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钢琴教学有个绕不开的话题，跑动速度。
呐，先来给客观的证据，跑动速度，书籍曲目里的没问题吧？
好，首先，车尔尼299，第23首，左上角速度标记，1分钟1008音，跑动速度，从头到尾，常态恒速，P。
这个速度是什么呢？？
是钢琴考级10级的两倍多。
钢琴考级10级，音阶部分，较为统一，1分钟124拍，每拍4音，1分钟480音。
嗯呐，很多人练了多年就这了，再往上略微能提升点，但没有了。
他们就在想啊，钢琴的天花版，是再往上，百分10，百分20，就没了。
不止哦，还有倍数，数倍。
那么，我们就来讨论下，跑动速度到底是怎么达成的。
首先，先要讲发力点。
发力点，由手指指节，掌指关节，手腕，前臂肌肉群，大臂肌肉群，5个发力点构成。
这5个发力点，指的是能够完成触键运动，不依赖其他作为基础的动力源。
两类，一类是单点发力，一类是肌肉群组发力。
单点发力运动上限，0.1秒一次，因为不得不以降速为代价解决放松问题。
肌肉群组运动上限，有记载的是0.06秒一次，发力可以由肌肉群组里的不同肌肉群体，分担，所以不用降速（需要的是技术知识）。
就光光单次运动速度的差异性，发力点本身，就可以岔开接近倍数了。
那么，我们按照最差的，0.1秒一次运动速度，作为指标好了。
然后，还有一个就是运动形式，运动形式呢，十几种，但是也是区分两类。
一类，是一动单音，一类是一动多音。
就是，你一次运动，是只能够完成一个音，还是一次运动，可以顺次完成多个音。
克罗地亚，高速的秘密，一动多音（高级三音）_哔哩哔哩_bilibili https://www.bilibili.com/video/BV1si4y1a7Pc/?vd_source=76471667cdccaa05ae6d864d1108042e
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呐，一个是教学版本的，一动多音，准确的讲，是一动3音，在很多人眼中认为是手指多灵活的，一动3音，手指可以接近一动不动的完成。
并且，实际的运动速度，只有跑动速度的3分之一，一动3音嘛。
另一个呢，是实际具体完整曲目的跑动展示，1分钟1200音，私下练度练到的是1分钟1400音。
少女的祈祷里头，用到的手型定式，就是一动3音。
呐，一个动作2音，最差模型，0.1秒2音，一秒20音，1分钟1200音的“速度”。
一个动作5个音，最佳模型，0.1秒5音，1秒50音，1分钟3000音的“速度”。
在技术知识的差异下，对比0.1秒一音,1秒10音，1分钟600音的“速度”。
差异本身就是数倍的差距，这种速度，就是钢琴家演奏，可以到，一般人练一辈子，练不到的秘密。
学的技术知识，根本就不是一回事。
为什么？钢琴行业啊，是一种强收割产业，乐器高昂，本身乐器学习难度大，技术知识内容繁多，学习周期长。
要是按照正经的教技术的来，钢琴教学产业，每年也就那么点老师罢了。
资本要收割学生的，没有体量，收割个屁。
那么很简单拉，把原本复杂，上限高的技术知识，简化，劣化，甚至是消灭掉。
把教学内容，空心化，那么不就可以大量的，速成，钢琴老师了么？
大部分钢琴老师，没有教学，不敢承担教学责任，就出现了。
不能承担教学责任，怎么办？
一个是考级喽，考级这个东西，就是民间组织举办的。
掌握在地方个人手里。
这玩意呢，成了个遮羞布。
看懂了之前的，再想想，钢琴的考级10级，是个什么狗屁玩意？
入门绝对不算吧？
好，就这样的入门绝对算不了的程度，资本宣传，你钢琴学完了。
这个程度，不需要任何老师教，不需要任何技术知识，硬练可以练到的东西，被宣传为了，你学完钢琴了。
跑动速度的达成，就是戳破整个行业骗局的有利证据。
中国，也不需要狗屁钢琴产业！ |
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