关于铃木钢琴教学法

阿巴斯

这个东西在中国没有市场的，挣不到钱，家长也功利性很强所以市面上不好见，不过有用这个教学法的学前教育有，毕竟幼儿园小孩需要开发这一类的东西，也不会面临各种考试。

我估计再过五十年吧，这种东西在中国的一部分城市，经济和教育等都没有强烈竞争的情况下，普及下来。但想想真觉得好渺茫。

曲不散

我一般用波多野教学法 ，看着她的视频再练琴很有效的

nestnall

我家孩子一直在用铃木钢琴教材国际版。他们的教学法确实注重美音，注重乐感。同时他们主张先听后弹。他们跟配套的cd叫cd老师，孩子在平时要多听教材配套cd，弹奏的时候所有的乐句，强弱，情绪都要跟cd老师同步，如果能跟cd老师同步弹奏，则认为是非常好的程度。同时他们强调重奏的重要性，四手联弹、双钢琴、乐团合作。铃木钢琴教材有教师伴奏版，孩子弹琴老师要弹伴奏，跟着老师感受音乐的美感。到第二册会加小型的协奏曲，跟室内乐团合作。教育理念非常好，但是费用昂贵。

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用铃木教学法的孩子，每一册教材学完后，要开一个小型的独奏音乐会，把本册教材从头到尾弹奏一遍。铃木还强调背谱弹奏的重要性。在教学中会强调曲子的高声部（小提琴）、中声部（中提琴）、低声部（大提琴）；旋律线的处理就根据这个。还会让孩子做曲式分析，给曲子分段落……有非常多的音乐常识的培养。