为什么钢琴老师很多不建议成人考级？

胜利 · 发表于 2019-6-20 08:10:09

只是不建议。
不建议的原因：
1.考级并不仅仅只是考级，如果是为了认真地习得一样乐器，只用证书来证明还太肤浅，是日积月累无数时间上千次练习下来音乐给你的沉淀，用我们老师讲，那些只为了张证书的人只弹那几首考级练习曲的人手指都学废了。不要盯着证书（但是考考证，看看自己大概到哪了也随你）
2.而第一个结果的达成，需要大量的时间，但是不是你只投入时间就够了，你练琴的时候脑子也要跟着转。作为一个成年人，如果你能在每天本职工作完成的很好的情况下，还能挤出两小时的时间，那一定是个非常非常努力的人了。
3.请一个好的老师，需要金钱的投入。（不开窍的时候，你就是把一首曲子弹到耳朵要聋了，也还是弹不成，老师一定要好）
4.老师有不建议的原因，但如果你真的坚持，那也能做成，就是拉长战线，目标不要太远，一点点一点点地去完成。
————忘说成年人的优势和劣势了
和孩子比，成年人的理解和记忆更快，但是手指这么多年来的习惯，会使你学琴初特别痛苦，最开始时的感觉是手指指根处，要弹分裂了（该死我现在还记得冬天弹车尔尼599第13条）
小孩子刚学琴时，手指短啊，节奏阿，也有一堆问题，但是有一个优胜的地方，假如那小孩还处于学习敏感期，他在这期间养成的习惯和乐感等等是一定会比成年人好。
——暂时就这么多吧。也不专业，就是你要考就考吧，真想做别人还拦死你不成。就是过程困难了，你喜欢就好。

Celeste · 发表于 2019-6-20 08:10:38

成年人的世界里，每一项决策都有它存在的意义和价值。
所以，要不要考级，取决于你学习钢琴的价值取向。
拿到一个级别的证书，对幼儿来说可能是学琴路上的一种激励，设立阶段性的目标，维持他们兴趣为导向的学习，对于家长来说，也是茶余饭后的一种虚荣的谈资；
但是作为一个成年人，考级绝不是学琴的初衷，成人都很明白自己为什么而学琴，因此他们不需要考级作为学习的刺激和动力。所以我认为一个考级证书对大部分成年人并不具备学习，生活，工作上的正面价值和意义。
再者，我主观认为，考级证书，在国内是该行业商业化运作的产物。国内的考级，只要你肯认真，基本都可以过。这样的难度设定，也让考级对于成年人来说变成了一种花钱买证的行为。
所以，不只是老师不建议成年人考级，大部分成年人自己也不想考级。（至少我的学生是这样）

Posgy0 · 发表于 2019-6-20 08:10:56

我不是好人说的东西完全没有道理。
首先一个，不是很多钢琴老师不建议成年人考级，而是根本就不建议成年人学钢琴。
因为成年人学钢琴，他们有他们的天然特殊性，成年的年龄使得他们可以更好的判断老师的教学内容以及教学质量。
在老师没有明确进行有目的教学的情况下，成年人不会像小孩子学琴，由家长被忽悠而买琴。
而钢琴的利润才是整个教学市场的大头。
从短周期来说数倍与教学。
在这样的基础下，绝大多数老师，根本就不愿意接受成年人学生。因为成年人学生占用了老师的坑位，并且还绝大多数不会愿意买琴。
从事实来说，大比率的成年人练琴会使用琴行的琴房，或者租琴，直接买琴的只有极其稀少的比率。
而如果是钢琴考级，则意味着钢琴老师必须要有一个交代，不仅要花费精力进行教学，还有一个明确的时间限定。
这意味着卖琴的坑位被占据。利益受损。
考级的内容是固定的几首曲目，每年考级的时间都是固定，如果老师真的要教成年人考级，先不说基本功等方面有没有能力，就算是有了，也难以按照宣传所说的达到目标。
请想想绝大多数琴行以及机构，对于成年人教学的宣传。速成占据大比例。流行占据大比例。为的就是一旦学生不买钢琴，就可以立刻找理由剔除。而如果成年人要求的是考级呢？起码的教学周期就变相加长，还不买钢琴。
接下来我说说我不是好人的逻辑漏洞。
钢琴技术的基本功，是建立一种从指尖到肩膀一整条的发力体系。
其中关于手指占据的比例实际上极其微小。
从发力点来说，需要学习大臂，前臂，手腕，掌指关节，以及手指。
而我不是好人所说的手指关节僵硬，关节松紧程度等等问题。
这些问题不仅仅在成年人身上体现，在所有初入门的小孩子身上一样体现！
而实际上呢？真正来说，成年人达到专业程度很高的程度，花费的时间精力，对比同样小孩子起步，起码快了整整一倍！
我以我的教学经历以及我现有的成年人教学成果做出这样的保证。
在正常上课周期的基础上，成年人在老师真的教对教到的基础上，进度远快于幼龄儿童（低于12岁）。
再一个说到练琴时间。
既然已经想要考级，那么作为成年人的个体，就必然是已经预备了充分的练琴时间。

作为个人来说，我不提倡考级，这种不提倡，是针对所有学习钢琴的人员。
考级这种目的功利性极强的形式，既在专业性上完全无法体现，又占用了大量的构建基本功的时间精力，甚至可以说，在现今社会干脆就成为了某些别有用心机构或个人的遮羞布或者是捞钱道具。
真正的教学意义，早已不复存在。
正经的学会钢琴技术，才是王道(包括流行)

@我是好人啊
对。我就是在直接且明确的说你不是个好人。
你的知乎帐号什么时候注册的？是在某些事情发生之后吧。
你的自己的所有一切回答，有显示，或者说明确过自己的教学系统过么？
除了拿出自己的老师似乎多牛叉外，我没见到过你自己有任何有意义的东西。
你所有的一切论据，除了片面截图或者所谓的潜入我的教学群拿我或者是直接视奏，或者是进行放大动作慢速的动作技术拆分东西外，你有什么真实证据？
而以上反倒是我很有证据，我的个人身份就是我的知乎ID。我的工作室就在福州正正经经开起来。知乎上接近10个直接来到福州的，也没见过一个敢于在我面前说过坏话，反倒大多到最后认同我的观点以及能力。
你一个凭着网络，或者说白了，就是某些网络推手。
我个人不认为你是真正有在进行钢琴教学或者学习的人。
因为你说的东西就不是一个有长时间练琴的人能说的出口的东西。
这种荒谬是外行人都看的出来。

最后你是想把问题引申到个人攻击？那是谁先毫无理由，没有丝毫证据攻击我？或者说，是怎样的一批人，在抱着怎样的目的。故意以错误的知识，故意以霸道的态度，在封杀其他正确的说法？为什么就不敢把问题解释清楚？
说白了就是为资本集团洗地嘛。
高抬指在近乎我认识的所有老师群体里，只要是想认真教学的老师，没有一个认可这种教学模式。
只有机构，或者说整个教学市场的资本大头们，才会想方设法利用高抬指掩盖一切问题。

知乎有规范，知乎有原则，不像前几年制度不完善，由不得你们这批人为非作歹。
针对某些人让我上手弹奏完整曲目。
我就放话在这里。我从来没有怂过！
通过网络平台来福州找我的，上海，浙江，还有福州本地的，前后差不多接近10个。
没有一个敢在见过我真人后，说我的教学或者弹奏有问题。
难度多高？贝多芬的悲怆三起码有的。
你说贝多芬，我就讲贝多芬。
我的学生做到的，李斯特的钟，普遍可以下来了，少数拔尖的三个，是要试着去做李斯特狩猎。
我教学出来的，我弹奏出来的就在这。我从来不怂。

而且，我所讲述的各种音乐方面的问题。与我个人的演奏能力，与我个人的教学能力，有何种真正意义的关联？
那批人拿出各种花样想要怼，无非就是一点，想要为某些机构，想要为某些事情。尤其是从实际上不正当的事情洗地。
既占了便宜，又想要立好名声。
我就说清楚了，没有那么好的事情。做的坏事烂事，现在就该报应出来！

英皇这个考级机构，有没有推广出与国内其他考级机构完全不同的教学体系？如果没有！那么本质上再怎么所谓的严格高标准！与一般的考级机构毫无差别！他的所谓的大量，我在整个福州市场也没有怎么真的见到，更多的还是国内考级办占据了绝大多数。那些考过英皇的又真的有多厉害？反倒我是见到与国内考级办一样的烂的程度，没见着多厉害啊。
考过的见了好几个，一个厉害的都没有。
哪来的不错的质量好的考级机构？这个机构在中国才几年？有多少实在的成绩说话？

我就把话说死在这里了，我个人从现在开始，极其坚决态度极其明确的抵制这种所谓的外来考级机构。
真要考级机构好，国家已经在做。不允许跳级，国家开始插手国内考级组织的事物，这才是实实在在能够让考级质量提升的玩意。
有监管，才有质量。
专业钢琴家音阶能弹多快？ - 知乎
专业钢琴家音阶能弹多快？同时，放出另一个相关关联。
可以看看是什么人在毫无道理的进行打压？
回答下赞数最高的王天元，是一位知乎的钢琴大V，在整个板块有很多言论。
这些言论，大多不正常，不正规，或者说缺乏相当的常识。
并且，非常直接的指出，此人不是音乐相关人士，是一位卖肉商人！
一位卖肉商人，成为了知乎钢琴方面的大V？
并且在现实上，实现了对于真正把东西讲透的老师的打压？

公布以为专门以怼人，避重就轻，等方式进行抹黑以及扭曲事实的小号。

可以清晰地知道他就是几天前建立的一个小号。

在实际的问题中，不断地纠缠，以及避重就轻。
英皇考级机构。

其中存在着大量的问题。
不仅是各种相应的高回扣假宣传，也并没有像宣传中所说的提出了怎么新颖的教法练法，只是在教材的数量上做出了相应的增加。我手头有一份2014年左右的英皇培训教材，有兴趣的同行可以来福州找我聊聊。
这个机构进入中国时间非常短暂，其中的资本大头，不是专业的音乐人士。或者说不够专业。考级评委大多也是依靠本地老师，而不是所谓的专门请了国外的老师，以公正公开的标准进行评判。
在所谓成果上，更是与国内近乎毫无差别，所谓的考级后有更好地出路，也永远是这批人自说自话。考出来的状态，我知道的几个完成了英皇（深圳的几个学生的状态）与国内其他考级出来，没有什么技能的状态极其相似。
在这样子完全没有时间积淀成果的前提下，其声誉，实际上是由大量吃回扣老师，以及大量资本力量代言水军，以舆论霸占及打压的方式进行愚弄群众。

并且，在2017年就开展的，中国政府对于考级机构的介入以及监管，其中，大量中国本土机构，实质上获得了提升也等同于接受了政府的公信力作为保证。
而英皇这种外来考级评判机构呢就没有这种巨大的政府推动力作为助力。
其在之后的发展，也会慢慢归于没落。
2017年在福州来说，非常明确的，比如音协考级办头头被抓下马，乐理考官林东波下台换人（虽然更换的照样不靠谱），各种抄袭教材事件被受理（上海音之源等）
而在2018年的现在，更是直接强制执行考级不允许跳级，乐理教学考试捆绑，以及更加重要的对于从业人员资质的要求。
业内一片哀嚎，原有的雇佣非音乐系或者非教育系人员进行从业的行为从今起，就直接被定义为违法违规（相关法律在新闻上说是2006年就有过相应制度）。
同时，在新闻联播上，之前都已经报道过所有的培训机构（包括音乐培训机构），在收费制度上，如果遇到需求退费，就必须全额退费，以各种理由合约进行的所谓条款，属于霸王条款。

作为个人，针对这种小号骚扰，以及毫不讲道理的，我将直接予以披露，并且进行屏蔽。
2018年12月16日更新。
放入一些炸弹吧。
虽然来来回回都是那么些事。同时更新一下我自己有一定错误的玩意。

车尔尼。
849和299。
车尔尼849。
14首实例，左上角以4分音符为一拍，每分钟80拍速度。而曲谱中的3道符尾的音符，为32分音符。
8个32分音符，时值等同于1个4分音符。也就是，每分钟640音的实际速度。
第16首实例，左上角以4分音符为一拍，每分钟100拍速度。曲谱中32分音符。也就是每分钟800音实际速度需求。
车尔尼299，第23首实例，左上角一拍就是整一个小节的时值，速度为一分钟84，而一个小节中12音，速度超过了1分钟960音。

速度问题非常明确了。
从这里就可以看出某些人的险恶用心。
1分钟960音，依靠前臂旋转带动，没有太多手指头（我个人有高抬指习惯，快到一定程度本能会出来，然而手指的运动是让程度降低）。
类似于这样的技术，可以轻松的达成。
可以看到非常轻松的状态，清晰明确的节奏精准性，以及尽量少的无手指运动（起码不是高抬指那种形式了）。

我的实际证明放在这里。而且实际上不止这一种，还包括了落提技术。可以听里头的片段，速度差不多。也一样可以达到如此程度。

而整个知乎的钢琴板块，又提出过任何一种，最终极限能够达到如此速度的实际发力技术么？
整个中国国内，直接提出如此要求的速度实际的有几个老师？
没人做这个不等于没有。

速度问题。实锤了。1分钟960音。可以从中清晰的看到我整个状态的放松。实际上这个速度远远不是这个技术动作的潜力极限。

https://www.zhihu.com/video/1062013911951429632

2019年，1月16日更新。
公开一个明显的小号，想要用某种方式套路我的货色。手法还是那么一致啊。
之后就是一顿骚操作了。

分分钟出戏啊。在意识到是别有用心的人的时候，我开始截图，可惜最精彩的部分没截到。
一开口的第一句话，就不是正常那种钢琴系教授的学生说的话。
关于钢琴的理解，属于彻底的门外汉。

说句实在话，来来回回就那么几种套路，是来问问题的，与不是来问问题的，看的出来的。
演戏都演的那么假，多锻炼锻炼可行？
emmmmm。这种小号，是那些针对我点赞量比较高的主力军。

我现在呢，实行的就是所有相关知乎言论，全部截图，对来源帐号以及相关，追责到底。

https://www.zhihu.com/video/1073282114425954304

https://www.zhihu.com/video/1073282138312327168

https://www.zhihu.com/video/1073282165000884224

https://www.zhihu.com/video/1073282187067105280

https://www.zhihu.com/video/1073282218071465984
2019年1月28日更新。
接近春节很多事情非常忙。
以上是一位朋友提供的相关的国外臂力发力技术教学视频。
类似这样的教学视频，在国际环境上反倒是属于平常可以看到的。
在春节忙完一段时间后，会针对这些视频，做一个专门的文章。

实际上要想突破国内钢琴教学骗局，只要做一件事情就可以了，把整个国内网络与国外网络对接就行。

同时郑重提示一点，网络教学的方式，无论是深度还是广度，都远远无法与面对面教学相提并论，以上几个视频，内容长度，深度，都是较为小的，只能说是非常浮的把东西提了一下，想要参照着学习，尽量建议有真实老师面对面的辅导和帮助为前提。只依靠网络视频的这一两下，没有人给指出陷阱，容易走入误区。。。。。。

无论提供的内容再好，这是我不太认同网络教学的一个重要原因。

九染大名 · 发表于 2019-6-20 08:11:09

除去只为了考级，只练几首曲子的弊端。还有考级费用、时间花费，
最主要的还是三点：影响学琴进展，考级费用、时间花费。
换言之，考级也没有什么不好。还是要看你自己的个人意愿。

z7b74Z · 发表于 2019-6-20 08:11:53

额，那我就是那个让一个成人去考级的老师，简直罪过。
说是成人其实是大四刚毕业的学生，然后准备考研又有时间练琴，小时候学过钢琴基础还算凑合。就鼓动他要不要去试着考个英皇看看。
本来打算准备半年去考，没想到各种原因拖了快一年。听他弹那三首曲子从惨不忍睹到还凑合，到弹出了点味道，再到惨不忍睹的过程。
然后临考试的前一周我甚至都觉得这回考不过了，没想到……运气真好。还考过了………成绩竟然有112分。严重怀疑是不是英皇考级的标准开始降低了…………
哎，看来业余考级已经沦陷了。还是去考个专业演奏文凭算了

微微一笑 · 发表于 2019-6-20 08:12:33

作为一个成人学生强答一波，考级没有意义，又不需要通过才艺考小学中学高中，除了跟人炫耀的时候有个说头毛线用都没有，钢琴想要随便弹弹流行曲子和想要比较专业的弹出优美的古典音乐和流行音乐是完全不同的两个学习目的，绝大部分成人想的都是会随便弹一弹曲子就好，他们不会认真考虑弹出来的声音是标准优美还是刺耳沉闷，不会花费很长时间训练边读谱边弹奏的能力而是熟悉旋律背下来就行，不会在乎声音大小是不是一致节拍对不对什么的，不难听就行，而且大部分人的耳朵也没有灵敏到能分辨这些细微地方的程度，这种情况下去考级有什么意义呢？来个速成班就能满足要求了(虽然听起来考级只要能弹下来固定曲目就行，但是对基本功肯定有要求的)，至于目标是想要将自己弹琴能力训练到比较专业水平的，据说拜厄到小奏鸣曲之间3,4级还是4,5级的过渡曲子超级难听的说，学生要考级去练那玩意就算了，成人容易打击学习兴趣，而且据说钢琴考级有点水的，还要花钱，反正至少我是怎么想怎么觉得不太划算，至于衡量自己的弹奏水平？我相信央音钢琴系毕业的老师有这个专业能力判断，还有亲戚的疑问神马的，谦虚能避免很多不想进行的表演和无法回绝的请教。

铃琴 · 发表于 2019-6-20 08:13:24

首先，我的观点:
考级，固定的曲目。费精力费时间。喜欢钢琴，不如练习好基本功，弹好自己喜欢的曲目。
四岁开始接触钢琴。
小学三年级考完六级，五年级获得业余钢琴十级证书。
钢琴老师建不建议我不太清楚，成年人学钢琴应该是出于爱好吧，应该没有家长逼迫拥有一技之长什么的吧？！
不是专业的音乐生，社会考级都是业余钢琴考级。
有业余证书个人感觉证明不了什么。
小学的时候就考完了十级，以后的学弟学妹可能会比我这届考的更早。
老师要求所有学生从六级起跳，说之前没什么技术含量，费钱费精力。六级过了，就第二年八级，第三年十级。
大多数学童学钢琴都是家长逼迫，考完了十级就万事大吉，对钢琴没兴趣，对音乐不热爱，以后不会碰琴一下。钢琴，只会出现在家长骄傲的言语里，炫耀的资本。
这样没意义。

旅行 · 发表于 2019-6-20 08:13:53

比考级的证书并没有琴行说的那么有意义。孩子考级的意义。一是锻炼自己临场能力。积累舞台经验。二，证明老师的教学成绩。好级证书本身。并没有任何意义。没有学校因为考级证书降低录取条件。关于成人。自己有能力。鉴别老师教的好不好。而考级前的考前训练又是十分的枯燥乏味。硬且耽误正常的教学进度。更容易。让成年学生放弃学习钢琴。

蒙丽芳 · 发表于 2019-6-20 08:14:13

我就是那个成人学生，还准备考级了…我跟我同事一起学的，我们两个是扎扎实实一点一点学的，练了半年多。我学琴是因为小时候喜欢，但是没家里条件不允许，然后又很喜欢华晨宇，觉得希望像他一样做喜欢的事情。思考之后，找了老师跟同事一起去了。
我们就是从do re mi练起来的，是很枯燥，但是练着练着就喜欢上这种为一件事情专注的感觉，从不会到会，从渴望到实现。
本来我们也不考级的，忽然有一天老师问我们想不想感受下考级。我寻思了一下，未尝不可，当做一种人生体验呗，而且以后如果有了孩子，我也能够更加理解他。当然，不太好意思的是，我们考的是一级…哈哈哈哈哈。
今天刚定了曲子，我俩都有点紧张了，还是慌。不过在学琴的过程中，真的感受到很多，我们前期do re mi练了那么久，家里人都不耐烦了，但还是觉得喜欢，既然都是因为喜欢来做这件事的，实际上这过程中经历了什么都是有收获的。
既然是热爱，那不论考级不考级，都是一场经历，这辈子这么长，经历一下没问题的。

小玲~ · 发表于 2019-6-20 08:14:53

因为考级需要大量的时间和精力，成年人的事情太多了，一般没这个时间也很难坚持下去。还有考级并没有那么重要，好好打基本功才是正道。

为什么钢琴老师很多不建议成人考级？

本帖子中包含更多资源

本帖子中包含更多资源

发表回复