是掌握的好就多教点别的内容。我是想学的快一点，后面难的地方可以放缓一点.
|
|
喧嚣卡
千斤顶
照妖镜
