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楼主: twxd - 

如何评价这个钢琴老师的教法?我是不是该换个老师?

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发表于 2019-6-10 12:33:15 | 显示全部楼层
练起来     琴行猥琐发育别浪   @丘政  钢琴老师的福音
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发表于 2019-6-10 12:33:36 | 显示全部楼层
这个作业量对于我小时候不算多 我之前比这个还多 所以每天必须两个小时
但可能对现在的小朋友来说 是多了一点 您还是要看自己情况和老师沟通
首先手型 肯定是从一开始就一定要打好基础的 根本不存在大了就好了 大了早就晚了 形成习惯根本改不过来 我现在在教两个外国小朋友 大的已经十岁了 折指非常严重 就是因为国外老师要求很松 他妈妈告我只是说一下就过去了 我改起来真的很难 小一些的六岁刚开始学 我就教他立起来 虽然开始可能困难一些 但后面越来越好 对小朋友真的要不停重复 一折就告诉他立起来 这个一定要做到 我小时候折指一下我妈旁边直接一棍子...(千万别学她)

关于这个新曲子 我个人觉得是要完整的给小朋友常速弹一遍 (让小朋友感受到完成后的整体性 和让他知道自己弹好之后可以很好听 )再慢速带着小朋友边打拍子边唱的来一遍 (让小朋友知道平时怎么练 看清楚强弱记号 所有符号)建议您也可以自己在网上找找视频
纯属个人建议...  
还是应该和老师沟通一下...如果沟通无效 那就换一个...毕竟每个小朋友都不一样 还是要适合小朋友的才是最好的
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发表于 2019-6-10 12:34:07 | 显示全部楼层
汤普森阶段带着孩子上课过新的是可以的,但是599和乐曲如果要从头到尾过一遍的话不太现实,这个时候小朋友对于音、节奏、技术多个因素都处于陌生状态,从头到尾弹一遍基本没什么作用,老师可以挑选重难点地方讲解示范,然后学生跟着模仿。
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发表于 2019-6-10 12:34:33 | 显示全部楼层
和我家情况一样,痛苦了好长时间,只不过我们的老师看到这样不行就上课带着弹,给讲讲乐理了。看到回答里有个讲自主学习讲陪练老师的,深深地不以为然。自主学习也是老师引导着循序渐进的,这么大的孩子文化课还不会自主学习呢。还是跟老师多沟通吧,不建议换老师,至少没看到你提技术上有问题,算难得了。换老师磨合下来能耽误半年,而且大概率还有不满意的地方。
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